【題目】若某基態(tài)原子的外圍電子排布為4d15s2，則下列說法正確的是（ ）

A. 該元素位于周期表第5周期第IB族B. 該元素原子核外有5個電子層

C. 該元素原子最外層共有3個電子D. 該元素原子M層上共有8個電子

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)基態(tài)原子的外圍電子排布分析。A、該元素位于周期表第5周期第ⅢB族，錯誤；B、該元素原子核外有5個電子層，正確；C、該元素原子最外層共有1個電子，錯誤；D、該元素原子M層上共有18個電子，錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年天津卷】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料，下列合成路線是制備D的方法之一。根據(jù)該合成路線回答下列問題：

已知：RCHO+R＇OH+R＂OH

（1）A的名稱是__________；B分子中共面原子數(shù)目最多為__________；C分子中與環(huán)相連的三個基團(tuán)中，不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有__________種。

（2）D中含氧官能團(tuán)的名稱是__________，寫出檢驗該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

（3）E為有機(jī)物，能發(fā)生的反應(yīng)有__________。

a．聚合反應(yīng)b．加成反應(yīng)c．消去反應(yīng)d．取代反應(yīng)

（4）B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán)，寫出F所有可能的結(jié)構(gòu)：________。

（5）以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物)，在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整。

（6）問題（5）的合成路線中第一步反應(yīng)的目的是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物含有C、H、O三種元素，其蒸氣密度是相同條件下CH4密度的3.625倍，把1.16g該有機(jī)物在O2中充分燃燒，將生成物通過足量堿石灰，堿石灰增重3.72g，又知生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1：1．該有機(jī)物可以使溴水褪色，能和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成H2．求：

(1)該有機(jī)物的摩爾質(zhì)量

(2)該有機(jī)物的分子式

(3)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知我們所學(xué)的烴和烴的衍生物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答有關(guān)問題。

（1）寫出以上三個反應(yīng)的化學(xué)方程式（需注明反應(yīng)所需的條件）：

①__________________________________；

②__________________________________；

④__________________________________。

（2）在有機(jī)反應(yīng)類型分類中，反應(yīng)②屬于______________，反應(yīng)③屬于___________。

（3）含有4個碳原子，與C2H6互為同系物的物質(zhì)的分子式為_____________，寫出該組成互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡式__________________，____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

(2)濃硫酸的作用是：①______________；②_______________。

(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是：

①______________________、

②______________________、

③____________________。

(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止__。

(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實驗操作是_______。

(6)做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是____。

(7)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號)______。

①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水

②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸

③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸

④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時，若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比)，化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物并不改變的是( )

A. Na和O2 B. NaOH和CO2 C. Na2O2和CO2 D. 木炭(C)和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、 X、Y、Z三種常見的短周期元素，可以形成XY2、Z2Y、XY3、Z2Y2、Z2X等化合物。已知Y的離子和Z的離子有相同的電子層結(jié)構(gòu)，X離子比Y離子多1個電子層。試回答：

（1）X在周期表中的位置___________，Z2Y2的電子式_________，含有的化學(xué)鍵____________。

（2）Z2Y2溶在水中的反應(yīng)方程式為__________________________。

（3）用電子式表示Z2X的形成過程_________________________。

II、以乙烯為原料可以合成很多的化工產(chǎn)品，已知有機(jī)物D是一種有水果香味的油狀液體。試根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（4）反應(yīng)①②的反應(yīng)類型分別是__________、__________。

（5）決定有機(jī)物A、C的化學(xué)特性的原子團(tuán)的名稱分別是_____________。

（6）寫出圖示反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：

②_________________________________________；

③__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，反應(yīng)2SO2+O22SO3，達(dá)到平衡時，n(SO2)：n(O2)：n(SO3)=2：3：4�？s小體積，反應(yīng)再次達(dá)到平衡時，n(O2)=0.8 mol，n(SO3)=1.4 mol，此時SO2的物的量應(yīng)是（ ）

A. 0.4 mol B. 0.6 mol C. 0.8 mol D. 1.2 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，可逆反應(yīng)C（s） + CO2（g） 2 CO（g） ΔH > 0，達(dá)到平衡狀態(tài)，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：① 升高反應(yīng)體系的溫度；② 增加反應(yīng)物C的用量；③ 縮小反應(yīng)體系的體積；④ 減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的（ ）

A．①②③④ B．①③ C．④② D．①③④

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