A、剛開始時(shí)兩種溶液中產(chǎn)生H2的速率相同 |
B、若有一種溶液中鎂有剩余,則有剩余的是強(qiáng)酸溶液 |
C、若兩種溶液中鎂均無剩余,則兩者產(chǎn)生等量的氫氣 |
D、若兩種溶液中鎂均有剩余,則兩者產(chǎn)生等量的氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、含H+的溶液中:Na+、Cl-、NO3-、SO32- |
B、c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液中:Na+、K+、SO42-、Br- |
C、Na2CO3溶液中:H+、K+、Cl-、Ca2+ |
D、pH=12的溶液中:Na+、Al3+、NO3-、I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、N4是一種含非極性共價(jià)鍵的新型化合物 |
B、1mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時(shí)要放出724kJ能量 |
C、N4是氮?dú)獾囊环N同位素 |
D、N4的結(jié)構(gòu)比N2更對稱,因此N4比N2更穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1000:1 | B、100:1 |
C、50:1 | D、10:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、c(K+)+c(H+)=c(S2-)+c(HS-)+c(OH-) |
B、c(K+)+c(S2-)=0.3molL-1 |
C、c(K+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S) |
D、c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
放電 |
充電 |
A、放電時(shí)負(fù)極得電子,質(zhì)量減輕 |
B、放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH-向負(fù)極移動(dòng) |
C、充電時(shí)陽極與外加電源的負(fù)極相連 |
D、充電時(shí)陰極發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 圖中的曲線可以表示某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化 |
B、 圖中①、②曲線分別表示反應(yīng)M(g)+N(g)→Q(g)△H>0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過程中的能量變化 |
C、 圖中的曲線可表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度鹽酸時(shí)的pH變化 |
D、 圖中開關(guān)K置于a或b處均可減緩鐵的腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解質(zhì)的電離是在通電的條件下進(jìn)行的 |
B、在水溶液中和熔融狀態(tài)能夠?qū)щ姷幕衔锸请娊赓|(zhì) |
C、電解質(zhì)電離的條件是溶于水或受熱熔化 |
D、強(qiáng)電解質(zhì)能夠電離,弱電解質(zhì)不能電離 |
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