A. | 反應(yīng)①為取代反應(yīng),有機產(chǎn)物的密度比水小 | |
B. | 反應(yīng)②為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有較多的黑煙 | |
C. | 反應(yīng)③為取代反應(yīng),有機產(chǎn)物是一種烴 | |
D. | 反應(yīng)④1mol苯最多與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
分析 A.反應(yīng)①為苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯;
B.燃燒為氧化反應(yīng),含苯中碳量高;
C.反應(yīng)③為硝化反應(yīng),生成硝基苯;
D.苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷.
解答 解:A.反應(yīng)①為苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,溴苯的密度比水的密度大,故A錯誤;
B.燃燒為氧化反應(yīng),含苯中碳量高,則反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有較多的黑煙,故B正確;
C.反應(yīng)③為硝化反應(yīng),生成硝基苯,含O、N元素,為烴的衍生物,故C錯誤;
D.苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷,環(huán)己烷比苯多6個H原子,則1mol苯最多與3molH2發(fā)生加成反應(yīng),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握有機反應(yīng)、有機物的類別為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意苯的結(jié)構(gòu)及苯中含碳量,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極:Cu 負(fù)極:Zn S:稀硫酸 | |
B. | 正極:Zn 負(fù)極:Cu S:CuSO4溶液 | |
C. | 正極:Ag 負(fù)極:Zn S:AgNO3溶液 | |
D. | 正極:Fe 負(fù)極:Cu S:AgNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入石灰水 | B. | 硫化氫在氧氣中燃燒 | ||
C. | 鋅片與硝酸溶液混合 | D. | 鐵粉和硫加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)是天然有機高分子化合物 | |
B. | 糖類物質(zhì)的組成元素是C、H、O三種 | |
C. | 油脂是混合物,沒有固定的熔點 | |
D. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 常溫下,將同樣大小、形狀的鋅與鋁分別加入到相同體積98%的濃硫酸中,觀察到前者反應(yīng)速率更快 | 鋅比鋁活潑 |
B | 將鹽酸滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生氣泡 | 氯的非金屬性大于碳 |
C | 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴入BaCl2.溶液,出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液X中一定含有SO42- |
D | 向某溶液中加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) | 該溶液中一定含有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液能導(dǎo)電,是電解質(zhì) | |
B. | 電解質(zhì)在電流的作用下才能發(fā)生電離 | |
C. | 水是電解質(zhì),能產(chǎn)生大量的H+和OH- | |
D. | NaCl溶液中存在大量自由移動的Na+和Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙組成結(jié)構(gòu)相似,互為同系物 | |
B. | 是丙的同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙的二氯代物有4種 | |
D. | 甲、乙、丙均為不飽和烴,它們都能使溴的CCl4溶液褪色 |
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