20.課外小組的同學利用圖裝置研究銅與稀硝酸的反應.
(1)銅與稀硝酸反應的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)實驗過程中集氣瓶收集到無色氣體,由此說明銅與稀硝酸反應生成了NO.某同學認為上述理由不足,原因是3NO2+H2O═2HNO3+NO(用化學方程式表示).
(3)同學們經(jīng)過討論,決定改用裝置B進行反應,實驗步驟①~③如圖所示.步驟③拔去注射器的橡膠帽,拉動活塞吸入少量的空氣后,迅速蓋上橡膠帽.如果觀察到無色氣體變?yōu)榧t棕色的現(xiàn)象,就能證明銅與稀硝酸反應生成了
NO.

分析 (1)銅和稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水;
(2)二氧化氮和水反應生成一氧化氮和硝酸;
(3)一氧化氮是無色的氣體,而二氧化氮是紅棕色的氣體,一氧化氮極易被氧化成二氧化氮.

解答 解:(1)銅和稀硝酸反應的方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,離子反應方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)不能證明銅和稀硝酸反應一定生成NO,因若生成的氣體是二氧化氮,用排水法收集時,二氧化氮和水反應生成一氧化氮,也會收集到無色氣體,
故答案為:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
(3)一氧化氮是無色的氣體,而二氧化氮是紅棕色的氣體,一氧化氮極易被氧化成二氧化氮,所以如果無色氣體變?yōu)榧t棕色,說明產(chǎn)物是二氧化氮,故答案為:無色氣體變?yōu)榧t棕色.

點評 本題考查硝酸與銅反應的實驗探究,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握實驗的原理和相關物質(zhì)的性質(zhì),難度不大,注意相關基礎知識的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列措施不合理的是( 。
A.用SO2漂白紙漿、毛、絲等B.用焦炭高溫還原SiO2制粗硅
C.用明礬對自來水進行殺菌消毒D.用Na2S作沉淀劑除去污水中的Hg2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.白屈菜有止痛、止咳等功效,從其中提取的白屈菜酸的結構簡式如圖.下列有關白屈菜酸的說法中,不正確的是(  )
A.分子式是C7H4O6B.能發(fā)生加成反應C.能發(fā)生水解反應D.能發(fā)生加聚反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關試劑保存的說法中,不正確的是(  )
A.金屬鈉保存在煤油中B.保存氯化亞鐵溶液時加入少量鐵粉
C.過氧化鈉應密封保存D.氫氟酸保存在玻璃試劑瓶中

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.將下列待分離的物質(zhì)與相應的分離方法用直線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4L H2O所含的分子數(shù)為NA
B.由CO2和O2組成的混合物共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
C.0.5 mol•L-1的Ba(OH)2溶液中OH-的數(shù)目為NA
D.1molNa2O2與足量的CO2反應轉(zhuǎn)移2NA個電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.只用一種試劑可以區(qū)別Na2SO4、MgCl2、FeCl2、A12(SO43、CuSO4五種溶液,這種試劑是( 。
A.氨水B.NaOH溶液C.硫酸D.NaNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關鐵及其化合物的說法中正確的是(  )
A.除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì)可以向溶液中通入氯氣
B.鐵與水蒸氣在高溫下的反應產(chǎn)物為Fe2O3和H2
C.Fe3O4為紅棕色晶體
D.Fe(OH)2和Fe(OH)3都能在空氣中穩(wěn)定存在

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.將一定量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100mL4.4mol/L鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生896mLH2(標準狀況),殘留固體1.28g,濾液中無Cu2+,將濾液加水稀釋到200mL,測得其中c(H+)為0.400mol/L,則原混合液中單質(zhì)鐵的質(zhì)量是(  )
A.2.24gB.3.36gC.5.60gD.10.08g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案