【題目】下列與化學(xué)反應(yīng)原理相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．放熱反應(yīng)中生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量

B．放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率

C．蓋斯定律實(shí)質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn)

D．電離平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡均為動(dòng)態(tài)平衡

【答案】B

【解析】影響反應(yīng)速率的根本原因是反應(yīng)物的性質(zhì)，同時(shí)也受外界條件的影響，例如溫度、濃度、壓強(qiáng)等，但與反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)無(wú)關(guān)，B不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同周期的X、Y、Z三種元素，已知其高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱順序是：HXO4 ＞H2YO4＞H3ZO4，則下列各判斷中正確的是（ ）

A. 非金屬性：X＞Y＞Z B. 原子半徑：X＞Y＞Z

C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：X＜Y＜Z D. 原子序數(shù)：X＜Y＜Z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I、已知在稀溶液中，酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱。現(xiàn)利用下圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該圖中有兩處未畫(huà)出，它們分別是______、______。

（2）做一次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)需使用______次。

（3）把溫度為13℃，濃度為1.0mol/L的酸溶液和1.1mol/L的堿溶液各50mL混合（溶液密度均為1g/mL），生成溶液的比熱容c=4.184J/(g℃)，輕輕攪動(dòng)，測(cè)得酸堿混合液的溫度變化數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)物

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

中和熱

HCl+NaOH

13

19.8

△H1

HCl+NH3H2O

13

19.3

△H2

①比較△H1和△H2的相對(duì)大小：△H1 △H2（填“＞”“＜”或“＝”）。

②兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是 。

③寫(xiě)出HCl和NH3H2O反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。

II、如下圖所示：用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀，套在一起，使四周都有四層。把內(nèi)層濾紙取出，在底部剪一個(gè)小孔，用水潤(rùn)濕，再跟另一紙漏斗套在一起，架在鐵圈上，下面放置一盛沙的蒸發(fā)皿。把5 g干燥的氧化鐵粉末和2 g鋁粉混合均勻，放在紙漏斗中，上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條，用小木條點(diǎn)燃鎂條。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________，該反應(yīng)稱(chēng)為________反應(yīng)。

（2）選出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填寫(xiě)在橫線上)：________。

①鎂條劇烈燃燒 ②放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒，火星四射

③紙漏斗的下部被燒穿 ④有紅熱狀態(tài)的液珠落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細(xì)沙上，液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w

（3）寫(xiě)出各物質(zhì)的作用：蒸發(fā)皿盛沙：________；鎂條：________；氯酸鉀：________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應(yīng)生成Fe3+和Cr3+�，F(xiàn)將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合，充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液，混合溶液中Fe3+的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7

B. 圖中BC段發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++2I-=2Fe2++I2

C. 開(kāi)始加入的K2Cr2O7為0.25 mol

D. K2Cr2O7可與FeSO4反應(yīng)的物質(zhì)的量為1：3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物在O2中充分燃燒，生成CO2和H2O的物質(zhì)的量比為2∶5，下列說(shuō)法正確的是

A．分子中C、H、O個(gè)數(shù)之比為2∶10∶9

B．分子中C、H個(gè)數(shù)之比為2∶5

C．該有機(jī)物可能為烴

D．此有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．臭氧具有氧化性，可用作自來(lái)水的消毒劑

B．活性炭具有還原性，可用作制糖業(yè)脫色劑

C．氫氟酸具有弱酸性，可用作玻璃的蝕刻劑

D．氨氣具有弱堿性，可用作食品工業(yè)制冷劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的某些問(wèn)題常常涉及化學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．純堿可用于制造玻璃，也可用于除去物品表面的油污

B．用聚氯乙烯代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用

C．黃河人�？谏持薜男纬珊望u水點(diǎn)豆腐，都體現(xiàn)了膠體聚沉的性質(zhì)

D．“煤改氣”、“煤改電”等燃料改造工程有利于減少環(huán)境污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，通常是加熱酒精和濃硫酸的混合物，在170℃時(shí)制得乙烯，在這個(gè)反應(yīng)中，濃硫酸起催化劑和脫水劑的作用。

I．參考上述資料，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（１）下列說(shuō)法中不正確的是_____（填序號(hào)）

ａ．一氯乙烯（CH2＝CHCl）中六個(gè)原子在同一平面上

ｂ．乙烯分子中的碳碳雙鍵是兩條相同的碳碳雙鍵

ｃ．長(zhǎng)途運(yùn)輸水果時(shí)，可用高錳酸鉀吸收水果釋放的乙烯，以保持水果新鮮

ｄ．除去乙烷中的乙烯，可以選用酸性高錳酸鉀溶液

（2）實(shí)驗(yàn)室制取乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取的乙烯中混有SO２等氣體雜質(zhì)。下列試劑中，可用于檢驗(yàn)乙烯中混有的SO2的是_____。

ａ．溴水 b．酸性高錳酸鉀溶液 c．品紅溶液

Ⅱ．已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化：

請(qǐng)?zhí)羁?/span>

（1）B物質(zhì)所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是_________________________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是________________________。

（3）B和D的反應(yīng)裝置如圖所示。

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式是_______________，反應(yīng)類(lèi)型是 _____________。

（4）試管b中盛放的試劑是___________溶液，試管ｂ導(dǎo)氣管的下端不能插入液面以下，其目的是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“天宮二號(hào)”于2016年9月15日發(fā)射成功，是我國(guó)科技發(fā)展的集中體現(xiàn)。關(guān)于能源和材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．光導(dǎo)纖維在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛的應(yīng)用，制造光導(dǎo)纖維的主要材料是二氧化硅

B．煤的干餾、氣化和液化均屬于化學(xué)變化

C．即將到來(lái)的新能源時(shí)代，核能、太陽(yáng)能和氫能等很可能成為主要能源

D．復(fù)合材料屬于有機(jī)分子材料

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