【題目】格氏試劑在有機合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應制得。
設R為烴基,已知RX +MgR-MgX(格氏試劑)
閱讀以下合成路線圖,回答有關問題:
(1)反應I的類型是____________,反應II的條件是____________。
(2)反應III的化學方程式為____________。
(3)E的同分異構體中,含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應的有機物共有____________種。
(4)有機物是合成藥物中的一種原料,實驗室可用下列合成路線合成該有機物:
其中Z的結構簡式為____________,用反應流程圖表示以環(huán)己烯()為有機原料合成有機物N。____________
【答案】加成反應 Cu或Ag ,加熱 +H2 O 4
【解析】
B與Mg/乙醚反應制得C,為信息中所提的制備格林試劑的反應,B為鹵代烴,C為,A與C轉化生成D,故A為CH3CHO,D為,D轉化生成,而E呢?可用逆推法倒推出E ——由發(fā)生消去反應生成,則G為,F為,F在酸性水解生成G,由產物的結構可知,E為,F為格林試劑與E發(fā)生加成反應生成,故E為,至于的合成線路以及N、Z的結構簡式,都可以借助提目提供的信息,采用逆推法推測出來,以此解答該題;
(1)反應I是乙醛和反應加成反應生成;
答案為:加成反應;
據(jù)上分析反應Ⅱ為氧化生成E為,條件為Cu或Ag ,加熱;
答案為:Cu或Ag ,加熱;
(2) 反應III為在濃硫酸、加熱下發(fā)生的消去反應,該反應方程式為: +H2O;
答案為: +H2O;
(3) E為,則其同分異構體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應的有機物共有4種,它們分別為、、、;
答案為:4;
(4)結合題目提供信息,要合成,可逆推出需在酸性下水解,則需與反應,M為,N為 ,按官能團性質環(huán)己烯和HBr加成得到,再在加熱條件下、在氫氧化鈉水溶液中水解得到環(huán)己醇,再催化氧化得到,故合成的流程為:,則Z的結構簡式為;
答案為:;
則合成N的流程為:;
答案為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用廢易拉罐制備明礬的實驗步驟如下:
回答下列問題:
(1)清除已剪成片狀的廢易拉罐表面顏料及塑料內膜的方法是_________________。
(2)實驗需用100 mL 1.5 mol·L-1 KOH溶液,配制時需稱取KOH固體質量為_________;配制過程中需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒及_____________和_____________。
(3)“溶解”時發(fā)生反應的化學方程式為________________。
(4)“酸化”時,為使硫酸滴加量不過量太多,正確的操作依據(jù)是_________。
(5)鑒定明礬中含有K+的操作方法及現(xiàn)象是_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某混合物甲中含有明礬[KAl(SO4)2·12H2O]、Al2O3和Fe2O3。在一定條件下由甲可實現(xiàn)下圖所示的物質之間的轉化。
請回答下列問題:
(1)寫出A、B、的化學式:A_____________, B_____________。
(2)試劑a最好選用______________。
A、NaOH溶液 B、稀鹽酸
C、二氧化碳 D、氨水
(3)寫出反應①的離子方程式:____________________。
(4)固體E可以作為復合性的化學肥料,E中所含物質的化學式為___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙偶姻是一個極其重要的香料品種,主要用于配制奶香型、肉香型、草莓香型香精,也可用于合成其他精細化學品。已知乙偶姻中只含有C、H、O三種元素,其相對分子質量為88,分子中C、H、O原子個數(shù)比為2:4:1 。
請回答:
(1)乙偶姻的分子式為___________。
(2)X是乙偶姻的同分異構體,屬于酯類,寫出其結構簡式(兩種即可)_____________。
已知:
乙偶姻中含有碳氧雙鍵。與乙偶姻有關的反應如下:
(3)寫出反應①、②的反應類型:反應① ___________、反應② ___________。
(4)A的一氯代物只有一種。寫出A、乙偶姻、C的結構簡式:
A ___________________、乙偶姻 __________________、C_________________。
(5)寫出D → E反應的化學方程式_____________________________________。
(6)設計實驗方案。
I.檢驗F中的官能團______________________________________。
II.完成反應③的轉化___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向含0.2molAlCl3的溶液中加入了一定量的1mol/L的NaOH溶液后,生成了7.8g的沉淀,則加入的NaOH溶液的體積可能為( )
A.150mLB.200mLC.700mLD.400mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物的結構簡式如圖所示,關于該有機物的說法不正確的是
A.該有機物的化學式為C20H14O5
B.該有機物可發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應
C.該有機物分子中的三個苯環(huán)不可能共平面
D.1 mol該有機物與足量NaOH溶液充分反應,消耗NaOH的物質的量為5 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙以及物質D、E、F、G、H,它們之間的相互轉化關系如圖所示(圖中有些反應的生成物和反應的條件沒有標出)。
請回答下列問題:
(1)反應③的離子方程式___。
(2)反應⑥化學方程式____。
(3)反應⑦的離子方程式____;物質H在空氣中的現(xiàn)象____。
(4)D溶液中加入B的氧化物固體的離子反應方程式為___,向反應后的溶液中通入過量CO2的離子反應方程式為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組在實驗室中模擬利用甲烷和氯氣發(fā)生取代反應制取副產品鹽酸,設計如圖裝置,下列說法錯誤的是
A.實驗時先點燃A處酒精燈再通甲烷
B.從D中分離出鹽酸的方法為過濾
C.裝置C經過一段時間的光照射后,生成的有機物有4種
D.裝置B有均勻混合氣體、控制氣流速度、干燥混合氣體等作用
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組在實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制備并收集純凈、干燥的氯氣,并進行氯氣性質的探究。
(1)儀器a、b的名稱是____。
(2)以上裝置A、B、C、D、E從左到右的連接順序為____________。
(3)如何檢查裝置A的氣密性?____。
(4)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為____。
(5)裝置B的作用是___,有同學覺得此裝置不夠完善,請你提出改進意見_____。
(6)該小組同學設計如圖所示裝置探究氯氣的氧化性。通入氯氣時硬質玻璃管中的現(xiàn)象是__,原因是__(用化學方程式解釋)。
(7)二氯化硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化。為了在實驗室合成S2Cl2,該小組用下圖裝置將干燥的氯氣在110~140℃與硫反應,即可得S2Cl2粗品。寫出發(fā)生反應的化學方程式為______。
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