合理利用資源,降低碳的排放,實施低碳經(jīng)濟是今后經(jīng)濟生活主流方向.
(1)下列措施不利于有效減少二氧化碳排放的是
 

A.植樹造林,保護森林,保護植被
B.加大對煤和石油的開采,并鼓勵使用石油液化氣
C.推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能電器,使用空調(diào)時夏季溫度不宜設置過低,冬天不宜過高
D.倡導出行時多步行和騎自行車,建設現(xiàn)代物流信息系統(tǒng),減少運輸工具空駛率
(2)科學家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術研究,如將CO2和H2以1:4比例混合通入反應器,適當條件下反應可獲得一種能源.完成以下化學方程式:CO2+4H2 
 一定條件 
.
 
 
+2H2O.
(3)CO2合成生產(chǎn)燃料甲醇(CH3OH)是碳減排的新方向.進行如下實驗:某溫度下在1L的密閉容器中,充2mol CO2和6mol H2,發(fā)生:CO2(g)+3H2(g )
CH3OH(g)+H2O(g)能判斷該反應已達化學反應限度標志的是
 
(填字母).
A.CO2百分含量保持不變          B.容器中H2濃度與CO2濃度之比為3:1
C.容器中混合氣體的質(zhì)量保持不變  D.CO2生成速率與CH3OH生成速率相等
現(xiàn)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.從反應開始到平衡,
氫氣的平均反應速率v(H2)=
 
mol/(L?min).

(4)CO在催化作用下也能生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);已知密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強的關系如圖2所示.
①若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA
 
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
②若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為VAL,則A、B兩點時容器中,n(A):n(B)=
 

(5)以KOH為電解質(zhì)的甲醇燃料電池總反應為:2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O,通入甲醇的電極為燃料電池的負極,正極發(fā)生的電極反應式為
 
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,化學電源新型電池,物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強的變化曲線
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)A.植樹造林保護森林,保護植被,能增強光合作用,大量消耗二氧化碳;
B.加大對煤和石油的開采,并鼓勵使用石油液化氣,能增加二氧化碳的排放;
C.推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能電器,使用空調(diào)時夏季溫度不宜設置過低,冬天不宜過高,節(jié)約用電、用氣,可以節(jié)能減排;
D.倡導出行時多步行和騎自行車,建設現(xiàn)代物流信息系統(tǒng),減少運輸工具空駛率,可以減少廢氣的排放和節(jié)約能源;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學反應方程式中,反應物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式;
(3)化學反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變;根據(jù)v=
△c
△t
計算v(CO2),再利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(H2);
(4)①溫度越高、越強越大,反應速率越快,最先到達平衡;②根據(jù)CO轉(zhuǎn)化率計算參加反應的CO的物質(zhì)的量,再根據(jù)方程式計算平衡時混合氣體總物質(zhì)的量變化量,進而計算平衡時混合氣體總物質(zhì)的量,據(jù)此解答;
(5)燃料電池中燃料在負極失電子發(fā)生氧化反應,堿溶液中生成碳酸鉀,氧氣在正極得到電子生成氫氧根離子.
解答: 解:(1)A.植樹造林,保護森林,保護植被,能增強光合作用,大量消耗二氧化碳,不符合題意,故A錯誤;
B.加大對煤和石油的開采,并鼓勵使用石油液化氣,能增加二氧化碳的排放,符合題意,故B正確;
C.推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能電器,使用空調(diào)時夏季溫度不宜設置過低,冬天不宜過高,能減少電的使用,減少煤和石油化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,不符合題意,故C錯誤;
D.倡導出行時多步行和騎自行車,建設現(xiàn)代物流信息系統(tǒng),減少運輸工具空駛率,減少石油化石燃料的使用,可以減少廢氣的排放和節(jié)約能源,不符合題意,故D錯誤;
故選B;    
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋可以知道:反應前后的原子數(shù)目和種類應該相等,分析題給的化學反應方程式可以知道,反應前出現(xiàn)了2個O,1個C,8個H,反應后出現(xiàn)了2個O,4個H,所以在X中含有4個H和1個C,
故答案為:CH4;  
(3)A.平衡時各物質(zhì)的濃度保持不變,CO2百分含量保持不變,說明到達平衡,故A正確;
B.開始投料比,2mol CO2和6mol H2,容器中H2濃度與CO2濃度之比為3:1,所以不能證明達平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.容器的體積不變,反應前后都為氣體,容器中混合氣體的質(zhì)量始終保持不變,不能說明到達平衡,故C錯誤;
D.CO2生成速率表示逆反應速率,與CH3OH生成速率表示正反應速率,兩者相等,說明到達平衡,故D正確;
由圖可知,12min到達平衡時二氧化碳的濃度變化量為2mol/L-0.5mol/L=1.5mol/L,所以v(CO2)=
1.5mol/L
12min
=0.125mol/(L?min),速率之比等于化學計量數(shù)之比,所以v(H2)=3v(CO2)=3×0.125mol/(L?min)=0.375mol/(L?min),
故答案為:AD;0.375;   
(4)①C點的溫度、壓強都高于A點,溫度越高、越強越大,反應速率越快,最先到達平衡,故則從反應開始至到達平衡狀態(tài)所需的時間tA>tC,
故答案為:大于;        
②A點CO的轉(zhuǎn)化率為0.5,則參加反應的CO為10mol×0.5=5mol,則:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)氣體物質(zhì)的量減少
1                              2
5mol                           10mol
故A點平衡時,混合氣體總的物質(zhì)的量=10mol+20mol-10mol=20mol,
B點CO的轉(zhuǎn)化率為0.7,則參加反應的CO為10mol×0.7=7mol,則:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)氣體物質(zhì)的量減少
1                              2
7mol                           14mol
故B點平衡時,混合氣體總的物質(zhì)的量=10mol+20mol-14mol=16mol
故A、B兩點時容器內(nèi)總氣體的物質(zhì)的量之比n(A):n(B)=20mol:16mol=5:4,
故答案為:5:4;
(5)甲醇-空氣燃料電池中燃料在負極失電子發(fā)生氧化反應,在堿溶液中生成碳酸鹽,氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應,電極反應為:O2+2H2O+4e-=4OH-(或3O2+6H2O+12e-=12OH-),
故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH- (或3O2+6H2O+12e-=12OH-).
點評:本題是道綜合題,涉及知識點較多,涉及化學平衡影響因素及有關計算、反應速率影響因素、原電池原理的分析判斷等,(4)考查了學生的識圖能力和有關計算能力,題目難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有關膠體和溶液的比較中正確的是( 。
A、溶液呈電中性,膠體帶有電荷
B、Fe(OH)3膠體粒子在電場影響下將向陽極運動
C、溶液中通過光束沒有特殊現(xiàn)象,膠體中通過光束有丁達爾現(xiàn)象
D、通電后,溶液中溶質(zhì)粒子一定分別向兩極移動,而膠體中分散質(zhì)粒子向某一極移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、NaClO溶液中通入少量的SO2氣體:2ClO-+SO2+H2O═SO32-+2HClO
B、往氨水中滴加FeCl3溶液:Fe3++3OH-═Fe(OH)3
C、向Ca(HCO32溶液中滴加過量NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
D、等體積等物質(zhì)的量濃度的NH4HCO3與Ba(OH)2溶液混合后加熱:NH4++OH-
 △ 
.
 
NH3↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Al片和Cu片用導線相連,一組插入濃鹽酸中,一組插入稀氫氧化鈉溶液中,分別形成原電池,則在這兩原電池中,正極分別為( 。
A、Cu片、Cu片
B、Cu片、Al片
C、Al片、Al片
D、Al片、Cu片

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)碘與氫氣反應的熱化學方程式,下列判斷正確的是
①I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H=-9.48kJ/mol
②I2(s)+H2(g)?2HI(g)△H=+26.48kJ/mol
(1)寫出固態(tài)碘生成氣態(tài)碘的熱化學方程式
 

(2)寫出反應 ①平衡常數(shù)的表達式
 

(3)對于在恒溫、恒容密閉容器中進行的反應①,能說明其達到化學平衡狀態(tài)的是
 

A.容器中氣體壓強不變            B.容器中氣體密度不變
C.容器中氣體顏色的深淺不變      D.有n個H-H鍵斷裂的同時有2n個H-I鍵斷裂
(4)可通過反應2NO+O2=2NO2和NO2+2H++2I-=NO+I2+H2O來制取碘,NO在制碘過程中的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知短周期主族元素X、Y、Z、W,原子序數(shù)依次增大且X和Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù),X和Z可形成X2Z,X2Z2兩種化合物,W是短周期主族元素中半徑最大的元素.
(1)W在周期表中的位置:
 

(2)在一定條件下,容積為1L密閉容器中加入1.2molX2和0.4molY2,發(fā)生如下反應:
3X2(g)+Y2(g)?2YX3(g)△H反應各物質(zhì)的量濃度隨時間變化如下:
①計算該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=
 

②若升高溫度平衡常數(shù)K減小,則△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
③改變下列條件,能使該平衡向正反應方向移動且平衡常數(shù)不變的是
 
(填字母).
a.增大壓強    b.降低溫度     c.使用催化劑        d.增大反應物的濃度
(3)常見液態(tài)化合物X2Z2的稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為
 
(填字母).
a.MnO2b.FeCl3c.Na2SO3d.KMnO4
(4)A是四種元素中三種元素組成的電解質(zhì),溶液呈堿性,將常溫下0.1mol?L-1的A溶液稀釋至原體積的10倍后溶液的pH=12,則A的電子式為
 

(5)以X2為燃料可制成燃料電池.已知:2X2(g)+Z2(g)=2X2Z(l)△H=-572KJ?mol-1
該燃料電池釋放228.8KJ電能時,生成1mol液態(tài)X2Z,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將25.6g的銅投入200mL物質(zhì)的濃度為3mol?L-1稀硝酸中
(1)該反應的離子方程式
 

(2)生成氣體在標況下的體積為
 

(3)往反應后的溶液中加入足量的稀硫酸,充分反應后,溶液中的銅離子的物質(zhì)的量濃度為
 
 (假設反應前后溶液體積不變)(注:2、3步驟寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液有Cl-、CO
 
2-
3
、SO
 
2-
4
,要求依次檢驗出這三種離子,請完成下列實驗設計:
檢驗離子 所加試劑 實驗現(xiàn)象 離子方程式
(1)CO
 
2-
3
稀硝酸
 
 
(2)SO
 
2-
4
 
產(chǎn)生白色沉淀
 
    (3)Cl-
 
產(chǎn)生白色沉淀
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

糖類、油脂、蛋白質(zhì)是三類重要的營養(yǎng)物質(zhì),
(1)葡萄糖的分子式是
 
,由于它
 
,所以屬于單糖;蔗糖的分子式是
 
,由于它的一個分子能水解成兩個單糖分子,所以屬于
 

(2)阿司匹林是由
 
 
反應制得.阿司匹林與與氫氧化鈉中和,可制得
 

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