對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.硫元素的質(zhì)量比為5∶4 B.分子數(shù)之比為1∶1
C.原子總數(shù)之比為4∶3 D.質(zhì)量之比為1∶1
B
【解析】
試題分析:A、物質(zhì)的量相同的SO2和SO3中,S的物質(zhì)的量相同,所以硫元素的質(zhì)量比是1:1,錯(cuò)誤;B、物質(zhì)的量相同,則二者的分子數(shù)也相同,正確;C、二氧化硫分子中含有3個(gè)原子,三氧化硫分子中含有4個(gè)原子,當(dāng)二者的物質(zhì)的量相同時(shí),原子總數(shù)之比是3:4,錯(cuò)誤;D、二者的摩爾質(zhì)量不同,物質(zhì)的量相同時(shí)質(zhì)量不同,所以質(zhì)量比不是1:1,錯(cuò)誤,答案選B。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的量、質(zhì)量、分子數(shù)的換算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電離方程式中,正確的是
A.Na2SO4=2Na++S04-2 B.Ba(OH)2=Ba2++OH-2
C.Al2(SO4)3=2A13++3SO42- D.Ca(N03)2=Ca2++2(N03) 2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下列幾個(gè)裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.裝置①工業(yè)上可用于生產(chǎn)金屬鈉,電解過(guò)程中石墨電極產(chǎn)生金屬,此法也可用于生產(chǎn)活潑金屬鎂、鋁等
B.裝置②中隨著電解的進(jìn)行左邊電極會(huì)產(chǎn)生紅色的銅,并且電流表示數(shù)不斷變小
C.裝置③中的離子交換膜只允許陽(yáng)離子、陰離子和小分子水通過(guò)
D.裝置④的待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若50滴水正好是mL,則1滴水所含的分子數(shù)是( )
A.×50×18×6.02×1023 B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同溫度和壓強(qiáng)下,4個(gè)容器中分別裝有4種氣體,已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a.CO2,100 mL;b.O2,200 mL;c.N2,400 mL;d.CH4,600 mL,則4個(gè)容器中氣體的質(zhì)量由大到小的順序是( )
A.a>b>c>d B.b>a>d>c C.c>d>b>a D.d>c>a>b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的下列物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是( )
A.H2 B.O2 C. N2 D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)的量是衡量物質(zhì)質(zhì)量大小的物理量
B. 摩爾質(zhì)量即相對(duì)分子質(zhì)量
C. 摩爾是物質(zhì)的量的單位
D. 氣體摩爾體積是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所占的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江安達(dá)市高二第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)+N(g) R(g)+2 L,如圖所示R%是R的體積分?jǐn)?shù),t是時(shí)間,下列關(guān)于該反應(yīng)的分析正確的是( )
A.正反應(yīng)吸熱,L為氣體
B.正反應(yīng)吸熱,L為固體或純液體
C.正反應(yīng)放熱,L為氣體
D.正反應(yīng)放熱,L為固體或純液體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年四川省高二入學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有 (寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過(guò)濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價(jià),一起猜想。
小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣;你認(rèn)為白色固體C還可能是 (任寫一種)。
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