下列物質(zhì)存放方法錯(cuò)誤的是
A.鋁片長期放置在不密封的試劑瓶里
B.漂白粉長期放置在燒杯中
C.新制氯水保存在棕色瓶中
D.金屬鈉存放于煤油中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下圖作答:
已知:一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí),易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
(1)E中含有的官能團(tuán)是
(2)已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為162,其完全燃燒的產(chǎn)物中n(CO2):n (H2O)=2:1,則B的分子式為 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式 。
(4)F是高分子光阻劑生產(chǎn)中的主要原料。F具有如下特點(diǎn):①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生加聚反應(yīng);③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)化合物G是F的同分異構(gòu)體,屬于芳香族化合物,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。G可能有_______種結(jié)構(gòu),寫出其中不含甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y===2Z
B.2 min時(shí),反應(yīng)達(dá)最大限度,但化學(xué)反應(yīng)仍在進(jìn)行
C.反應(yīng)開始至2 min,Z的反應(yīng)速率為0.05 mol·L-1·min-1
D.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),壓強(qiáng)是開始時(shí)的0.9倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是
A.膠體的分散質(zhì)能通過濾紙孔隙,而濁液的分散質(zhì)不能
B.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.膠體分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間
D.膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列溶液中的氯離子濃度與50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是
A.150 mL 3 mol·L-1的KClO3 B.75 mL 2 mol·L-1的NH4Cl
C.150 mL 2 mol·L-1的CaCl2 D.350 mL 3 mol·L-1的NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
FeC13、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是
A.溶液中一定不含Cu2+ B.溶液中一定含F(xiàn)e2+
C.加入KSCN溶液一定不變紅色 D.剩余固體中可能含有Fe
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海藻中提取碘的流程如圖:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作③的名稱: ;
寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 。
(2)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是
。(注:下圖試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)
(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出下圖實(shí)驗(yàn)裝置
中的錯(cuò)誤之處。(加熱裝置燒杯下已墊石棉網(wǎng))
① ;
② 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯(cuò)誤的是
A.原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)
B.元素周期表中從IIIB族到IIB族 10個(gè)縱行的元素都是金屬元素
C.除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8
D.同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)均相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
A. 實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取少量氨氣
B. 用圖2 所示裝置蒸干AlCl3飽和溶液制備無水AlCl3
C. 用圖3裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D. 用圖4所示裝置可除去CO2中含有的少量HCl
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