16.為確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
(1)若取a g樣品,向其中加入足量的NaOH溶液,測(cè)得生成的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同)為b L.反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)若取a g樣品將其點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)待(2)中反應(yīng)產(chǎn)物冷卻后,加入足量鹽酸,測(cè)得生成的氣體體積為c L,該氣體與(1)中所得氣體的體積比c:b=2:3.

分析 (1)氧化鐵和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;
(2)鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵與氧化鋁,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)由方程式可知,(2)中生成的n(Fe)等于鋁熱劑中n(Al),與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣體積之比等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量之比,注意鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵.

解答 解:(1)氧化鐵和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(2)鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵與氧化鋁,反應(yīng)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
(3)由方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3可知,(2)中生成的鐵的物質(zhì)的量n(Fe)等于鋁熱劑中鋁的物質(zhì)的量n(Al),與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣體積之比等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量之比,所以(3)中生成的氫氣與(1)中生成氫氣體積之比c:b=2n(Fe):3n(Al)=2:3,
故答案為:2:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確鋁熱反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的是亞鐵離子,為易錯(cuò)點(diǎn),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化合物的電子式書寫正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)的生成物為純凈物的是( 。
A.CH4和Cl2光照發(fā)生取代反應(yīng)
B.1,3-丁二烯與等物質(zhì)的量的溴發(fā)生反應(yīng)
C.乙烯和氯化氫加成
D.乙醇汽油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問題:
(1)B是用來收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL 18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,實(shí)驗(yàn)中若有m g銅參加了反應(yīng),則有$\frac{m}{64}$mol硫酸被還原.
②下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是D(填寫字母編號(hào)).
A.硫酸鈉溶液      B.氯化鋇溶液      C.銀粉        D.碳酸鈉溶液
(3)為了測(cè)定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度,該小組設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案.
說明方案二不可行的原因,計(jì)算方案三中測(cè)定的剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度:
①方案一:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^已稱量的裝有堿石灰的干燥管,反應(yīng)停止后再次稱量,兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫的質(zhì)量.請(qǐng)判斷方案一是否可行不可行;
②方案二:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量即二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量.說明方案二不可行的原因沉淀的質(zhì)量一部分是高錳酸鉀溶液中起酸化作用的硫酸與氯化鋇反應(yīng)而產(chǎn)生的;
③方案三:當(dāng)銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測(cè)得產(chǎn)生氫氣的體積為V L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).計(jì)算:剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL)$\frac{V}{22.4×0.012}$mol/L.
(4)如圖2所示,某同學(xué)改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)裝置,先關(guān)閉活塞a,加熱至燒瓶中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入燒瓶,銅片慢慢減少直至完全消失.
寫出上述過程打開活塞a后A裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O(或2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.試完成下列問題:
(1)水是極弱的電解質(zhì),可電離出兩種粒子,這兩種粒子所含的電子總數(shù)相同,該電離方程式為H2O+H2O═OH-+H3O+
(2)水的電離平衡受外界條件的影響.
①水的電離是吸熱(填“吸”或“放”)過程,升高溫度[H+]和[OH-]同等幅度地增大,KW增大.(填“增大”“減小”或“不變”)
②向水中加入酸或堿均能抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)水的電離,由水電離出的[H+]和[OH-]同等幅度地減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.構(gòu)造原理揭示的電子排布能級(jí)順序,實(shí)質(zhì)是各能級(jí)能量高低順序.若以E表示某能級(jí)的能量,下列能量大小順序中正確的是( 。
A.E(3s)>E(3p)>E(3d)B.E(3s)>E(2s)>E(1s)C.E(4f)>E(3d)>E(4s)D.E(5s)>E(4s)>E(4f)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.如上圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①電解池中X電極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅,有氣泡產(chǎn)生.
②Y電極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn),看是否變藍(lán).
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:
①X電極的材料是純銅,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu.
②Y電極的材料是粗銅,電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+
③溶液中的c(Cu2+)與電解前相比變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(3)如利用該裝置實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋅,電極X上發(fā)生的反應(yīng)為Zn2++2e-=Zn,電解池盛放的電鍍液可以是ZnCl2溶液或ZnSO4溶液(只要求填兩種電解質(zhì)溶液).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.合成氨反應(yīng)在低溫下能夠自發(fā)進(jìn)行,是因?yàn)榉磻?yīng)物鍵能之和大于生成物鍵能之和
B.元素分析儀可以確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光譜可以確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素
C.人們利用元素周期律在過渡元素中尋找各種性能優(yōu)良的催化劑,以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而起到很好的節(jié)能效果
D.超高分辨率熒光顯微鏡能夠觀察到納米尺度的物質(zhì),用它可以獲得蛋白質(zhì)溶液中的分子圖象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.25℃時(shí),將Na2O2逐漸加入1L含有HCl、AlCl3、MgCl2的混合溶液中,產(chǎn)生沉淀和氣體的量與加入Na2O2的量的關(guān)系如圖所示(假設(shè)整個(gè)過程中溶液條件變化忽略不計(jì)).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.混合溶液中m(Al3+)為5.4gB.混合溶液中c(Mg2+)為0.5mol/L
C.混合溶液的pH=2D.混合溶液中c(Cl-)為1.7mol/L

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