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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Na2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,可用作供氧劑 |
B.硅膠多孔、吸水能力強(qiáng),常用作袋裝食品的干燥劑 |
C.K2FeO4具有強(qiáng)還原性且被氧化生成Fe3+,可用于水的消毒和凈水 |
D.液氨氣化時能吸收大量的熱,使周圍溫度急劇降低,因此可用作制冷劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
可能影響因素 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
溶液的酸堿性 | 取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于試管中,加入幾滴1mol?L-1HNO3。 | 棕黃色溶液顏色變淺,說明溶液酸性增強(qiáng)能抑制Fe(NO3)3的水解。 |
鹽的濃度 | | |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ.將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸 | 產(chǎn)生氣體 |
Ⅱ.當(dāng)C裝置中產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提 | |
Ⅲ.將A裝置中銅絲放入稀硝酸中,給A裝置微微加熱 | A裝置中產(chǎn)生無色氣體 E裝置中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體 |
Ⅳ.用F裝置向E裝置中鼓入空氣 | E裝置內(nèi)氣體顏色逐漸加深 |
Ⅴ.一段時間后 | C裝置中白色沉淀溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.立即接收集容器,用向上排空氣法收集 |
B.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用向上排空氣法收集 |
C.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用排水法收集 |
D.立即用排水法收集 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.1∶5 | B.1∶4 |
C.1∶3 | D.任意比 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
打開彈簧夾,通入一段時間CO2,關(guān)閉彈簧夾。 | |
打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞。 | 無明顯現(xiàn)象。 |
加熱燒瓶,反應(yīng)開始后停止加熱。 | ①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時間后,氣體顏色逐漸變淺;B中溶液變棕色;C中溶液紫色變淺。 ②反應(yīng)停止后,A中無固體剩余。 |
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