下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是
A.NO2通入FeSO4溶液中 B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中 D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
B
【解析】
試題分析:NO2溶于水生成硝酸,硝酸將Fe2+ 氧化成Fe3+,溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,A錯(cuò)誤;CO2與CaCl2溶液不反應(yīng),B正確;氨氣通入AlCl3溶液中,溶液變渾濁,C錯(cuò)誤;已酸化的Ba(NO3)2溶液中既有H+、又有NO3- 相當(dāng)于硝酸,SO2通入該溶液中,溶液變渾濁,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考察元素化合物知識(shí)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列金屬冶煉的反應(yīng)原理,錯(cuò)誤的是 ( )
A.MgO+H2Mg+ H2O B.Fe3O4+4CO 3 Fe +4 CO2
C. 2NaCl(熔融) 2Na +Cl2↑ D.2HgO 2 Hg+ O2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向四支試管中分別加入少量不同的無(wú)色溶液進(jìn)行如下操作,結(jié)論正確的是( )
| 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
B | 滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+,無(wú)K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍(lán) | 原溶液中無(wú)NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在宏觀—微觀—符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車(chē)尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車(chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車(chē)的尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒氣體。如用●表示碳原子,用○表示氧原子,用表示氮原子,下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過(guò)程。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類(lèi)的依據(jù)是___________________________________。
(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是__________________________________。
(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_______________________________。
化學(xué)變化過(guò)程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_______。
(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)____________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用鋁制易拉罐收集滿(mǎn)CO2,加人過(guò)量NaOH濃溶液,立即把口封閉。發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過(guò)一會(huì)兒后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是
A.導(dǎo)致易拉罐變癟的離子反應(yīng)是:CO2+OH-=HCO3-
B.導(dǎo)致易拉罐又鼓起來(lái)的反應(yīng)是:Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2
C.若將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為水,易拉罐也會(huì)出現(xiàn)先癟后鼓的現(xiàn)象
D.上述過(guò)程中總共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)結(jié)束后的溶液顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100mL 6.00mol/L的NaOH溶液(密度為1. 2g/mL)恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.1000mol。
(1)原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(2)所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為 mol
(3)所用氯氣和參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量之比n(Cl2) :n(H2)= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在T℃時(shí),將a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W,其中含NH4+的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
B.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w
C.溶液中
D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫(xiě)下列空白。
【方案一】
〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
〖實(shí)驗(yàn)步驟〗
(1)稱(chēng)取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V ≥ 。
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
【方案二】
〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01105Pa)的體積。
〖問(wèn)題討論〗(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):
①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填滿(mǎn)。)
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開(kāi)其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶。請(qǐng)你幫助分析原因 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是 。
A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線(xiàn)與液體的凹面相平讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
。
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為_(kāi)_________mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)請(qǐng)觀察下列化合物A~H的轉(zhuǎn)換反應(yīng)的關(guān)系圖(圖中副產(chǎn)物均未寫(xiě)出),請(qǐng)?zhí)顚?xiě):
(1)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:
反應(yīng)①_____________________________;反應(yīng)⑦_(dá)____________________________。
(2)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
B_____________________________;H_____________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:_____________________________。
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