實驗室制取乙炔的實驗裝置圖(如圖)中,
(1)A儀器的名稱為
 
;所盛的試劑為
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)將反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液中,觀察到的現(xiàn)象是:
 
.將反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔通入溴的四氯化碳溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.(產(chǎn)物為1,2-二溴乙烯)
(3)生成的乙炔中可能含有的雜質(zhì)氣體是
 
,除去的方法是
 
考點:乙炔炔烴
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)熟悉常見儀器的名稱,碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔;
(2)依據(jù)乙炔中含有碳碳三鍵,能發(fā)生與溴發(fā)生加成反應(yīng),具有還原性,能使高錳酸鉀褪色解答;
(3)電石主要成分是CaC2,還有雜質(zhì)CaS Ca3P2等,這些雜質(zhì)CaS Ca3P2也能和水反應(yīng),生成H2S,PH3等雜質(zhì),可以用硫酸銅溶液除去.
解答: 解:(1)A儀器的名稱為,碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔,反應(yīng)非常劇烈,為了減慢反應(yīng)的速率,通常用飽和食鹽水與碳化鈣反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,
故答案為:分液漏斗;飽和食鹽水; CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)乙炔中含有碳碳三鍵,具有還原性,能被酸性的高錳酸鉀氧化而使高錳酸鉀褪色,乙炔為不飽和烴與溴能1:1加成生成1,2-二溴乙烯,化學(xué)方程式為:
,
故答案為:酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去;;
(3)電石主要成分是CaC2 ,還有雜質(zhì)CaS Ca3P2等,這些雜質(zhì)CaS、Ca3P2也能和水反應(yīng),生成H2S,PH3等雜質(zhì),H2S,PH3都與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)而除去,故可以用硫酸銅溶液除去雜質(zhì);
故答案為:硫化氫、磷化氫(H2S、PH3);將混合氣體通過CuSO4溶液洗氣.
點評:本題考查了乙炔的實驗室制法和性質(zhì),明確乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,注意相關(guān)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)學(xué)研究證明,用放射性
 
135
53
I
治療腫瘤可收到一定療效,下列有關(guān)
 
135
53
I
敘述正確的是( 。
A、
 
135
53
I
治是碘的一種同素異形體
B、
 
135
53
I
位于元素周期表中第4周期ⅦA族
C、
 
135
53
I
是一種新發(fā)現(xiàn)的元素
D、
 
135
53
I
核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為29

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:
P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s)△H=a kJ/mol
P(s、紅磷)+
5
4
O2(g)=
1
4
P4O10(s)△H=b kJ/mol
試寫出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ),我國目前使用的能源主要是化石燃料.
(1)在25℃、101kPa時,16g CH4完全燃燒生成液態(tài)水時放出的熱量是890.31kJ,則CH4燃燒的熱化學(xué)方程式是
 

(2)已知:C(s)+O2(g)CO2(g)△H=-437.3kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)H2O(g)△H=-285.8kJ?mol-1
CO(g)+
1
2
O2(g)CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
則煤的氣化主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=
 
kJ?mol-1.如果該反應(yīng)△S=+133.7J?K-1?mol-1該反應(yīng)在常溫下能否自發(fā)進行?
 
(填“能”或“不能”).
(3)已知汽車汽缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.若1mol空氣含0.8mol N2和0.2mol O2,1300°C時在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達到平衡,測得NO為8×10-4mol.計算該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
.汽車啟動后,汽缸溫度越高,單位時間內(nèi)NO排放量越大,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

a、b、c、d、e、f、g為七種由1~18號元素構(gòu)成的微粒,它們都有10個電子,其結(jié)構(gòu)特點如下表:
微粒代碼 a b c d e f g
原子核數(shù) 單核 單核 多核 單核 雙核 多核 多核
所帶單位電荷 1+ 2- 0 1- 1- 0 1+
其中b的離子半徑大于d的離子半徑;c是四原子分子;e與g加熱可形成c和f兩種分子.試寫出:
(1)c分子的電子式為
 
;a和e兩種粒子組成化合物的電子式為
 

(2)e與g加熱形成c和f的離子方程式
 

(3)a的單質(zhì)與f反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國瀕臨海域的省份,能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品.如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中固體B是生活中的一種必需品,E是一種化肥,N是一種常見的金屬單質(zhì).
結(jié)合上述工藝流程回答下列問題.
(1)物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為
 
 

(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是
 

(4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?工業(yè)上將K溶液在
 
的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無水鹽,然后再電解其熔融鹽,寫出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用圖所示裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B、用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C、用丙裝置可實現(xiàn)對鐵釘?shù)谋Wo
D、用丁裝置驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖象,其中圖象和實驗結(jié)論表達均正確的是( 。
A、①是其他條件一定時,反應(yīng)速率隨溫度變化的圖象,正反應(yīng)△H<0
B、②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的圖象
C、③是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖象,a是使用催化劑時的曲線
D、④是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時的圖象,壓強p1>p2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋實驗事實的平衡不正確的是( 。
實   驗 解釋
A 100℃0.1mol/L Na2SO4溶液pH=6.2 H2O?H++OH-
B 0.1mol/L CH3COOH的pH=3 CH3COOH?CH3COO-+H+
C 配制FeCl3溶液時加少量鹽酸 Fe3++3OH-?Fe(OH)3
D 用稀硫酸洗滌BaSO4,沉淀損失小 BaSO4(s)?Ba2+(aq)+SO42-(aq)
A、AB、BC、CD、D

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