14.改善空氣質(zhì)量,保護(hù)水資源,營(yíng)造健康舒適的生存環(huán)境,已成為全人類的共識(shí).
①向煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少SO2的排放,生成CaSO4.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
②常用的污水處理方法有三種,分別是混凝法、中和法和沉淀法.
③硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致.采用給汽車安裝尾氣凈化裝置,使其中的有害氣體NO、CO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體是目前最有效的方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO═2CO2+N2

分析 ①碳酸鈣和氧氣和二氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈣和水,根據(jù)反應(yīng)物與生成物來(lái)書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;
②常用的化學(xué)處理法有:中和、沉淀、混凝、氧化還原等;
③NO、CO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸迹?/p>

解答 解:①向煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少SO2的排放,生成CaSO4,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2,故答案為:2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2;
②常用的污水處理方法有三種,分別是混凝法、中和法和沉淀法,故答案為:混凝法;
③NO、CO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸迹磻?yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故答案為:2NO+2CO=N2+2CO2

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查環(huán)境污染知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.催化劑能加快反應(yīng)速率,下面關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑只改變正反應(yīng)速率的速率
B.催化劑能夠改變反應(yīng)的反應(yīng)熱
C.催化劑能改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D.催化劑通過(guò)降低反應(yīng)的活化能來(lái)加快反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.原子晶體中只存在非極性共價(jià)鍵
B.干冰升華時(shí),分子內(nèi)共價(jià)鍵不會(huì)發(fā)生斷裂
C.因?yàn)镠Cl的相對(duì)分子質(zhì)量大于HF,所以HCl的沸點(diǎn)高于HF
D.金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列試劑瓶標(biāo)簽上同時(shí)標(biāo)注氧化劑和腐蝕品兩種標(biāo)識(shí)的是( 。
A.濃硝酸B.乙醇C.燒堿D.小蘇打

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某無(wú)色溶液中含有CO32-、K+、NH4+、Ba2+、SO42-、Fe3+中幾種離子,今取二份體積各100mL該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)第一份加入足量氫氧化鈉濃溶液,加熱,產(chǎn)生的氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為896mL;
(2)第二份加入足量氯化鋇溶液,生成沉淀質(zhì)量為6.27g,再經(jīng)足量稀鹽酸洗滌后得2.33g殘?jiān)畵?jù)此回答:
①用稀鹽酸洗滌沉淀時(shí)反應(yīng)的離子方程式為BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑;
②含有的陰離子及其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的量濃度依次是CO32-,0.2mol/L;SO42-,0.1mol/L;
③對(duì)是否存在K+的判斷依據(jù)是電荷守恒.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.硫酸鋅是制備熒光粉的原料之一.工業(yè)上由鋅白礦(主要成分是ZnO,還含有Fe2O3、CuO、SiO2等雜質(zhì))制備ZnSO4•7H2O的流程如下.

已知:常溫下,溶液中的Fe3+、Zn2+、Fe2+以氫氧化物形式完全沉淀的pH分別為:3.7,6.5,9.7.
(1)浸取過(guò)程中提高浸出效率可采用的措施有將礦石粉碎(或提高浸取時(shí)的溫度,或適當(dāng)增大酸的濃度等合理答案均可)(任答一條),ZnO和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O.
(2)加入適量鋅粉的作用為:①使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+;②除去Cu2+
(3)氧化過(guò)程中H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
     蒸餾
B.
    過(guò)濾
C.
    萃取
D.
    移液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.依據(jù)事實(shí),寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
(1)已知1g碳粉在氧氣中完全燃燒放出的熱量是32.8kJ,試寫出相關(guān)的熱化學(xué)方程式C(g)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.6 kJ/mol
(2)在25℃、101kPa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某學(xué)習(xí)小組為探究膠體的性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,反應(yīng)后得到的溶液呈黃或棕黃色.
(2)取少量上述溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓.
(3)在小燒杯中加入20mL 蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,即制得Fe(OH)3膠體.
(4)取上步實(shí)驗(yàn)燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀HI溶液,邊滴加邊振蕩,會(huì)出現(xiàn)一系列變化.
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是加入電解質(zhì)后,膠體發(fā)生聚沉.
②隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此反應(yīng)的離子方程式:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.
③最后溶液顏色加深,原因是2Fe3++2I-═I2+2Fe2+.(用離子方程式表示).
④用稀鹽酸代替稀HI溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象?①②(寫序號(hào)).

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