【題目】已知函數(shù)y=f(x+1)的定義域是[﹣1,3],則y=f(x2)的定義域是(
A.[0,4]
B.[0,16]
C.[﹣2,2]
D.[1,4]

【答案】C
【解析】解:∵函數(shù)y=f(x+1)的定義域是[﹣1,3],即﹣1≤x≤3,
∴0≤x+1≤4,則y=f(x)的定義域為[0,4],
由0≤x2≤4,解得﹣2≤x≤2.
∴y=f(x2)的定義域是[﹣2,2].
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數(shù)的定義域及其求法(求函數(shù)的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時,定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時,底數(shù)須大于零且不等于1,零(負)指數(shù)冪的底數(shù)不能為零).

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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)f(x)= cos2x+sin2(x+ ). (Ⅰ)求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當x∈[﹣ , )時,求f(x)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知, , .

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)記,設, 為函數(shù)圖象上的兩點,且.

(i)當時,若, 處的切線相互垂直,求證:

(ii)若在點, 處的切線重合,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個袋子中裝有三個編號分別為1,2,3的紅球和三個編號分別為1,2,3的白球,三個紅球按其編號分別記為a1 , a2 , a3 , 三個白球按其編號分別記為b1 , b2 , b3 , 袋中的6個球除顏色和編號外沒有任何差異,現(xiàn)從袋中一次隨機地取出兩個球,
(1)列舉所有的基本事件,并寫出其個數(shù);
(2)規(guī)定取出的紅球按其編號記分,取出的白球按其編號的2倍記分,取出的兩個球的記分之和為一次取球的得分,求一次取球的得分不小于6的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐P﹣ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=1,AB=2,M是PB的中點.
(1)證明:面PAD⊥面PCD;
(2)求直線AC與PB所成角的余弦值;
(3)求二面角A﹣MC﹣B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,其過點,其長軸的左右兩個端點分別為,直線交橢圓于兩點.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)設直線的斜率分別為,若,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2 ,則使得f(2x)>f(x﹣3)成立的x的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣3)
B.(1,+∞)
C.(﹣3,﹣1)
D.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知三棱錐的各棱長都相等,中點,則異面直線所成角的余弦值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的一組是(
A.
B.
C.f(x)=lnx2 , g(x)=2lnx
D.

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