某種常見(jiàn)金屬X,它既能與鹽酸反應(yīng),生成X3+和H2,又能與燒堿溶液反應(yīng)生成[X(OH)4]-和H2O,其氫氧化物具有兩性,但不與氨水反應(yīng);而Zn(OH)2與氨水反應(yīng)生成[Zn(NH34]2+.試回答下列問(wèn)題:
(1)用陽(yáng)離子膜電解Na[X(OH)4]的水溶液得白色沉淀兩種氣體d等等,其離子方程式是
 

(2)與Y同周期的第VA族元素Z形成的最常見(jiàn)氫化物也可表示為ZH3,但與XH3最大的區(qū)別是:氫元素前者
 
,后者
 
.Z還可以形成多種氫化物及其微粒,如Z2H4、Z2H5+、ZH4+等.
①寫出Z2H4的電子式,六個(gè)原子處在同一平面嗎?
 
(填“是”或“否”)
②若某一物質(zhì)組成為Z4H4,則它的一種離子化合物的化學(xué)式為
 

③ZH4+在細(xì)菌存在下,氧化成硝酸的離子方程式是
 
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,判斷簡(jiǎn)單分子或離子的構(gòu)型,電解原理
專題:元素及其化合物
分析:常見(jiàn)金屬X,它既能與鹽酸反應(yīng),生成X3+和H2,又能與燒堿溶液反應(yīng)生成[X(OH)4]-和H2O,其氫氧化物具有兩性,但不與氨水反應(yīng),該金屬應(yīng)該為Al,
(1)分析陽(yáng)離子膜電解Na[Al(OH)4];
(2)與Y同周期的第VA族元素Z應(yīng)該為N,形成的最常見(jiàn)氫化物為NH3,本題比較NH3和AlH3;
①Z2H4為N2H4 ;為共價(jià)化合物,兩個(gè)N都是sp3雜化,周圍的空間構(gòu)型都是三角錐,整個(gè)分子就是兩個(gè)三角錐連起來(lái)的,六個(gè)原子不處在同一平面;
③NH4+在細(xì)菌存在下,被氧氣氧化為硝酸根離子,依據(jù)得失電子守恒寫出化學(xué)方程式;
解答: 解:常見(jiàn)金屬X,它既能與鹽酸反應(yīng),生成X3+和H2,又能與燒堿溶液反應(yīng)生成[X(OH)4]-和H2O,其氫氧化物具有兩性,但不與氨水反應(yīng),該金屬應(yīng)該為Al;與Y同周期的第VA族元素Z應(yīng)該為N;
(1)用陽(yáng)離子膜電解Na[X(OH)4]的水溶液得白色沉淀兩種氣體:沉淀應(yīng)為Al(OH)3,氣體應(yīng)該為:H2和O2,電解方程式為:Al(OH)4-+2H2O
 電解 
.
 
4Al(OH)3↓+4OH-+2H2↑+O2↑;
故答案為:Al(OH)4-+2H2O
 電解 
.
 
4Al(OH)3↓+4OH-+2H2↑+O2↑;
(2)與Al同周期的第VA族元素Z應(yīng)該為N,形成的最常見(jiàn)氫化物為NH3,NH3為共價(jià)化合物,氫元素顯+1價(jià);AlH3為離子化合物,氫元素顯-1價(jià);
①N2H4每個(gè)氮原子最外層是5個(gè)電子,每個(gè)氫原子是1個(gè)電子,每個(gè)N原子形成3對(duì)共用電子對(duì),每個(gè)氫原子形成1對(duì)共用電子對(duì);其電子式應(yīng)為:
N2H4中,兩個(gè)N都是sp3雜化,周圍的空間構(gòu)型都是三角錐,整個(gè)分子就是兩個(gè)三角錐連起來(lái)的,N2H4中六個(gè)原子不處在同一平面;
故答案為:否;
②某一物質(zhì)組成為Z4H4,Z為N元素,N4H4的一種離子化合物應(yīng)為銨鹽,即NH4N3,疊氮化銨;
故答案為:NH4N3
③NH4+在硝化細(xì)菌的催化作用下被空氣中的氧氣氧化,N由-3價(jià)變?yōu)?5價(jià),O的化合價(jià)降低為-2價(jià),然后缺項(xiàng)配平,離子方程式為:NH4++2O2 
 硝化細(xì)菌 
.
 
NO3-+H2O+2H+,
故答案為:NH4++2O2 
 硝化細(xì)菌 
.
 
NO3-+H2O+2H+
點(diǎn)評(píng):本題考查了鋁、氮及其化合物的性質(zhì),題目涉及到電解方程式的書寫、電子式的書寫、離子方程式的書寫,綜合性強(qiáng),難度中等,解題的關(guān)鍵在于把握反應(yīng)的過(guò)程,抓住氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒、原子個(gè)數(shù)守恒的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從2012年9月15日開(kāi)始,全球華人在世界各地爆發(fā)保釣游行示威活動(dòng),海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強(qiáng)烈譴責(zé)日本侵略行為,揭露其侵略本質(zhì)的真面目,向世界宣示釣魚島是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土.在下列示威活動(dòng)中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、高呼口號(hào):釣魚島,中國(guó)的!
B、高舉鮮艷的五星紅旗,齊唱國(guó)歌
C、焚燒像征日本軍國(guó)主義的畫像
D、極個(gè)別喪失理智的人違法打砸同胞的日系車

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開(kāi)發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視.
(1)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作冷劑已成為一種趨勢(shì),這一做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于
 

(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a、6CO2+6H2O
光合作用
C6H12O6+6O2
b、CO2+3H2 
催化劑
CH3OH+H2O
c、CO2+CH4
催化劑
CH3COOH
d、2CO2+6H2
催化劑
CH2═CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,原子利用率最高的是
 

(3)若有4.4kg CO2與足量H2恰好完全反應(yīng),生成液態(tài)甲醇和氣態(tài)水,可放出4.9kJ的熱量,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(4)為探究用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在一恒溫恒容密閉容器,充入1mol CO2和3molH2,進(jìn)行反應(yīng).測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.從反應(yīng)開(kāi)始到平衡v(H2)=
 
;該溫度下的平衡常數(shù)數(shù)值=
 

(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng).CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp═2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將4×10-4mol/L Na2CO3溶液與某濃度的CaCl2溶液等體積混合,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,是一種常用的消毒劑,其消毒原理是與水反應(yīng)生成了次氯酸:Cl2+H2O?HCl+HClO    K=4.5×10-4
次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌(不直接用次氯酸為自來(lái)水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸猓叶拘暂^大).但是,由于氯氣貯運(yùn)不方便,且具有一定的危險(xiǎn)性,目前正逐漸被其他性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代.請(qǐng)回答:
(1)氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為
 

(2)84消毒液與氯氣相比具有貯運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn),用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為
 

(3)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖).
①下列溶液能吸收Cl2的是
 
(填字母序號(hào)).
A.飽和食鹽水  B.飽和Na2SO3溶液C.飽和NaOH溶液    D.濃硫酸
②能說(shuō)明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

③Cl2中含有少量HCl氣體,可用
 
試劑除去HCl,請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理解釋原因:
 

(4)若實(shí)驗(yàn)室用200mL 10mol?L-1的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體加熱反應(yīng)(不考慮氯化揮發(fā)),則產(chǎn)生氯氣的物質(zhì)的量為
 
 0.5mol(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

裝置Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置,用途廣泛(用序號(hào)或字母填空).
(1)用它作為氣體收集裝置:若從a端進(jìn)氣可收集的有
 
,若從b端進(jìn)氣可收集的氣體有
 

①O2  ②CH4  ③CO2  ④CO  ⑤H2  ⑥N2  ⑦NH3
(2)用它作為洗氣裝置.若要除去CO2氣體中混有的少量水蒸氣,則廣口瓶中盛放
 
,氣體應(yīng)從
 
端通入.
(3)將它與裝置Ⅱ連接作為量氣裝置.將廣口瓶中裝滿水,用乳膠管連接好裝置,從
 
端通入氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物X的分子式為C7H12O2,不能使溴的CCl4溶液褪色,但在一定條件下能與氫氧化鈉反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物,經(jīng)檢驗(yàn),其中有一種產(chǎn)物的分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)五元環(huán),則X的結(jié)構(gòu)有[本題中不考慮立體異構(gòu)]( 。
A、5種B、6種C、9種D、10種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2O2在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥上都有廣泛的用途.
(1)許多物質(zhì)都可以做H2O2分解的催化劑.一種觀點(diǎn)認(rèn)為:在反應(yīng)過(guò)程中催化劑先被H2O2氧化(或還原),后又被H2O2還原(或氧化).下列物質(zhì)都可做H2O2分解的催化劑,在反應(yīng)過(guò)程中先被氧化,后被還原的是
 

a、I-      b、Fe3+     c、Cu2+     d、Fe2+
(2)用堿性氫氧燃料電池合成H2O2,具有效率高,無(wú)污染等特點(diǎn).電池總反應(yīng)為:H2+O2+OH-═H2O+HO2-.寫出正極反應(yīng)式:
 

(3)H2O2是一種環(huán)境友好的強(qiáng)氧化劑.電鍍廢水(主要含Cu2+、Ni2+,還含少量Fe3+、Fe2+、Cr3+ 等)制備硫酸鎳的一種流程如下:

①第(。┎剑尤際2O2反應(yīng)的離子方程式
 

②為測(cè)定NiSO4?nH2O的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取 2.627g樣品,配制成250.00mL溶液.準(zhǔn)確量取配制的溶液25.00mL,用0.04000mol?L-1的EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ni2+(離子方程式為Ni2++H2Y2-═NiY2-+2H+),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液25.00mL.則硫酸鎳晶體的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是( 。
A、Fe(NO33、NaOH、CuSO4、KCl
B、KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C、CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2
D、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制200ml0.1mol/L稀硫酸溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作使得所配溶液濃度偏小的是( 。
A、用量筒量取所需的濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)
B、定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面最低點(diǎn)低于刻度線,再補(bǔ)加幾滴蒸餾水至刻度線
C、定容時(shí),俯視刻度線
D、用量筒量取濃硫酸倒入燒杯,再用蒸餾水洗量筒2~3次,洗液倒入燒杯中

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同步練習(xí)冊(cè)答案