【題目】過(guò)氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色的固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過(guò)氧化鈣。
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?/span>____________(填儀器接口的字母編號(hào),裝置可重復(fù)使用)。
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時(shí)間氣體,加熱藥品;③反應(yīng)結(jié)束后,________(填操作);④拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(3)若鈣在空氣中燃燒生成氮化鈣(Ca3N2),同時(shí)可能生成過(guò)氧化鈣。請(qǐng)利用下列試劑, 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)鈣的燃燒產(chǎn)物中是否含有過(guò)氧化鈣________________。(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
限選試劑:酸化的FeCl2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀硝酸
(4)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2的裝置如下:
C中沉淀反應(yīng)時(shí)常用冰水浴控制溫度在0℃左右,其可能的原因分析:
該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率;
_______________ ______________。
(5)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的bg KI晶體,再滴入少量2mol·L-1的硫酸,充分反應(yīng)。
步驟二:向上述錐形瓶中加入幾滴________(作指示劑)。
步驟三:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3,溶液體積為V mL。
CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用字母表示)。[已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-]
【答案】 dfebcf或dfecbf 熄滅灑精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞 取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說(shuō)明樣品中含有過(guò)氧化鈣 若溶液不變紅色,則說(shuō)明樣品中不含有過(guò)氧化鈣 溫度低可減少過(guò)氧化氫的分解,提高過(guò)氧化氫的利用率 淀粉溶液 或%
【解析】(1)制備過(guò)氧化鈣時(shí),用雙氧水制備氧氣,鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,而制備的氧氣中會(huì)混有水蒸氣,所以在與鈣化合之前需要干燥,選用試劑是濃硫酸;同時(shí)為防止空氣中水蒸氣進(jìn)入,最后還需要連接濃硫酸的洗氣瓶,所以正確的順序?yàn)椋?/span>dfebcf或dfecbf;故答案為:dfebcf或dfecbf;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣進(jìn)入裝置,還要繼續(xù)通氧氣直到裝置冷卻,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作為熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞,故答案為:熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;
(3)結(jié)合題中提供的試劑可知,通過(guò)利用過(guò)氧化鈣能氧化亞鐵離子的方法可判斷燃燒產(chǎn)物中是否含有過(guò)氧化鈣,設(shè)計(jì)試驗(yàn)為取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說(shuō)明樣品中含有過(guò)氧化鈣;若溶液不變紅色,則說(shuō)明樣品中不含有過(guò)氧化鈣,故答案為:取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說(shuō)明樣品中含有過(guò)氧化鈣;若溶液不變紅色,則說(shuō)明樣品中不含有過(guò)氧化鈣;
(4)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率,溫度低可減少過(guò)氧化氫的分解,提高過(guò)氧化氫的利用率,因此C中沉淀反應(yīng)時(shí)常用冰水浴控制溫度在0℃左右,故答案為:溫度低可減少過(guò)氧化氫的分解,提高過(guò)氧化氫的利用率;
(5)步驟二:碘單質(zhì)能夠使淀粉溶液變藍(lán)色,因此該滴定實(shí)驗(yàn)中,可以向錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液作指示劑;步驟三:根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒及題中反應(yīng)方程式,可得關(guān)系式:CaO2~I2~2S2O32-,設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則:
CaO2~I2~2 S2O32-
72g 2mol
ax g V×10-3L×c mol/L
所以 =,解得x=%,故答案為:淀粉溶液; %。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[2016·浙江節(jié)選]催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問(wèn)題的重要手段之一。研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)ΔH1=53.7 kJ·mol1 I
CO2(g)+ H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH2 II
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過(guò)相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
已知:①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為283.0 kJ·mol1和285.8 kJ·mol1
②H2O(l)H2O(g) ΔH3=44.0 kJ·mol1
請(qǐng)回答(不考慮溫度對(duì)ΔH的影響):
(1)反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ;反應(yīng)II的ΔH2= kJ·mol1。
(2)有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有 。
A.使用催化劑Cat.1
B.使用催化劑Cat.2
C.降低反應(yīng)溫度
D.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度
E.增大CO2和H2的初始投料比
(3)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對(duì)CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響,其原因是 。
(4)在圖中分別畫出反應(yīng)I在無(wú)催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過(guò)程~能量”示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)離子鍵與共價(jià)鍵的說(shuō)法中,正確的是
A. 共價(jià)化合物中一定沒(méi)有離子鍵
B. 單質(zhì)中一定沒(méi)有離子鍵,一定有共價(jià)鍵
C. 共價(jià)鍵通過(guò)原子之間得失電子形成
D. 非金屬元素組成的化合物中不可能有離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是
A.化石能源物質(zhì)內(nèi)部蘊(yùn)涵著大量的能量
B.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來(lái)
C.物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同的條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能被人類利用
D.吸熱反應(yīng)沒(méi)有利用價(jià)值
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向Ba(OH)2和NaOH的混合溶液中逐漸通入CO2氣體至過(guò)量,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2氣體的(V) 的關(guān)系如圖所示,試回答:
(1)0到a點(diǎn)之間的反應(yīng)的離子方程式__________
(2)a到b點(diǎn)之間的反應(yīng)的離子方程式__________
(3)b點(diǎn)之后的反應(yīng)的離子方程式______________
(4)c 點(diǎn)CO2的體積__________mL(同溫同壓下)。
(5) 混合溶液中Ba(OH)2和NaOH 的物質(zhì)的量之比為__________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖裝置,將溶液A逐滴加入固體B中,下列敘述正確的是( )
A.若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液不褪色
B.若A為醋酸,B為貝殼,C中盛過(guò)量澄清石灰水,則C中溶液變渾濁
C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀又溶解
D.若A為濃硫酸,B為Na2SO3固體,C中盛石蕊試液,則C中溶液先變紅后褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】XYZWR是前三周期常見(jiàn)元素,T位于第四周期,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 相關(guān)信息 |
X | 宇宙中最豐富的元素 |
Y | 其單質(zhì)是空氣中最主要的成分 |
Z | 地殼中含量最高的元素 |
W | 其原子質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為12 |
R | 其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物既能與強(qiáng)酸反應(yīng),也能與強(qiáng)堿反應(yīng) |
T | 其單質(zhì)在空氣中放置表面會(huì)變綠,其常見(jiàn)氧化物有兩種,為黑色和磚紅色 |
(1)YZWR四種元素的原子半徑從大到小的順序是___________(用元素符號(hào)表示)
(2)YX3的電子式為;X與Z形成一種18e-的分子,其結(jié)構(gòu)式為_____________
(3)A是人體必需的常量元素,與W同主族,位于第四周期,其原子序數(shù)為___________
(4)R在元素周期表中的位置為___________
(5)T單質(zhì)可與Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為__________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中可以提取氯化鈉、溴、鎂等物質(zhì)。
(1)上述流程中,分離出氫氧化鎂的操作方法是_____________。
(2)上述流程中,溴離子轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)的離子方程式是_______________________。
(3)將溴單質(zhì)(微溶于水、易溶于有機(jī)溶劑)從水溶液中分離出來(lái)的操作方法是_____,可加入的試劑是___(填字母)。
A. 四氯化碳 B. 苯 C. 汽油 D. 酒精
提取溴單質(zhì)的操作步驟是:____→____→____→____→將塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔→_____。(填字母)
A. 分液 B. 檢漏 C. 裝藥品 D. 靜置 E. 振蕩
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是周期表中同一主族的兩種元素,若甲的原子序數(shù)為x,則乙的原子序數(shù)不可能
A. x+2 B. x+4 C. x+18 D. x+34
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