13.鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與H2SO4反應).某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究.

Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定
①按如圖組裝儀器,檢驗裝置的氣密性;
②將10.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
③從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,待C裝置出口處H2驗純后,點燃A處酒精燈;
④充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻.
(1)補全步驟①的操作檢驗裝置的氣密性.
(2)裝置C的作用為防止空氣中的水蒸氣和CO2進入B中,影響測定結果.
(3)測得反應后裝置B增重2.7g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量百分含量為24%.
Ⅱ.

(1)步驟④中煮沸的作用是趕走溶液中溶解的過量的Cl2
(2)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是bd.
a.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
d.滴定結束后,30s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色,再讀數(shù)
(3)若滴定過程中消耗0.5000mol•L-1的KI溶液22.50mL,則鐵礦石中鐵的質(zhì)量百分含量為70%.

分析 Ⅰ.(1)組裝儀器完畢,需要檢驗裝置的氣密性;
(2)B中的堿石灰是吸收置換反應生成的水的,為了防止空氣成分對實驗的影響,要加一個裝置吸收空氣中的水以及二氧化碳;
(3)反應后裝置B增重2.7g,即氫氣和氧化鐵反應后固體質(zhì)量的增加值,可以根據(jù)差量法來計算;
Ⅱ.(1)煮沸可以將水中的氣體趕走;
(2)根據(jù)滴定試驗以及滴定過程中的實驗誤差分析知識來回答判斷;
(3)根據(jù)元素守恒和化學反應方程式進行計算.

解答 解:Ⅰ.(1)組裝儀器完畢,需要檢驗裝置的氣密性,
故答案為:檢驗裝置的氣密性;
(2)該實驗中,氫氣和氧化鐵反應生成金屬鐵和水,根據(jù)固體質(zhì)量的變化來計算鐵的含量,B處的干燥管作用是吸收產(chǎn)生的水蒸氣,所以C裝置要防止防止空氣中的水蒸氣和CO2進入B中,影響測定結果,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣和CO2進入B中,影響測定結果;
(3)測的反應后裝置B增重2.7g,根據(jù)反應的實質(zhì),增加的是水的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所以鐵礦石中氧的百分含量是:$\frac{\frac{2.7g}{18}×16}{10.0}$×100%=24%,
故答案為:24%;
Ⅱ.(1)向鐵礦石中加入硫酸,化反應生成硫酸的鐵鹽溶液,還存在過量的硫酸溶液,加入過量的氯氣,煮沸后可以降低氯氣的溶解度,趕走溶液中溶解的過量的Cl2,
故答案為:趕走溶液中溶解的過量的Cl2;
(2)a.滴定管用蒸餾水洗滌后必須用標準液潤洗,故a錯誤;
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗,故b正確;
c.滴定過程中,眼睛注視錐形瓶中顏色的變化,故c錯誤;
d.滴定結束后,30s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色再讀數(shù),故d正確.
故答案為:bd;
(3)根據(jù)反應的方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2可知,消耗的碘離子與鐵離子物質(zhì)的量相等,n(Fe3+)=n(KI),即:0.4000mol•L-1×0.025L=c(Fe3+)×0.02L,解得c(Fe3+)=0.5mol•L-1,所以鐵元素的百分含量為:$\frac{0.5mol/L×0.25L×56g/mol}{10g}$×100%=70%,
故答案為:70%.

點評 本題考查了探究鐵礦石中氧元素和鐵元素的含量的方法,該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,側重對學生能力的培養(yǎng)和訓練,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計、操作能力;該類試題綜合性強,理論和實踐的聯(lián)系緊密,要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,全面細致的思考才能得出正確的結論,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.明礬石的主要成分為K2SO4•Al2(SO43•2Al2O3•6H2O,此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì).某校研究小組利用明礬石制備氫氧化鋁的流程如圖:

(1)配平“焙燒”過程中反應的化學方程式:
2Al2(SO43+3S═2Al2O3+9SO2↑.
(2)分離溶液和廢渣的操作是過濾,“溶解”時反應的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)“調(diào)節(jié)pH”后過濾、洗滌Al(OH)3沉淀,證明沉淀已洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次洗滌的流出液于試管中,滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成則已洗滌干凈.
(4)“母液”中可回收的物質(zhì)是K2SO4;Na2SO4
(5)若“焙燒”過程中恰好消耗48g硫黃,則理論上最終可得到468 g氫氧化鋁.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

4.將11.2L標準狀況下的甲烷和乙烯的混合氣體通入足量的溴的四氯化碳溶液中充分反應,溴的四氯化碳溶液增加了5.6g,求原混合氣體中甲烷與乙烯的物質(zhì)的量之比和質(zhì)量之比.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.浩瀚的海洋是一個巨大的資源寶庫,蘊藏著豐饒的礦產(chǎn),是寶貴的化學資源,如圖是海水加工的示意圖,根據(jù)如圖回答問題.

(1)海水淡化工廠通常采用的制備淡水的方法有蒸餾法、電滲析法(寫出兩種).
(2)如圖是從濃縮海水中提取溴的流程圖.寫出下圖中①②的化學式:①SO2,②Cl2;吸收塔中發(fā)生的化學反應方程式為SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.

(3)制備金屬鎂是通過電解熔融的MgC12,而不用MgO,其原因是MgO熔點很高,熔點高會消耗大量電能.
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(5)多晶硅主要采用SiHCl3還原工藝生產(chǎn),其副產(chǎn)物SiCl4可轉化為SiHCl3而循環(huán)使用.一定條件下,在20L恒容密閉容器中的反應:3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(g)?4SiHCl3(g).達平衡后,H2與SiHCl3物質(zhì)的量濃度分別為0.140mol/L和0.020mol/L.若H2全部來源于氯堿工業(yè),理論上需消耗純NaCl的質(zhì)量為0.35kg.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為40,B、W同周期,D、E同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等.
(1)E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽可以用來凈水,原理是E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽在水中可以水解生成Al(OH)3膠體,Al(OH)3膠體可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)形成沉淀,達到凈水的目的(文字表述).
(2)A2W2的分子中所含的化學鍵為極性共價鍵、非極性共價鍵,經(jīng)測定A2W2為二元弱酸,其酸性比碳酸的還要弱,請寫出其第一步電離的電離方程式H2O2?H++HO2-
(3)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解.現(xiàn)改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達到上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應的離子方程式Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O.
(4)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種氫化物DA,熔點為800℃,DA能與水反應放氫氣,若將1mol DA和1mol E單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應后生成氣體的體積是56L(標準狀況下).
(5)D的某化合物呈淡黃色,可與氯化亞鐵溶液反應.若淡黃色固體與氯化亞鐵反應的物質(zhì)的量之比為1:2,且無氣體生成,則該反應的離子方程式為3Na2O2+6Fe2++6H2O=4Fe(OH)3↓+6Na++2Fe3+
(6)在常溫下用氣體密度測定BW2的相對分子質(zhì)量,實驗值比理論值偏高(填“高”或“低”),其原因是NO2分子相互反應有N2O4生成,物質(zhì)的量減少.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.26g的苯和乙炔的混合物最多可以與2mol的氫氣發(fā)生加成
B.某溫度下,MgCO3的Ksp=4×10-6,則飽和溶液中含Mg2+數(shù)目為2×10-3NA
C.標準狀況下,NA個NO分子和0.5NA個O2分子充分反應后氣體體積為22.4 L
D.氫氣與氯氣反應生成標準狀況下22.4 L氯化氫,斷裂化學鍵總數(shù)為1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.單質(zhì)A、B、C在常溫下均為氣態(tài),分別由甲、乙、丙三種短周期元素組成;丙元素的原子結構中次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多1;G是常見的金屬單質(zhì),D在常溫下為液態(tài),H是一種黑色晶體.各物質(zhì)間的轉化關系如圖所示(反應條件多數(shù)已略去).
請回答:
(1)甲、乙兩種元素還可形成一種有4個原子核和18個電子的化合物,該化合物的電子式為;
(2)實驗室制取C的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;G與D在高溫下反應的化學方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)B在C中燃燒的現(xiàn)象是氫氣在氯氣中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰;在通常狀況下,1g B在A中完全燃燒,生成液態(tài)D時,放出142.9kJ的熱量,則表示B燃燒熱的熱化學方程式為H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol;
(4)以石墨為電極電解E的水溶液,陽極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑;
(5)實驗室檢驗F的水溶液中所含金屬陽離子的操作方法取少量溶液置于一支試管中,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色,如果變紅,則證明有Fe3+

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有 A.三氧化二鋁 B.三氧化二鐵 C.過氧化鈉 D.碳酸氫鈉.請你根據(jù)已有的知識,選擇合適的物質(zhì),用字母代號填空:
(1)常作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來源的淡黃色固體是C;
(2)屬于兩性氧化物的是A;
(3)常用于焙制糕點,也可用作抗酸藥的是D;
(4)紅棕色固體是B.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

3.乳酸在生命化學中起重要作用,也是重要的化工原料.如圖是獲得乳酸的兩種方法,其中A是一種常見的烴,它的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.

(1)A→B的反應類型是加成反應;淀粉完全水解得到D,D的名稱是葡萄糖.
(2)B→C反應的化學方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O.
(3)乳酸在一定條件下可生成六元環(huán)酯(C6H8O4),其結構簡式是

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