某化合物由短周期元素C、D組成,C、D的第一電離能均大于左右相鄰的元素,且C、D形成的單核離子具有相同的電子數(shù),原子序數(shù)C小于D.
(1)基態(tài)C原子的價(jià)電子排布圖為
 

(2)C的最高價(jià)氧化物為無(wú)色晶體,它由兩種離子構(gòu)成:已知其陰離子構(gòu)型為平面正三角形,則其陽(yáng)離子的構(gòu)型為
 
形,陽(yáng)離子中C的雜化方式為
 

(3)C、D形成的化合物與水可以發(fā)生強(qiáng)烈的水解反應(yīng),生成一種白色沉淀和無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:
分析:非金屬性越強(qiáng),第一電離能越大,但由于氮元素的2p軌道電子處于半充滿狀態(tài),穩(wěn)定性強(qiáng),所以氮元素的第一電離能大于氧元素的;金屬性越強(qiáng),第一電離能越小,但鎂的3s處于全滿狀態(tài),第一電離能反而大于鋁,再根據(jù)C、D形成的單核離子具有相同的電子數(shù)、原子序數(shù)C小于D,則C為N元素、D為Mg元素,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:非金屬性越強(qiáng),第一電離能越大,但由于氮元素的2p軌道電子處于半充滿狀態(tài),穩(wěn)定性強(qiáng),所以氮元素的第一電離能大于氧元素的;金屬性越強(qiáng),第一電離能越小,但鎂的3s處于全滿狀態(tài),第一電離能反而大于鋁,再根據(jù)C、D形成的單核離子具有相同的電子數(shù)、原子序數(shù)C小于D,則C為N元素、D為Mg元素
(1)氮是7號(hào)元素,價(jià)電子數(shù)是5,價(jià)電子排布圖為,
故答案為:;
(2)氮的最高價(jià)氧化物為N2O5,由兩種離子構(gòu)成,其中陰離子構(gòu)型為平面正三角形,化學(xué)式應(yīng)為NO3-,則其陽(yáng)離子的化學(xué)式為:NO2+,其中心原子價(jià)電子對(duì)數(shù)為:
5-1
2
=2,所以其中的氮原子按sp方式雜化,陽(yáng)離子的構(gòu)型為直線型,
故答案為:直線; sp;
(3)C、D形成的化合物為氮化鎂,氮化鎂與水可以發(fā)生強(qiáng)烈的水解反應(yīng),生成一種白色沉淀和無(wú)色氣體,則氮化鎂和水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑,
故答案為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的綜合應(yīng)用,題目難度中等,正確推斷C、D的名稱為解答關(guān)鍵,注意掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期表、元素周期律的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮的循環(huán)涉及到多種化學(xué)物質(zhì).(如圖1中的W、M、X、Y、Z均是化學(xué)物質(zhì))

(1)由N2→X是工業(yè)合成氨的反應(yīng),寫出其化學(xué)方程式
 

(2)寫出Y、M的化學(xué)式
 
、
 

(3)X可與HNO3反應(yīng),產(chǎn)物可用作氮肥,寫出X與HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)某同學(xué)利用如2圖裝置將氨氣與氧化銅反應(yīng),驗(yàn)證氨氣的性質(zhì)并驗(yàn)證部分產(chǎn)物(部分未畫出)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)確實(shí)能發(fā)生,且反應(yīng)后得到三種物質(zhì),其中有兩種單質(zhì).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式是
 

②從氨中N元素的化合價(jià)角度看,該同學(xué)想證明的是氨的
 
性質(zhì),實(shí)驗(yàn)中觀察到的
 
現(xiàn)象則能夠證明氨具有這個(gè)性質(zhì).
③B裝置的作用是
 

④A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問(wèn)題
(1)根據(jù)計(jì)算用托盤天平需稱取氯化鈉
 
g;
(2)配制時(shí),必須用到的玻璃儀器有
 
;
(3)配制溶液有下列幾步操作:a.溶解,b.搖勻,c.洗滌,d.冷卻,e.稱量,f.將溶液移至容量瓶,g.定容.
正確的操作順序是
 
;
(4)下列操作結(jié)果使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是
 
;
A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中,
B.容量瓶洗滌后,未經(jīng)干燥處理,
C.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線,
D.加水定容時(shí),水的量超過(guò)了刻度線.
(5)取出該NaCl溶液10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在17℃、1.01×105Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.030 0mol?L-1、c(N2O4)=0.012 0mol?L-1  現(xiàn)用一定量的Cu與足量的濃HNO3 反應(yīng),制得上述1.00L已達(dá)到平衡的N2O4 和NO2 的混合氣體(17℃、1.01×105 Pa),理論上至少需消耗Cu多少克?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)是 (其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)槲粗糠值慕Y(jié)構(gòu)).下列是X發(fā)生反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖及E的信息.

請(qǐng)回答:
(1)按照官能團(tuán)分類,G所屬的物質(zhì)類別是
 

(2)B與G反應(yīng)可生成高分子化合物M,其化學(xué)方程式是
 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)F可作為食品飲料的添加劑,它的聚合物可作為手術(shù)縫合線等材料.
已知:RCH2COOH
Cl2
催化劑
,RCH2Br
①NaCN
H20/H+
RCH2COOH
由B經(jīng)過(guò)下列途徑可合成F(部分反應(yīng)條件略):

N→R的反應(yīng)類型是
 
;R→T的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),如圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作均正確的是( 。
A、
濃硫酸稀釋
B、
除去CO2中混有的雜質(zhì)氣體(HCl)
C、
分離出AgNO3溶液中的AgCl
D、
稱量32.6g的NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

提純含有少量Ba(NO32雜質(zhì)的KNO3溶液,可以使用的方法是( 。
A、加入過(guò)量的K2CO3溶液,過(guò)濾,除去沉淀,濾液中補(bǔ)加適量硝酸
B、加入過(guò)量的K2SO4溶液,過(guò)濾,除去沉淀,濾液中補(bǔ)加適量硝酸
C、加入過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾,除去沉淀,濾液中補(bǔ)加適量硝酸
D、加入過(guò)量的Na2SO4溶液,過(guò)濾,除去沉淀,濾液中補(bǔ)加適量硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將適量的Na2O2用脫脂棉包裹起來(lái),然后用膠頭滴管向脫脂棉(有利于水滲透)上滴上幾滴水,很快脫脂棉就劇烈燃燒起來(lái).由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)法得出的結(jié)論是( 。
A、反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出
B、反應(yīng)過(guò)程中助燃劑O2生成
C、反應(yīng)過(guò)程中有NaOH生成
D、脫脂棉發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,試回答下列問(wèn)題
(1)表中金屬性最強(qiáng)的元素位于周期表第
 
周期
 
族.
(2)表中元素①、②、⑤、⑥中,原子半徑由大到小的順序是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
(3)⑤的過(guò)氧化物與⑦最高價(jià)氧化物完全反應(yīng),放出0.05mol氣體,其能量變化如圖所示,則其熱化學(xué)方程式為
 


(4)表中元素①、③可形成一種相對(duì)分子質(zhì)量為19的離子化合物X,X的電子式為
 

(5)表中元素③、④可形成一種相對(duì)分子質(zhì)量為66的共價(jià)化合物Y,Y分子中各原子均達(dá)到“8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”,Y的結(jié)構(gòu)式為
 

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