【題目】使和通過灼熱的炭層,生成HCl和,當有參與反應(yīng)時釋放出145kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________________.
火箭和導(dǎo)彈表面的薄層是耐高溫物質(zhì)將石墨、鋁粉和二氧化鈦按一定比例混合在高溫下煅燒,所得物質(zhì)可作耐高溫材料,則反應(yīng)過程中,每轉(zhuǎn)移1mol電子放出的熱量為____________.
甲胺是合成太陽能敏化劑的原料。工業(yè)合成甲胺原理:。
已知鍵能指斷開1mol氣態(tài)鍵所吸收的能量或形成1mol氣態(tài)鍵所釋放的能量。幾種化學(xué)鍵的鍵能如下表所示:
化學(xué)鍵 |
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鍵能 | 413 | 351 | 463 | 393 | 293 |
則該合成反應(yīng)的______________。
若的活化能為,由此計算的活化能______。
用將HCl轉(zhuǎn)化為,可提高效益,減少污染,傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如圖所示的催化劑循環(huán)實現(xiàn),
其中,反應(yīng)為:反應(yīng)生成的反應(yīng)熱為,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)熱用和表示.
【答案】
【解析】
根據(jù)題干信息及熱化學(xué)方程式的含義書寫相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;根據(jù)熱化學(xué)方程式及氧化還原反應(yīng)中化合價的變化通過電子轉(zhuǎn)移數(shù)目計算反應(yīng)熱;根據(jù)反應(yīng)過程中化學(xué)鍵的變化,用已知的鍵能計算反應(yīng)熱及活化能;根據(jù)圖示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系結(jié)合熱化學(xué)方程式運用蓋斯定律計算反應(yīng)熱,書寫熱化學(xué)方程式。
參與反應(yīng)時釋放出145KJ熱量,則反應(yīng)會放出290KJ的能量,即;
故答案為:;
,轉(zhuǎn)移12mol電子放熱1176KJ,則反應(yīng)過程中,每轉(zhuǎn)移1mol電子放熱98kJ;
故答案為:98kJ;
,反應(yīng)熱正反應(yīng)的活化能逆反應(yīng)的活化能,即;
故答案為:;312;
由圖示可知,整個過程為:,反應(yīng)為:,
反應(yīng)生成的反應(yīng)熱為,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:,
根據(jù)蓋斯定律可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:,所以,故答案為:。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、Q、R均為短周期元素(原子序數(shù)Y<X<R<Q<Z)。25℃時,其最高價氧化物的水化物溶液(濃度均為0.001mol/L)的pH和原子半徑的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.X和R的簡單離子半徑:X < R
B.Z、Q的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z > Q
C.Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為HZO3
D.上述五種元素中有兩種元素是金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在有機合成中,常需要將官能團消除或增加 ,按要求完成下列各題。
乙烯→乙二醇:CH2=CH2 CH2Br—CH2Br HOCH2CH2OH
溴乙烷→乙醇:CH3CH2Br CH2=CH2CH3CH2OH
(1)①的化學(xué)方程式_______________________________________ 反應(yīng)類型________________
(2)②的化學(xué)方程式__________________________________________反應(yīng)類型_______________
(3)③的化學(xué)方程式_______________________________________反應(yīng)類型_______________
(4)④的化學(xué)方程式_______________________________________反應(yīng)類型__________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與11.2 L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。則消耗銅的質(zhì)量為
A. 32 g B. 48 g C. 64 g D. 96 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體的說法中,正確的是( )
A.分散質(zhì)的粒子直徑均在1~100nm之間B.兩者都具有丁達爾效應(yīng)
C.后者可用于凈水D.前者是混合物,后者是純凈物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有100mLHNO3溶液的燒杯中加入一定量的Cu、Al合金(還原產(chǎn)物為NO ),充分反應(yīng)后向溶液中加入lmol/L的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液的體積的關(guān)系如下圖所示。則原HNO3溶液的物質(zhì)的最濃度是
A. 0.4mol/L B. 0.45mol/L C. 0.525mol/L D. 0.625mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取Cu、Cu2O和CuO固體混合物,將其分成兩等份,一份用足量的氫氣還原,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少6.40g,另一份加入1000mL稀硝酸,固體恰好完全溶解,收集到標準狀況下NO氣體4.48L,所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為
A. 3.2mol/L B. 1.6mol/L C. 0.9mol/L D. 無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米Fe3O4晶體材料可以作為核磁共振造影增強劑,用于疾病的診斷和治療,其制備過程如圖所示,下列敘述不合理的是
A. 在反應(yīng)②中,的作用可能是促進氯化鐵水解
B. 直接加熱FeCl3溶液也可以得到Fe3O4
C. 反應(yīng)③的化學(xué)方程式是6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O+CO2
D. 納米四氧化三鐵形成的分散系,有可能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種短周期主族元素,原子半徑的大小關(guān)系為r(Y)>r(X)>r(Z),原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在適當條件下可發(fā)生如圖所示的變化,其中A為X、Y組成的雙原子分子,B和C均為10電子分子。下列說法不正確的是( )
A.X元素位于第ⅥA族B.A不能溶于B中
C.A和C不可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.X的最高正化合價數(shù)高于Y的最高正化合價數(shù)
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