某溫度下，在一容積可變的容器中，反應(yīng)2A（g）+B（g）?2C（g）達(dá)到平衡時(shí)，A、B和C的物質(zhì)的量分別為3mol、1.5mol和3mol．保持溫度和壓強(qiáng)不變，對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整，可使平衡左移的是（　�。�
A、均減半
B、均加倍
C、均增加1mol
D、均減少1mol
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的影響因素
專題：化學(xué)平衡專題
分析：在容積可變的容器中，反應(yīng)2A（g）+B（g）?2C（g）達(dá)到平衡時(shí)，A、B和C的物質(zhì)的量分別為3mol、1.5mol和3mol，保持溫度和壓強(qiáng)不變，從對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量對(duì)各物質(zhì)的量的濃度影響角度思考．在“均減半”或“均加培”時(shí)，相當(dāng)于A、B、C三物質(zhì)的濃度都沒有改變，平衡不動(dòng)；原平衡時(shí)A、B和C的物質(zhì)的量之比為2：1：2，“均增加1mol”時(shí)相當(dāng)于相當(dāng)于在原來的基礎(chǔ)上多加了B，“均減小1mol”時(shí)相當(dāng)于減少的A、C少，B多，以此解答該題．
解答： 解：A．由于是在容積可變的容器中，則在“均減半”相當(dāng)于A、B、C三物質(zhì)的濃度都沒有改變，平衡不會(huì)移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B．由于是在容積可變的容器中，則在“均加培”相當(dāng)于A、B、C三物質(zhì)的濃度都沒有改變，平衡不會(huì)移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C．“均增加1mol”時(shí)相當(dāng)于在原來的基礎(chǔ)上多加了B，則平衡向右移動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D．如A、B和C的物質(zhì)的量之比按照2：1：2的比值減小，則平衡不移動(dòng)，而均減少1 mol，相當(dāng)于減少的A、C少，B多，則平衡左移，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)，要注意的是基本概念、基礎(chǔ)理論是高考中不變的一個(gè)重點(diǎn)．這道題的設(shè)問別具一格，解答時(shí)既要定性判斷、又要定量分析，多次靈活轉(zhuǎn)換，都值得大家研究，思維轉(zhuǎn)化是解答該題的關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、甲苯的一氯代物有4種結(jié)構(gòu)，甲苯與過量H2催化加成的最終產(chǎn)物，其一氯代物也有4種結(jié)構(gòu)
B、淀粉不能與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)，淀粉水解后的產(chǎn)物也不能與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)
C、乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯屬于取代反應(yīng)，乙酸乙酯水解生成乙酸與乙醇也屬于取代反應(yīng)
D、柴油、汽油屬于烴類物質(zhì)，牛油、植物油也屬于烴類物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

σ鍵可由兩個(gè)原子的s軌道、一個(gè)原子的s軌道和另一個(gè)原子的p軌道或一個(gè)原子的p軌道和另一個(gè)原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊構(gòu)建而成．則下列分子中的σ鍵是由兩個(gè)原子的s軌道以“頭碰頭”方式重疊構(gòu)建而成的是（　�。�
A、H2
B、HCl
C、Cl2
D、F2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作中，完全正確的說法有（　�。�
①蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處②應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱 ③分液操作時(shí)，下層液體從分液漏斗下口放出后再將上層液體從下口放出到另一個(gè)燒杯中④用過濾的方法除去食鹽中泥沙 ⑤用酒精萃取碘水中的碘  ⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子 ⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿⑧萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大⑨稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱．
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述，正確的是（　�。�
A、離子化合物中一定含有離子鍵
B、單質(zhì)分子中均存在化學(xué)鍵
C、由不同種非金屬元素的原子形成的共價(jià)化合物一定只含極性鍵
D、含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、pH試紙使用時(shí)要先濕潤試紙，再用玻璃棒蘸取待測液點(diǎn)試紙，半分鐘內(nèi)與比色卡對(duì)照
B、pH=5的鹽酸加水稀釋1000倍后PH=8
C、pH=6的溶液一定是酸性溶液
D、某溶液C（H+）=KW 
1
2
，則為中性溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從海水中提取溴有如下反應(yīng)：5NaBr+NaBrO3+3H2SO4═3Br2+3Na2SO4+3H2O，與該反應(yīng)在氧化還原反應(yīng)原理上最相似的是（　�。�
A、2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
B、2H2S+SO2═2H2O+3S↓
C、2Fe+3Cl2=2FeCl3
D、AlCl3+3NaAlO2+6H2O═4Al（OH）3↓+3NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各變化中屬于原電池的反應(yīng)的是（　�。�
A、在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護(hù)層
B、從海水中通過化學(xué)方法得到金屬鎂
C、紅熱的鐵絲與冷水接觸，表面表成藍(lán)黑色保護(hù)層
D、鋅和稀硫酸反應(yīng)時(shí)，加入少量的CuSO4溶液可使反應(yīng)加快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖四個(gè)圖象的有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、圖①表示將SO2氣體通入溴水中
B、圖②可以表示向明礬溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀量的變化
C、圖③可以表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D、圖④中相同條件下，陰、陽兩極收集到的實(shí)際氣體體積之比大于1：1

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