(14分) 空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)溴在周期表中位于第 _周期第 _族。

(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 _。

(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為 _。

(4)步驟⑥的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在80~90 ℃。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因 _。

(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是 _。

(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過(guò)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 _。

 

23. (14分)(1)4 ⅦA,(2)酸化可抑制Cl2 .Br2與水反應(yīng).

(3)2H2O+SO2+Br2===4H++SO42-+2Br-

(4)溫度過(guò)高,產(chǎn)生大量水蒸氣,溴蒸氣中水蒸氣增加.溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,吸收率低.

(5)分液漏斗 (6)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)Br2的濃縮過(guò)程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源更少,成本降低

【解析】

試題分析:(1)因溴在氯的下一周期,與氯在同一主族,所以溴在周期表中位于第4周期VIIA族,(2)氯氣、溴單質(zhì)與水之間能發(fā)生反應(yīng),酸化可抑制它們與水的反應(yīng),所以步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是:酸化可抑制Cl2、Br2與水反應(yīng);(3)因SO2和氯氣、水反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;(4)在溴水中,溴的沸點(diǎn)是58.5°C,水的是100°C,溫度過(guò)高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低,所以答案為:溫度過(guò)高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低;(5)因液溴與溴水不相溶,用分液漏斗分離,所以答案為:分液漏斗;(6)海水中溴離子的含量較少,在海水提取溴之前,必須進(jìn)行海水濃縮,所以答案為:“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)Br2的濃縮過(guò)程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低.

考點(diǎn):考查海水資源的綜合利用,氯、溴、碘及其化合物的制取、性質(zhì)及綜合應(yīng)用等知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:填空題

近年來(lái),隨著人們對(duì)化石能源大量的開(kāi)發(fā)使用,不但使得煤、石油、天然氣的儲(chǔ)量大大減少,而且直接燃燒化石燃料造成的環(huán)境污染問(wèn)題,也是人類面臨的重大挑戰(zhàn),如何實(shí)現(xiàn)化石燃料的綜合利用,提高效率,減少污染被提上了日程。為了提高煤的利用率,人們先把煤轉(zhuǎn)化為CO和H2,再將它們轉(zhuǎn)化為甲醇。某實(shí)驗(yàn)人員在一定溫度下的密閉容器中,充入一定量的H2和CO,發(fā)生反應(yīng):

2H2(g)+CO(g)CH3OH(g),測(cè)定的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

t/s

0

500

1 000

c(H2)/(mol·L-1)

5.00

3.52

2.48

c(CO)/(mol·L-1)

2.50

 

 

 

(1)在500 s內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率是    。 

(2)在1 000 s內(nèi)用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率是    ,1 000 s時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是    。 

(3)在500 s時(shí)生成的甲醇的濃度是    。 

 

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科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保,安全的儲(chǔ)氫方法,其原理可表示為:

NaHCO3+H2HCOONa+H2O,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.儲(chǔ)氫、釋氫過(guò)程均有能量變化

B.NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價(jià)鍵

C.儲(chǔ)氫過(guò)程中,NaHCO3被還原

D.釋氫過(guò)程中,每消耗0.1mol H2O放出2.24L的H2

 

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A、B、C、D、E是中學(xué)常見(jiàn)的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的金屬,相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)若試劑1是NaOH溶液。X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是 。

(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸。

①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的方法是 。

②將物質(zhì)C溶于水,其溶液呈酸性,原因是 (用離子方程式表示)。

③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的,工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉為原料為制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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在化學(xué)學(xué)科中經(jīng)常使用下列物理量,其中跟阿伏加德羅常數(shù)(NA)無(wú)關(guān)的組合是 ( )

①相對(duì)原子質(zhì)量 ②摩爾質(zhì)量(g·mol-1) ③原子半徑 ④中和熱(kJ·mol-1)

⑤物質(zhì)的量 ⑥化學(xué)反應(yīng)速率[mol·L-1·s-1)] ⑦氣體摩爾體積(L·mol-1) ⑧溶解度

⑨燃燒熱(kJ·mol-1) ⑩溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.①③⑧⑩ B.②④⑤⑥⑦⑨ C.①②③④⑤ D.⑥⑦⑧⑨⑩

 

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下列化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)表述正確的是

A.H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H=-a kJ/mol,故1 mol NaOH固體與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出熱量為a kJ

B.因CuSO4·5H2O(s)=CuSO4(s)+5H2O(1) △H=+b kJ/mol,故1 mol CuSO4(s)溶于足量水時(shí),放出熱量為b kJ

C.因氫氣的燃燒熱為c kJ/mol,故電解水的熱化學(xué)方程式為:2H2O(1)=2H2(g)+O2(g)△H=+c kJ/mol

D.因N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-d kJ/mol,故在某容器中投入1 mol N2與3 mol H2充分反應(yīng)后,放出熱量小于d kJ

 

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下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的的是

A.用氨水清洗試管內(nèi)壁附著的銀鏡

B.用飽和Na2CO3溶液除去乙醇中少量的乙酸和水

C.制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸

D.可用K3[Fe(CN)6]溶液鑒定FeCl3溶液中是否存在Fe2+

 

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將等物質(zhì)的量的鐵和銅的混臺(tái)物24 g與600mL稀硝酸恰好完全反應(yīng),生成NO6 .72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)向反應(yīng)后的溶液中加入l mol·L-1 NaOH溶液使金屬離于恰好沉淀,過(guò)濾。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.混合物溶解后的溶液中 c(Fe3+): c(Fe2+) =1:1

B.需加入NaOH溶液1000mL

C.稀硝酸的物質(zhì)的量濃度是2 mol·L-1

D.最后所得沉淀在空氣中充分加熱可得固體32 g

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市高三8月開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于油脂的敘述中,不正確的是

A.油脂是酯的一種

B.植物油和礦物油都不能使溴水褪色

C.天然油脂沒(méi)有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),所以天然油脂是混合物

D.油脂在人體內(nèi)的化學(xué)變化主要是在脂肪酶的催化下進(jìn)行水解

 

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