據(jù)報(bào)道,2012年12月16日,全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上被檢出首例中學(xué)生服用違禁藥物,本次興奮劑事件應(yīng)當(dāng)引起各方警惕.下列藥品中屬于國際奧委會(huì)嚴(yán)格禁止運(yùn)動(dòng)員在體育比賽中服用的興奮劑是( 。
A、碳酸鎂B、青霉素
C、阿司匹林D、麻黃堿
考點(diǎn):藥物的主要成分和療效
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:麻黃堿為擬腎上腺素藥,能興奮交感神經(jīng),藥效持久,口服有效.它能松弛支氣管平滑肌、收縮血管,有顯著的中樞興奮作用,麻黃堿是國際奧委會(huì)嚴(yán)格禁止的興奮劑,據(jù)此解答.
解答: 解:A.碳酸鎂是抗酸藥,故A錯(cuò)誤;
B.青毒素是抗生素,故B錯(cuò)誤;
C.阿斯匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥,故C錯(cuò)誤;
D.麻黃堿為擬腎上腺素藥,能興奮交感神經(jīng),是國際奧委會(huì)嚴(yán)格禁止的興奮劑,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查藥物的主要成分和療效,源于化學(xué)與生活教材,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

373K時(shí),某1L恒容密閉容器中加入1molNH3,發(fā)生如下可逆反應(yīng)2NH3(g)?N2(g)+3H2(g).其中物質(zhì)H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示.
(1)前 20 s內(nèi)NH3(g)的平均反應(yīng)速率為
 

(2)373K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
 

(3)若在此平衡體系中再加入 1mol的NH3,與原平衡比較,新平衡時(shí) NH3的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”或“減小”,下同).NH3的平衡濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形正確的是( 。
A、
氨氣通入硫酸溶液中
B、
NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液至過量
C、
向1L1.0mol?L-1的明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液
D、
pH=2的鹽酸和醋酸分別加水稀釋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對含有酚酞的下列溶液操作后顏色變深的是(  )
A、AlCl3溶液中再溶入AlCl3
B、CH3COONa稀溶液加熱
C、氨水中加入少量NH4Cl固體
D、醋酸溶液加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)甲醇是一種優(yōu)質(zhì)燃料,可制作燃料電池,工業(yè)上可用下列兩種反應(yīng)制備甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3,則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)的反應(yīng)熱
△H=
 
(用△H1、△H2、△H3表示).
(2)若用KOH、甲醇、氧氣與石墨電極等設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,正極的電極反應(yīng)式為
 

(3)用該電池電解飽和食鹽水,如圖,若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①在X極附近觀察到的現(xiàn)象是
 
;
②檢驗(yàn)Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
 

(4)若用該裝置實(shí)現(xiàn)鐵件上鍍鋅,則Y電極的材料是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A、我們平時(shí)應(yīng)多飲用很純凈的水,防止有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)
B、所有天然水都不能飲用
C、人體內(nèi)含有約
2
3
體重的水,故人每天不用多喝水
D、人體需要不斷補(bǔ)充水分,每人每天需要補(bǔ)充2.5~4L水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普通硅酸鹽水泥的主要成分有:①硅酸三鈣 ②硅酸二鈣 ③硅酸鈉 ④鋁酸三鈣 ⑤二氧化硅( 。
A、①②④B、②④⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)密閉容器A和B,在相同溫度下,A保持恒壓,B保持恒容.起始時(shí)兩容器的體積相等,向A、B中分別通入2molSO2和1molO2,使之發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,并達(dá)到平衡.
(1)起始時(shí)兩容器中的反應(yīng)速率:v(A)
 
v(B),(填“>”、“<”、“=”)
(2)達(dá)到平衡時(shí),在兩容器中分別通入等量的Ar(g).B中的化學(xué)反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)達(dá)到平衡后,向兩容器中都再通入2molSO2和1molO2,再次達(dá)到平衡時(shí),A容器中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
,B容器中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常見的科學(xué)方法,下列分類合理的是( 。
①根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液
②根據(jù)原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素
③根據(jù)是否有新物質(zhì)生成將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化.
④根據(jù)在水中能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì).
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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