某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室從如圖K352中(Ⅰ)標(biāo)簽的試劑瓶中取少許鈉進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn),如圖K352中(Ⅱ)。
(Ⅰ) (Ⅱ)
圖K352
(1)裝置A的名稱為________;實(shí)驗(yàn)中,觀察到的淡黃色的固體物質(zhì)是________(寫化學(xué)式);觀察到的黃色火焰是________元素的發(fā)射光譜。
(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)還有少許黑色固體生成。
從反應(yīng)物及實(shí)驗(yàn)操作猜測(cè):該黑色物質(zhì)可能為碳與另一種氧化物組成的混合物。
則該氧化物可能是________或________(寫化學(xué)式)。
(3)對(duì)黑色固體物質(zhì)的組成做如下探究:
圖K353
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中加入鹽酸的目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,用最簡(jiǎn)的步驟能快速確定黑色物質(zhì)的組成,請(qǐng)完善該設(shè)計(jì)。
[限選試劑:稀鹽酸、KSCN溶液、K3Fe(CN)6溶液、10%的H2O2溶液]
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論 | 相關(guān)化學(xué)方程式 |
取少量實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清溶液,加入________ | ________________________________________________________________________ | ________________________________________________________________________ |
(1)坩堝 Na2O2 Na(或鈉)
(2)Fe3O4 FeO
(3)①檢驗(yàn)黑色固體物質(zhì)中是否有碳,同時(shí)溶解氧化物
②適量的KSCN溶液
如果溶液顯紅色,則黑色物質(zhì)為Fe3O4,反之則為FeO(如果對(duì)Fe2+繼續(xù)檢驗(yàn),只要答案正確也可)
Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
[解析] (1)加熱固體所用儀器的名稱為坩堝。鈉與氧氣加熱反應(yīng)生成的是Na2O2,鈉的焰色反應(yīng)呈黃色。
(2)鈉中所含的雜質(zhì)是鐵,在加熱條件下鐵與氧氣反應(yīng)可能生成黑色的FeO和Fe3O4。
(3)①加入鹽酸,若有不溶解的黑色固體,說(shuō)明固體中含有碳;若固體完全溶解,則固體中不含碳。Fe3O4中含有Fe3+和Fe2+,而FeO中只含F(xiàn)e2+,故可以通過(guò)檢驗(yàn)溶液中是否含F(xiàn)e3+,確定是FeO或Fe3O4。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1~20號(hào)元素(稀有氣體元素除外)中:
(1)原子半徑最小的 ,是原子半徑最大的是 。
(2)與水反應(yīng)最劇烈的金屬單質(zhì)是 ,非金屬單質(zhì)是 。
(3)既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)的金屬單質(zhì)是 。
(4)硬度最大的單質(zhì)是 。
(5)氣態(tài)氫化物的水溶液酸性最強(qiáng)的是 。
(6)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是 。(以上填元素符號(hào))
(7)鉛是碳的同族元素,比碳多4個(gè)電子層,鉛在周期表的位置為 周期、第 族。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體時(shí),所用方法正確的是( )
A.制氧氣時(shí),用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置
B.制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體
C.制乙烯時(shí),用排水法或向上排空氣法收集氣體
D.制二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3·5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過(guò)程。
燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)===Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)===3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若________________,則整個(gè)裝置氣密性良好。裝置D的作用是__________。裝置E中為________溶液。
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為________。
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇________。
a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液
實(shí)驗(yàn)中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是__________________________。已知反應(yīng)(Ⅲ)相對(duì)較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是__________________。反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有________。
a.燒杯 b.蒸發(fā)皿
c.試管 d.錐形瓶
(4)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即可析出Na2S2O3·5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:________________________________________。
已知Na2S2O3·5H2O遇酸易分解:S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為__________________;該操作將I2還原為I-的目的是______________________。
(2)操作X的名稱為________。
(3)氧化時(shí),在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40 ℃左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。
實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是______________;錐形瓶里盛放的溶液為________。
(4)已知:5SO+2IO+2H+===I2+5SO+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO中的一種或兩種。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I-、IO的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出有碘單質(zhì)存在;________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是 ( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L苯中約含有個(gè)NA碳原子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2中含中子數(shù)為2NA
C.1 L 1 mol/L醋酸溶液中離子總數(shù)為2NA
D.1 mol Mg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3N2均失去2NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
MnO2的一些性質(zhì)或用途如圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.①、②、③三個(gè)反應(yīng)中Mn02均作氧化劑
B.足量Mn02與2 L 10 mol/l、 HCl共熱,可生成5 mol C12
C.反應(yīng)②若生成1 mol Al203,則反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移12 mol電子·
D.反應(yīng)③中K2CO3和KNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,保護(hù)水資源,從我做起!
(1)C102和C12(還原產(chǎn)物都為Cl一)是生活中常用的消毒劑。當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的兩種物質(zhì)時(shí),C102的消毒效率是C12的 倍。
(2)自來(lái)水廠常用高鐵酸鈉(Na2Fe04,強(qiáng)氧化劑)改善水質(zhì)。簡(jiǎn)述高鐵酸鈉用于殺菌消毒同時(shí)又起到凈水作用的原理: .
(3)某無(wú)色廢水中可能含有Fe3+、A13+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32一、SO42-離子中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100 mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)現(xiàn)象如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中需配制1.0 mol/l的NaOH溶液80 ml,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器為
②實(shí)驗(yàn)③中沉淀量由A→B過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
③試確定NO3-是否存在? (填“存在”“不存在”或“不確定”),若存在,試計(jì)算
c(NO3-) (若不存在,此問(wèn)不必作答)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室合成了一種物質(zhì)A。
⑴經(jīng)分析,A的相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)100,A中C、H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:
w(C)=69.76%,w(H)=11.63%,且完全燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O。
則A的摩爾質(zhì)量為 __________ 。
⑵ A的核磁共振氫譜如下圖所示,且A可以和金屬鈉反應(yīng)生成H2,但不能在Cu作催化劑下被催化氧化。(提示:羥基與碳碳雙鍵相連的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)
請(qǐng)根據(jù)以上信息寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(3)A的某種同分異構(gòu)體B分子中不含支鏈,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
請(qǐng)寫出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
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