A. | 碳酸鈉溶液與稀鹽酸 | B. | 明礬溶液與氫氧化鈉溶液 | ||
C. | 碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸 | D. | 偏鋁酸鈉溶液與稀鹽酸 |
分析 通過互滴的方法鑒別,說明加入順序不同,反應的現(xiàn)象不同,以此解答該題.
解答 解:A.將碳酸鈉滴入鹽酸中,鹽酸足量,開始有氣體生成,將鹽酸滴入碳酸鈉溶液溶液,開始鹽酸不足,轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,沒有氣體生成,而后鹽酸與碳酸氫鈉溶液反應,后有氣體生成,現(xiàn)象不一樣,通過相互滴加就可以鑒別,故A不選;
B.明礬溶液滴加到氫氧化鈉溶液,開始沒有現(xiàn)象,后生成沉淀,而氫氧化鈉滴加到明礬溶液中,開始生成沉淀,后沉淀溶解,現(xiàn)象不同,可鑒別,故B不選;
C.無論如何滴加,都生成二氧化碳氣體,現(xiàn)象相同,故C選;
D.KAlO2溶液中滴入稀鹽酸中,開始稀鹽酸足量,反應生成鋁鹽,而后鋁離子與偏鋁酸根反應得到氫氧化鋁白色沉淀,將稀鹽酸滴入偏鋁酸鉀溶液中,開始稀鹽酸不足,會出現(xiàn)白色沉淀,隨稀鹽酸加入,沉淀逐漸消失,現(xiàn)象不一樣,通過相互滴加就可以鑒別,故D不選.
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別,為高頻考點,側(cè)重考查學生的分析、實驗能力,掌握化合物性質(zhì)是關鍵,通過互滴進行區(qū)別的實質(zhì)是反應物量不同導致現(xiàn)象本題,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
質(zhì)量分數(shù)(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒時,應立即用濕抹布撲蓋 | |
B. | 將一氧化碳中毒者移到通風處搶救 | |
C. | 實驗室中金屬鈉不慎著火后,立馬使用細沙蓋滅 | |
D. | 不慎將濃硫酸濺到皮膚上,應立即用水沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ④⑤ | C. | ④⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 把SO2通入紫色石蕊試液中 | 紫色褪去 | SO2具有漂白性 |
B | 將少量的溴水分別滴入FeCl2溶液、NaI溶液中再分別滴加CCl4震蕩靜置 | 下層分別呈無色和紫紅色 | 還原性:I->Br->Fe2+ |
C | 某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,通過澄清石灰水 | 有白色沉淀出現(xiàn) | 該鉀鹽是K2CO3 |
D | 將充滿NO2的密閉玻熱水中璃球浸泡在 | 紅棕色變深 | 反應2NO2?N2O4的△H<0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 移液時,不慎將液體流到瓶外 | |
B. | 容量瓶中原有少量的蒸餾水 | |
C. | 容量瓶盛過Na2CO3溶液,使用前未洗滌 | |
D. | 定容時讀數(shù)仰視 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體積減半,則壓強為原來的兩倍 | |
B. | 平衡向右移動,混合氣體的顏色一定會變淺 | |
C. | 平衡向右移動,混合氣體的密度不變 | |
D. | 體積減半,壓強增大,但小于原來的2倍 |
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