乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
分析 本題是實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)探究題,其原理是利用乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃,通過醇的消去制得乙烯,再利用乙烯與溴的加成得到1,2-二溴乙烷,實(shí)驗(yàn)操作過程中要關(guān)注乙醇與濃硫酸反應(yīng)的副產(chǎn)物SO2和CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,因?yàn)镾O2能和溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔點(diǎn)低易凝結(jié)堵塞裝置,同時(shí)沸點(diǎn)低易揮發(fā),因此要注意控制溫度,以減少產(chǎn)品的損失和實(shí)驗(yàn)操作的安全,
(1)乙醇在濃硫酸140℃的作用下發(fā)生分子間脫水;
(2)根據(jù)1,2-二溴乙烷和水的密度相對(duì)大小解答;
(3)當(dāng)裝置發(fā)生堵塞時(shí),B裝置中液體會(huì)壓入的長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,甚至溢出導(dǎo)管,以觀測(cè)和緩解氣壓增大;
(4)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無色;
(5)溴易揮發(fā),冷卻防止溴大量揮發(fā);1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞.
解答 解:本題是實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)探究題,其原理是利用乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃,通過醇的消去制得乙烯,再利用乙烯與溴的加成得到1,2-二溴乙烷,實(shí)驗(yàn)操作過程中要關(guān)注乙醇與濃硫酸反應(yīng)的副產(chǎn)物SO2和CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,因?yàn)镾O2能和溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔點(diǎn)低易凝結(jié)堵塞裝置,同時(shí)沸點(diǎn)低易揮發(fā),因此要注意控制溫度,以減少產(chǎn)品的損失和實(shí)驗(yàn)操作的安全,
(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,到170℃左右才能生成乙烯,故選:ad;
(2)1,2-二溴乙烷的密度大于水,所以粗1,2-二溴乙烷應(yīng)在下層,故答案為:下;
(3)當(dāng)裝置發(fā)生堵塞時(shí),B裝置中液體會(huì)壓入的長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,甚至溢出導(dǎo)管,以觀測(cè)和緩解氣壓增大,
故答案為:當(dāng)裝置發(fā)生堵塞時(shí),B裝置中液體會(huì)壓入的長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,甚至溢出導(dǎo)管,以觀測(cè)和緩解氣壓增大;
(4)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無色,D中溴顏色完全褪去說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,
故答案為:溴的顏色完全褪去;
(5)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)9℃較低,不能過度冷卻,過度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞,導(dǎo)致B中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升,
故答案為:冷卻可避免溴的大量揮發(fā);產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,過度冷卻會(huì)凝固而堵塞導(dǎo)管.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握制備實(shí)驗(yàn)原理、混合物分離提純實(shí)驗(yàn)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 mL 0.6mol•L-1 Na2SO4溶液 | B. | 10 mL 0.3 mol•L-1 Na3PO4溶液 | ||
C. | 5 mL 0.4 mol•L-1 NaOH溶液 | D. | 10mL 0.5 mol•L-1 NaNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)過程中體系的混亂度減小 | |
B. | 由于△H>0,△S>0,可知該反應(yīng)的條件為高溫 | |
C. | 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 在任何條件下△H-T△S都可作為化學(xué)反應(yīng)方向的判據(jù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物 質(zhì) | 水 | 乙醇 | 乳酸 | 苯 | 乳酸乙酯 |
沸點(diǎn)/℃ | 100 | 78.4 | 122 | 80.10 | 154 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置中①X若為四氯化碳,則此裝置可用于吸收氨氣,并防止倒吸 | |
B. | 裝置②可用于實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用裝置③制取氯氣 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用裝置④制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A的平均反應(yīng)速率是0.010 mol•L-1•s-1 | |
B. | 容器中含D物質(zhì)的量至少為0.45 mol | |
C. | 容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30 mol | |
D. | 容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4:5:4:6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3 CuCl2 Cu(NO3)2 | B. | KCl Na2SO4 CuSO4 | ||
C. | CaCl2 KOH NaNO3 | D. | HCl HNO3 K2SO4 |
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