下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符合的是

A．圖甲表示強(qiáng)堿滴定強(qiáng)酸的滴定曲線

B．圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化

C．圖丙表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程

D．圖丁表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

由鈉鎂鋁鋅四種金屬單質(zhì)中的兩種組成的合金共12g，跟足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生5.6L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），那么此合金中一定含有的金屬是

A．Zn B．Mg C．Al D．Na

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市部分區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A．鈉在空氣中燃燒時(shí)，先熔化，再燃燒，燃燒產(chǎn)物為Na2O2

B．鎂因在空氣中形成一薄層致密的氧化膜保護(hù)了里面的鎂，故鎂不需要像鈉那樣的特殊保護(hù)

C．鋁制品在生活中非常普遍，是因?yàn)殇X不活潑

D．鐵因在潮濕的空氣中生成的氧化物疏松多孔，不能保護(hù)內(nèi)層金屬，故鐵制品往往需要涂保護(hù)層

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市部分區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決下列問題：

（1）鹽堿地（含較多NaCl、Na2CO3）不利于作物生長(zhǎng)，試用離子方程式表示鹽堿地產(chǎn)生堿性的原因：________________________________。

（2）今有常溫下五種溶液：

NH4Cl溶液 CH3COONa溶液 (NH4)2SO4溶液 NH4HSO4溶液 NaOH溶液

①NH4Cl溶液的pH________7（填“＞”、“＜”或“＝”），升高溫度可以_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）NH4Cl的水解；

②pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液，分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH_______NaOH溶液的pH（填“＞”“＝”或“＜”）；

③濃度相同的下列三種溶液：（A）NH4Cl溶液(B) (NH4)2SO4溶液(C)NH4HSO4 溶液，則c(NH4+)由大到小的順序?yàn)開_____＞______＞_______（用序號(hào)填空）。

（3）蒸干AlCl3溶液不能得到無水AlCl3，使SOCl2與AlCl3·6H2O混合并加熱，可得到無水AlCl3，試解釋原因____________________________。

（提示：SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為SOCl2 +H2O = SO2↑+ 2HCl↑）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市部分區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與形成

B．鋁熱反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低

C．圖I所示的裝置可以實(shí)現(xiàn)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

D．圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市部分區(qū)高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)能表示水解反應(yīng)的是

A．H2O+H2OH3O＋+OH－

B．HS－+H2OS2－+H3O＋

C．S2－+H2OHS－+OH－

D．HS－+OH－H2O+S2－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生為了探究鈉與CO2的反應(yīng)，利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。［已知PdCl2（氯化鈀）能被CO還原得到黑色的Pd］

（1）請(qǐng)將上圖各裝置連接完整（填寫裝置中序號(hào)）②→ 。

（2）若用稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)制備CO2，在加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)CaCO3與稀鹽酸不能接觸，而稀鹽酸又不夠了，為使反應(yīng)能順利進(jìn)行，可向裝置②長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是 。

A．CCl4 B．H2SO4溶液 C．硝酸鈉溶液 D．植物油

（3）檢查裝置②的氣密性，方法是 。

（4）裝好藥品后，點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾，讓CO2充滿整個(gè)裝置，當(dāng)觀察到 時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈。

（5）通入CO2的量不同可能會(huì)導(dǎo)致生成的產(chǎn)物不同。假如反應(yīng)過程中有下列兩種情況，按要求分別寫出兩種情況時(shí)的化學(xué)方程式 。

i．當(dāng)裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀產(chǎn)生，裝置①中固體成分只有一種，且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出此情況時(shí)鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

ii．當(dāng)裝置①中鈉的質(zhì)量為0.23 g時(shí)，充分反應(yīng)后，將裝置①中的固體加入到足量稀鹽酸中，產(chǎn)生112 mL的CO2氣體（標(biāo)況下測(cè)定），裝置⑤PdCl2溶液中沒有觀察到黑色沉淀產(chǎn)生，寫出此情況時(shí)鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A．2 mol·L-1 的Na2SO4溶液中含有4 NA個(gè)Na+

B．將含有0.1 mol FeCl3的飽和溶液逐滴滴入足量沸水中，得到Fe(OH)3膠體數(shù)目為0.1 NA

C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L氖氣中含有NA個(gè)氖原子

D．7.8 g Na2O2中陰離子數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省惠州市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論：運(yùn)用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題：

（一）制取氨氣

（1）寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ；

（2）有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？ （填“能”或“否”），理由是 。

（二）該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（夾持及尾氣入理裝置未畫出），探究氨氣的還原性：

（1）該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是 。

（2）利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍(lán)色，同時(shí)生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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