【題目】秦皮是一種常用的中藥，具有抗炎鎮(zhèn)痛、抗腫瘤等作用。“秦皮素”是其含有的一種有效成分，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，有關(guān)其性質(zhì)敘述不正確的是（ ）

A.該有機(jī)物分子式為C10H8O5

B.分子中有四種官能團(tuán)

C.該有機(jī)物能發(fā)生加成、氧化、取代等反應(yīng)

D.1mol該化合物最多能與3molNaOH反應(yīng)

【答案】D

【解析】

由結(jié)構(gòu)可知分子式，秦皮中物質(zhì)分子中含酚-OH、碳碳雙鍵、-COOC-及醚鍵，結(jié)合酚、烯烴及酯的性質(zhì)來解答。

A.由結(jié)構(gòu)可知分子式為C10H8O5，A正確；

B.含有羥基、酯基、碳碳雙鍵以及醚鍵4種官能團(tuán)，B正確；

C.含苯環(huán)、碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng)，碳碳雙鍵、-OH可發(fā)生氧化反應(yīng)，-OH、-COOC-可發(fā)生取代反應(yīng)，C正確；

D.能與氫氧化鈉反應(yīng)的為酚羥基和酯基，且酯基可水解生成羧基和酚羥基，則1mol 該化合物最多能與4mol NaOH 反應(yīng)，D錯誤；

故合理選項是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)，用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)實驗。請回答：

（1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式： _________________________________。

（2）裝置B 的作用是__________________，B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是_________(填序號)

①水 ②澄清石灰水

③Na2CO3溶液 ④飽和的NaHSO3 溶液

（3）裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，但原因卻不同。C中反應(yīng)的方程式：_______________________________________，而D 中則是由于SO2 具有_______性，D中反應(yīng)的方程式：________________________。

（4）實驗中，0.1molCu與含0.2mol硫酸的溶液反應(yīng)后，銅和硫酸都有剩余。 可以證明有余酸的實驗方案是___________

A．可再加入鋅粒 B．可再加入氯化鋇溶液

C．再加入銀粉 D．再滴入碳酸氫鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錫為ⅣA族元素，四碘化錫是常用的有機(jī)合成試劑（SnI4，熔點114.5℃，沸點364.5℃，易水解）。實驗室以過量錫箔為原料通過反應(yīng)Sn+2I2SnI4制備SnI4，裝置如圖（夾持、加熱裝置略去）。下列說法正確的是（ ）

A.SnI4不溶于CCl4

B.裝置Ⅰ中b為冷凝水進(jìn)水口

C.加入碎瓷片的目的是防止暴沸

D.裝置Ⅱ的主要作用是吸收揮發(fā)的I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O，M=392g·mol-1]，俗稱莫爾鹽，是一種藍(lán)綠色的無機(jī)復(fù)鹽，易溶于水，在100℃～110℃時分解。

回答下列問題：

Ⅰ.探究莫爾鹽強(qiáng)熱時的分解產(chǎn)物

某同學(xué)認(rèn)為莫爾鹽分解的產(chǎn)物中可能含有SO3（g）、SO2（g）及N2（g）。為驗證產(chǎn)物的存在，該同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實驗。

（1）該同學(xué)的實驗中，裝置依次連接的合理順序為A→H→___→G。

（2）證明分解產(chǎn)物中含有SO3的實驗現(xiàn)象是__。

Ⅱ.探究莫爾鹽的純度

某學(xué)生取mg莫爾鹽樣品配制成500mL溶液，根據(jù)物質(zhì)組成，分別設(shè)計了如下實驗方案。

方案甲：取20.00mL所配溶液于錐形瓶，用0.1000mol·L-1的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定。

方案乙：取20.00mL所配溶液進(jìn)行如下實驗。

（3）方案甲中盛裝標(biāo)準(zhǔn)溶液的儀器名稱為__；涉及反應(yīng)的離子方程式為__；達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象是___。

（4）方案乙測得樣品的純度為__%（用含m、w的式子表示）。

（5）若實驗操作都正確，但方案甲的測定結(jié)果總是小于方案乙，其可能原因為__。設(shè)計實驗，驗證你的假設(shè)__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應(yīng)機(jī)理的裝置圖(夾持儀器略)。

（1）A裝置為CO2的發(fā)生裝置，反應(yīng)的離子方程式為____________________。

（2）B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的___________，反應(yīng)的離子方程式為_______________。

（3）C裝置為O2的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________、________________。

（4）D裝置可除去C裝置中未反應(yīng)的__________，反應(yīng)的離子方程式為____________________。

（5）E裝置為排水法收集O2的裝置，檢驗所收集的氣體為O2的方法為_____________________。

（6）C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨�，檢驗固體成分的實驗方案為取少量C裝置中反應(yīng)后的固體溶于水，向溶液中滴入過量___溶液，若有白色沉淀生成，則證明固體中含有___；過濾，向濾液中滴入幾滴酚酞溶液，若__且不褪色，則證明固體中含有__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是（ ）

A. CH3—CH3和CH3—CH2—CH3

B. 12C和14C

C. CH3—CH2—CH2—CH3和(CH3)2CHCH3

D. 和

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①CH2=CH2 ② ③CH3CH2OH ④CH3COOH ⑤聚乙烯五種物質(zhì)中：

（1）屬于高分子化合物的是_____；（請?zhí)钗镔|(zhì)的序號，下同。）；

（2）能使Br2的CCl4溶液褪色的是______；

（3）既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)的是________；

（4）能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是_____；

（5）能發(fā)生酯化反應(yīng)的是_______；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈷(Co)是生產(chǎn)耐熱合金、硬質(zhì)合金、防腐合金、磁性合金和各種鈷鹽的重要原料，其金屬性弱于 Fe 強(qiáng)于 Cu。某低位硫鈷銅礦的成分為：CoS、CuFeS2、CaS、SiO2， 一種利用生物浸出并回收其中鈷和銅的工藝流程如圖：

回答下列問題：

(1)Cu2+的生物浸出原理如下：

溫度超過 50℃浸出率急劇下降，其原因是_____；其他金屬離子的浸出原理與上圖類似， 寫出由 CoS 浸出 Co2+的離子方程式_____。

(2)浸出渣的主要成分為_____。

(3)萃取分離銅的原理如下：Cu2++2(HR)org(CuR2)org+2H+。根據(jù)流程，反萃取加入的試劑應(yīng)該為_____(寫化學(xué)式)。

(4)除鐵步驟中加入 H2O2，調(diào)節(jié)溶液的 pH 至 4，將 Fe2+轉(zhuǎn)化為 FeOOH 過濾除去，寫出該轉(zhuǎn)化的離子方程式為_____。檢驗 Fe2+是否完全被轉(zhuǎn)化的試劑為_____。

(5)通過電解法制得的粗鈷含有少量銅和鐵，需要電解精煉，進(jìn)行精煉時，精鈷應(yīng)處于_____極(填“陰”或“陽”)，陽極泥的主要成分為_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( )

A.在pH＝7的溶液中：Fe3＋、K＋、Cl－、SO

B.滴加KSCN溶液顯紅色的溶液中：NH、K＋、Cl－、I－

C.c(OH－)/c(H＋)＝10－12的溶液中：NH、Cu2＋、NO、SO

D.水電離產(chǎn)生的c(OH－)＝10－12 mol·L－1的溶液中：Na＋、Al3＋、Cl－、NO

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