單斜硫和正交硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫的能量變化如圖所示，下列說法正確的是    （      ）

A．S(s，單斜) = S(s，正交)  △H = + 0.33 kJ·mol－1

B．相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高

C．正交硫比單斜硫穩(wěn)定

D．①表示斷裂1mol O2中的共價(jià)鍵所吸收的能量比形成l mol SO2中的共價(jià)鍵所放出的能量少297.16 kJ


【答案】C

【解析】

試題分析：A．根據(jù)圖示可知單斜硫的能量比正交硫的能量高，所以S(s，單斜) = S(s，正交)  △H = － 0.33 kJ/mol,錯(cuò)誤；B．相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量低，錯(cuò)誤；C．物質(zhì)所含有的能量越低，物質(zhì)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，由于正交硫比單斜硫的能量低，所以正交硫比單斜硫穩(wěn)定，正確；D．①表示斷裂1mol O2中的共價(jià)鍵和單斜硫的化學(xué)鍵所吸收的能量比形成l mol SO2中的共價(jià)鍵所放出的能量少297.16 kJ，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的能量高低與穩(wěn)定性及與化學(xué)鍵的鍵能的關(guān)系的知識。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中，正確的是

 A.酸性:HClO4>H3PO4>H2SO4               B.氫化物的穩(wěn)定性:H2S>HF>H2O

C.堿性:Al(OH)3>Mg(OH)2>NaOH         D.氧化性:F2>C12>Br2>I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


研究表明，化學(xué)反應(yīng)中的能量變化其本質(zhì)是化學(xué)鍵的生成或斷裂過程中分別會釋放與吸收能量．如圖表示反應(yīng)2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）的能量變化，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

圖中的①是指吸收能量，②是指放出能量

　

B．

圖示說明反應(yīng)2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）是一個(gè)吸熱反應(yīng)

　

C．

圖示說明化學(xué)鍵的形成與斷裂是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因

　

D．

③中a所指的數(shù)值為484

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)體積為2L的密閉容器中，高溫下發(fā)生反應(yīng)：Fe（s）+CO2（g）⇌FeO（s）+CO（g）．其中CO2、CO的物質(zhì)的量（mol）隨時(shí)間（min）的變化關(guān)系如圖所示．

（1）反應(yīng)在1min時(shí)第一次達(dá)到平衡狀態(tài)，固體的質(zhì)量增加了3.2g．用CO2的濃度變化表示的反應(yīng)速率v（CO2）=　0.1mol•L﹣1•min﹣1　．

（2）反應(yīng)進(jìn)行至2min時(shí)，若只改變溫度，曲線發(fā)生的變化如圖所示，3min時(shí)再次達(dá)到平衡，則△H�。尽�0（填“＞”、“＜”或“=”）．

（3）5min時(shí)再充入一定量的CO（g），平衡發(fā)生移動(dòng)．下列說法正確的是　c�。ㄌ顚懢幪枺�

a．v正先增大后減小  b．v正先減小后增大

c．v逆先增大后減小  d．v逆先減小后增大

表示n（CO2）變化的曲線是　b�。ㄌ顚憟D中曲線的字母編號）．

（4）請用固態(tài)物質(zhì)的有關(guān)物理量來說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)：　固體總質(zhì)量保持不變�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;    

A．用裝置甲制取并收集干燥純凈的NH3        B．用裝置乙除去NO2中的少量NO

C．用裝置丙將海帶灼燒成灰                D．用裝置丁分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定溫度下，在甲、乙、丙、丁四個(gè)恒容密閉容器中投入SO2(g)和O2(g)，其起始物質(zhì)的量及SO2的平衡轉(zhuǎn)化率如下表所示。下列判斷中不正確的是

甲

乙

丙

丁

密閉容器體積/L

2

2

2

2

起始物質(zhì)的量

n(SO2)/mol

0.40

0.80

0.80

0.40

n(O2)/mol

0.24

0.24

0.48

0.24

SO2的平衡轉(zhuǎn)化率%

80

1

2

3

A．甲中反應(yīng)的平衡常數(shù)小于乙             B．該溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為400

C．SO2的平衡轉(zhuǎn)化率：1<2 = 3           D．容器中SO3的物質(zhì)的量濃度：丙=丁<甲

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的鈉在下列情況下產(chǎn)生氫氣最多的是（   ）

A．放在足量水中              B．放在足量鹽酸中

C．放在足量CuSO4溶液中      D．用刺有小孔的鋁，包好放入足量水底中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)。

⑴ 一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。

試回答下列有關(guān)問題：

①乙裝置中的試劑是             ；

②丁裝置中稀硫酸的作用是                                                ；

⑵ 另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從       管通入        氣體，再從      管中通入        氣體；

②有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是                          ；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是                           (     )

A．NaHCO3的電離方程式為：NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－

B．金屬氧化物不一定是堿性氧化物

C．在堿性溶液中能大量共存的離子為：Fe3+、Na+、Cl－、SO42－

D．SO3溶于水，其水溶液能導(dǎo)電，SO3是電解質(zhì)

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