7.為除去粗鹽NaCl中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑均過量):
稱量粗鹽$→_{①}^{溶解}$$→_{②}^{BaCl_{2}溶液}$$→_{③}^{NaOH溶液}$$→_{④}^{Na_{2}CO_{3}溶液}$$→_{⑤}^{過濾}$濾液$→_{⑥}^{適量鹽酸}$$→_{⑦}^{蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干}$精鹽.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用托盤天平(指針向上的)稱量粗鹽樣品時(shí),若指針偏向右邊,則表示C(填字母);
A.左盤重,樣品輕                B.右盤重,砝碼輕
C.左盤輕,砝碼重                D.右盤輕,樣品重
(2)第②步中,判斷BaCl2溶液已過量的方法是取少量上層清液,滴加BaCl2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,即證明BaCl2已過量;
(3)第④步中,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式(設(shè)粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(4)若先加鹽酸調(diào)pH,再過濾沉淀,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是操作③④中生成的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3會(huì)與鹽酸反應(yīng),從而影響制得精鹽的純度;
(5)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制250mL 0.2mol/L NaCl(精鹽)溶液,如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中明顯的兩處錯(cuò)誤是:①未用玻璃棒引流;②未采用250mL容量瓶.

分析 (1)天平使用過程中是左物右碼,據(jù)此解答;
(2)根據(jù)鋇離子能和硫酸根之間反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀來檢驗(yàn)氯化鋇是否過量;
(3)粗鹽的提純中,加入碳酸鈉的作用是除去雜質(zhì)離子鈣離子以及過量的鋇離子;
(4)Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3會(huì)與鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂、氯化鈣、氯化鋇等物質(zhì);
(5)根據(jù)容量瓶的使用方法以及移液操作知識(shí)來回答.

解答 解:(1)天平稱量固體是左物右碼,指針偏向右邊,說明砝碼重,物質(zhì)輕,故選C;
(2)過量的氯化鋇會(huì)將全部的硫酸根離子沉淀完畢,只要是硫酸根剩余,則氯化鋇會(huì)與其反應(yīng)出現(xiàn)白色沉淀,所以判斷BaCl2已過量的方法是:取第②步后的上層清液(或取少量上層清液于試管中),再滴入適量BaCl2溶液,若溶液未變渾濁,則表明BaCl2已過量,
故答案為:取少量上層清液,滴加BaCl2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,即證明BaCl2已過量;
(3)粗鹽的提純中,加入碳酸鈉的作用是除去雜質(zhì)離子鈣離子以及過量的鋇離子,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,故答案為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(4)若先用鹽酸調(diào)pH再過濾,那樣Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3會(huì)與鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂、氯化鈣、氯化鋇等物質(zhì),從而影響氯化鈉的純度,
故答案為:操作③④中生成的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3會(huì)與鹽酸反應(yīng),從而影響制得精鹽的純度;
(5)向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí),要用玻璃棒來引流,配制一定體積的溶液要選擇一定體積的容量瓶,
故答案為:未用玻璃棒引流,未采用250mL容量瓶.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道物質(zhì)的分離和提純的方法和基本操作的綜合應(yīng)用題,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有機(jī)物在水中的溶解度,排序正確的是( 。
a.HOCH2CH2CH2OH                   b.CH3CH2CH2OH
c.CH3CH2COOCH3                    d.
A.d>b>c>aB.c>d>a>bC.d>a>b>cD.c>d>b>a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.按要求回答問題:
①冰水混合物;②爆鳴氣;③鋁熱劑;④普通玻璃;⑤水玻璃;⑥有機(jī)玻璃;⑦漂白粉;⑧TNT;⑨H2SO4;⑩含氧40%的氧化鎂;⑪花生油;⑫福爾馬林;⑬密封保存的NO2氣體;⑭CaSO4•5H2O;⑮液氯;⑯王水;⑰KAl(SO42•12H2O;⑱分子式為C5H10的烴;⑲分子式為C7H8的芳香烴.
以上物質(zhì)中一定為純凈物的是①⑧⑨⑩⑭⑮⑰⑲,一定為混合物的是②③④⑤⑥⑦⑪⑫⑬⑯,可能是純凈物,也可能是混合物的是⑱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是( 。
A.戊烷B.丁醇C.丁烯D.乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.據(jù)報(bào)道,有一種叫Thibacillus Ferroxidans的細(xì)菌在氧氣存在下的酸性溶液中,能將黃銅礦(CuFeS2)氧化成硫酸鹽.發(fā)生的反應(yīng)為:4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O
(1)CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,上述反應(yīng)中被氧化的元素是Fe和CuFeS2中的S.
(2)工業(yè)生產(chǎn)中利用上述反應(yīng)后的溶液,按如圖甲流程可制備膽礬(CuSO4•5H2O):
①分析表格(其中KSP是相應(yīng)金屬氫氧化物的沉淀溶解平衡常數(shù)):
Ksp氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
Fe3+2.6×10-391.93.2
Cu2+2.2×10-204.76.7
步驟一應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH范圍是3.2≤pH<4.7.請(qǐng)運(yùn)用沉淀溶解平衡的有關(guān)理論解釋加入CuO能除去CuSO4溶液中Fe3+的原因加入CuO與H+反應(yīng)使c(H+)減小,c(OH-)增大,使溶液中c(Fe3+)•c3(OH-)>Ksp[Fe(OH)3],導(dǎo)致Fe3+生成沉淀而除去.
②步驟三中的具體操作方法是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶.
(3)有人提出可以利用圖乙的裝置從溶液B中提煉金屬銅.該過程中圖乙電極的反應(yīng)式是4OH--4e-=O2↑+2H2O,總反應(yīng)的方程式是2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.氯化亞銅(CuCl)是應(yīng)用較廣泛的催化劑.工業(yè)上利用銅粉礦(主要成分為CuO、Cu2S,雜質(zhì)為Fe2O3、SiO2)先制備純凈CuO,再利用CuO制備CuCl的流程如圖1所示:

已知:CuCl是白色粉末,微溶于水,不溶于乙醇,在空氣中會(huì)被迅速氧化.
(1)溶解銅粉礦涉及到反應(yīng):Cu2S+2MnO2+4H2SO4═2CuSO4+2MnSO4+4H2O+S.該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為MnSO4;若用稀硝酸代替MnO2,也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,但反?yīng)產(chǎn)生的NO可能導(dǎo)致的環(huán)境問題是能形成酸雨等(答出一條即可).
(2)上述流程中,在空氣中煅燒MnCO3的化學(xué)方程式為2MnCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MnO2+2CO2
(3)上述流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)除NH3、CO2外,還有MnO2(填化學(xué)式).
(4)將CuO溶于硫酸,得到硫酸銅溶液,再加入NaCl和亞硫酸鈉,可得到CuCl沉淀.
①開始加入亞硫酸鈉時(shí),溶液PH下降的原因:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H+(用離子方程式表示).
②已知溶液pH對(duì)CuCl產(chǎn)率的影響如圖2所示,據(jù)圖分析析出CuCl固體的最佳pH范圍是c(填序號(hào)).
a.1~2  b.2~3  c.3~4  d.4~5
③析出的CuCl固體要立即用無水乙醇洗滌,然后真空干燥、冷卻,密封包裝.真空干燥,密封包裝的目的除加快乙醇和水蒸發(fā)外,還有CuCl在空氣中會(huì)被迅速氧化.
(5)準(zhǔn)確稱取所制備的氯化亞銅樣品mg,將其置于過量的FeCl3溶液中,待樣品完全溶解后,加入適量稀硫酸,用 amol•L-1的K2CrO7溶液滴定至終點(diǎn),消耗K2Cr2O7溶液bmL,樣品中CuCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{59.7ab}{m}$%.(測(cè)定過程中發(fā)生的反應(yīng):CuCl+Fe3+═Fe2++Cu2++Cl-;Cr2O7 2-+6Fe2++14H+═7H2O+2Cr3++6Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某溫度時(shí),在2L容器中A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化關(guān)系曲線如圖所示.
(1)前2min的平均反應(yīng)速率v(C)=3mol/(L•min);
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2A+3B?3C;
(3)在該條件下,反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為75%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-198kJ•mol-1,該反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量小于生成物總能量
B.該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.圖中△H=-99kJ•mol-1,
D.圖中字母E所示能量值表示該反應(yīng)的活化能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是( 。
A.水晶有固定的熔點(diǎn),而普通玻璃則沒有
B.水泥、玻璃、陶瓷屬于傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料
C.不銹鋼和普通鋼的組成元素完全相同,但耐腐蝕性能不同
D.氯化銨和單質(zhì)碘在加熱時(shí)有類似現(xiàn)象,但本質(zhì)不同

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