【題目】如圖是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖，圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵，不同大小的“球”代表不同的短周期元素的原子，對(duì)該有機(jī)物的敘述不正確的是（ ）

A.該有機(jī)物可能的分子式為C2HCl3
B.該有機(jī)物可以由乙炔和氯化氫加成反應(yīng)得到
C.該有機(jī)物分子中的所有原子在一個(gè)平面上
D.該有機(jī)物分子中一定有碳碳雙鍵

【答案】B
【解析】解：A．短周期元素原子半徑最小的是氫，中間的球最多能形成四條共價(jià)鍵，是碳原子，最大的球形成單鍵是第三周期的氯，所以該有機(jī)物化學(xué)式為C2HCl3 ， 故A正確；
B．乙烯和氯化氫加成得到氯乙烷，不能得到C2HCl3 ， 故B錯(cuò)誤；
C．該有機(jī)物分子中存在碳碳雙鍵，類似乙烯的結(jié)構(gòu)，所以所有原子共平面，故C正確；
D．這是一種結(jié)構(gòu)類似烯烴的物質(zhì)，分子中存在碳碳雙鍵，所有原子在同一平面，故D正確；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肽鍵是蛋白質(zhì)哪級(jí)結(jié)構(gòu)中的主鍵（ ）

A.一級(jí)結(jié)構(gòu)B.二級(jí)結(jié)構(gòu)C.三級(jí)結(jié)構(gòu)D.四級(jí)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式只能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A.C4H8B.C4H10C.C3H8D.C2H4Cl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的命名中不正確的是：

A.2─甲基戊烷B.2─乙基戊烷

C.3,4─二甲基辛烷D.3─甲基己烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制適合的條件，KI溶液過(guò)量，將反應(yīng)2Fe3＋＋2I－ 2Fe2＋＋I2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷正確的是（ ）

A. 反應(yīng)開始時(shí)，甲中石墨電極為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 反應(yīng)開始時(shí)，乙中石墨電極的反應(yīng)式：I2＋2e- = 2I-

C. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí)，在甲中加入KSCN溶液，出現(xiàn)血紅色

D. 電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí)，反應(yīng)處在停止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的兩份鋁分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)，在同溫同壓下產(chǎn)生的氫氣體積比為

A．１:２ B．１:３ C．３:２ D．1:1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是（ ）

A. 在燃煤中添加石灰石粉末以減少酸雨的發(fā)生

B. 為實(shí)現(xiàn)“低碳世博”，上海世博會(huì)很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置

C. 對(duì)所有垃圾通過(guò)露天焚燒或深埋的方式進(jìn)行處理

D. 利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不能通過(guò)一步反應(yīng)直接實(shí)現(xiàn)的是

A(HCl)←B(Cl2)→C(Ca(ClO)2)→D(HClO)→E(CO2)

A. B→A B. B→C C. C→D D. D→E

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一未完成的離子方程式：( )+XO3-+6H+=3X2+3H2O，據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. X原子最外層電子數(shù)為5 B. 當(dāng)有3molX2生成時(shí)，轉(zhuǎn)移5mol電子

C. 氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為5∶1 D. “（ ）”括號(hào)中所填的微粒為X-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案