【題目】合成氨所用的H2可由煤與水反應(yīng)制得,其中有一步反應(yīng)為CO(g+H2O(gCO2(g+H2(g;ΔH<0。欲提高CO轉(zhuǎn)化率,可采用的方法有:降低溫度 增加壓強(qiáng) 使用催化劑 增大CO的濃度 增大水蒸氣的濃度

其中正確的組合是(

A.①②③④⑤ B.①⑤ C.①④⑤ D.

【答案】B

【解析】

試題分析:該反應(yīng)是一個(gè)氣體總體積不變的放熱反應(yīng),欲提高CO的轉(zhuǎn)化率,可設(shè)法使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),顯然降低溫度可以滿足這一要求;增大水蒸氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率也可以增大;若增大CO的濃度,平衡雖然向右移動(dòng),但CO的總量增大,其轉(zhuǎn)化率反而減;增大壓強(qiáng)和使用催化劑的操作只能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,而與平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率無(wú)關(guān)。答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.工業(yè)采用火法煉銅:Cu2S+O2=2Cu+SO2 每生成2mol銅,反應(yīng)共轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子

B.7.8g過(guò)氧化鈉粉末與足量二氧化硫反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

C.CO2通過(guò)Na2O2使其增重bg時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

D.0.01molMg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.02NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中,盛有N2和H2,它們的起始濃度分別是1.8 mol·L-1和5.4 mol·L-1,在一定的條件下它們反應(yīng)生成NH3,10min后測(cè)得N2的濃度是0.8 mol·L-1,則在這10min內(nèi)NH3的平均反應(yīng)速率是

A.0.1mol.L-1.min-1

B.0.2mol.L-1.min-1

C.0.3mol.L-1.min-1

D.0.6mol.L-1.min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,224LHCl氣體溶于815mL水中 (ρ=1.00g/cm 3), 所得鹽酸的密度是1.18g/cm 3

1)取該鹽酸10.0mL,稀釋至250.0mL,所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度?

2)若將原鹽酸溶液與430mL密度為1.14g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸混合,忽略混合時(shí)溶液體積變化),求混合后溶液中H+ 物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,應(yīng)分類(lèi)回收利用生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于(

A無(wú)機(jī)物 B有機(jī)物 C鹽類(lèi) D糖類(lèi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程屬于物理變化的是(

A.石油的分餾 B.石油的裂化 C.煤的干餾 D.乙烯聚合

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中既能發(fā)生加成反應(yīng),又能使KMnO4酸性溶液褪色的是

A甲烷 B乙醇 C丙烯 D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 反應(yīng)A + 3B2C在三種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:

υ(A)=0.15mol/(L·s)

υ(B)=0.6mol/(L·s)

υ(C)=0.4mol/(L·s)

該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)?/span>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苯的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 苯不能使酸性KMnO4溶液退色,屬于飽和烴

B. 常溫下苯是一種易溶于水且密度比水小的液體

C. 苯不具有典型的雙鍵,故苯不能發(fā)生加成反應(yīng)

D. 苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個(gè)碳原子之間的價(jià)鍵完全相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案