澄清石灰水里通入少量CO2后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                     ，離子方程式表述原因                             ；繼續(xù)通入CO2直至過(guò)量，此時(shí)會(huì)看到                            ，離子方程式解釋原因                            。


【答案】產(chǎn)生白色沉淀，CO2＋Ca2＋＋2OH－=CaCO3↓＋H2O，白色沉淀溶解，CaCO3＋CO2＋H2O=Ca2＋＋2HCO3－

【解析】試題分析：澄清石灰水里通入少量CO2后,產(chǎn)生了CaCO3，CaCO3為白色沉淀，該離子反應(yīng)方程式為CO2＋Ca2＋＋2OH－=CaCO3↓＋H2O，過(guò)量的CO2能夠與CaCO3發(fā)生反應(yīng)，生成可溶的Ca(HCO3)2，所以繼續(xù)通入CO2直至過(guò)量，會(huì)看到沉淀溶解，該離子反應(yīng)方程式為CaCO3＋CO2＋H2O=Ca2＋＋2HCO3－。
考點(diǎn)：離子方程式的書(shū)寫(xiě)
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，只要熟悉課本的相關(guān)知識(shí)該題并不難。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)共價(jià)鍵的說(shuō)法中,不正確的是(　  　)

A．一個(gè)乙烯分子中有5個(gè)σ鍵，1個(gè)π鍵   B．兩個(gè)原子之間形成共價(jià)鍵時(shí)，最多有1個(gè)σ鍵

C．氣體單質(zhì)中一定存在σ鍵，可能存在π鍵

D．σ鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，π鍵一定不能繞鍵軸旋轉(zhuǎn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向5 mL 0.1 mol·L－1 的KI溶液中滴加5~6滴0.1 mol·L－1 的FeCl3溶液后，再進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中可證明FeCl3溶液和KI溶液的反應(yīng)是可逆反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是

A．再滴加AgNO3溶液，觀察是否有AgI沉淀產(chǎn)生

    B．加入CCl4振蕩后，觀察下層液體顏色

    C．加入CCl4振蕩后，取上層清液，滴加AgNO3溶液，觀察是否有AgCl沉淀產(chǎn)生

    D．加入CCl4振蕩后，取上層清液，滴加KSCN溶液，觀察是否有血紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列分類(lèi)方法不正確的是 (　　)

①根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素�、诟鶕�(jù)物質(zhì)在常溫下的狀態(tài)，可以從硅、硫、銅、鐵、氮?dú)庵羞x出氮?dú)狻、鄹鶕?jù)組成元素的種類(lèi)，將純凈物分為單質(zhì)和化合物�、芨鶕�(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)，將酸分為一元酸、二元酸和多元酸　⑤根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素，將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物�、薷鶕�(jù)鹽在水中的溶解度，將鹽分為硫酸鹽、碳酸鹽、鉀鹽和銨鹽

A．①④⑤⑥      B．③④⑤⑥     C．只有①③     D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)科學(xué)家Peter Agre和Roderick Mackinnon以表彰他們?cè)凇八ǖ馈焙汀半x子通道”的研究成就。Mackinnon教授的研究?jī)?nèi)容主要是Na+、K+體積很接近，但在生物體內(nèi)呈現(xiàn)的差別卻高達(dá)1萬(wàn)倍，他革命性的讓科學(xué)家觀測(cè)Na+、K+在進(jìn)入離子通道前、通道中以及穿過(guò)通道后的狀態(tài)，可為病人在“離子通道”中尋找具體的病因，并研制相應(yīng)藥物。下列關(guān)于鈉、鉀的說(shuō)法正確的是

A．單質(zhì)鈉的密度比鉀的密度小        B．Na+和K+常用作氧化劑

C．鈉和鉀都是短周期元素            D．鈉和鉀的合金[ω(K)=50%~80%]在室溫下呈液態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 過(guò)氧化鈣是一種安全無(wú)毒的物質(zhì)，帶有數(shù)量不等的結(jié)晶水（即其化學(xué)式中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)可為非整數(shù)），通常還含有部分CaO。

（1）稱(chēng)取0.542g過(guò)氧化鈣樣品，灼熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：

2CaO2·XH2O2CaO＋O2↑＋2XH2O，得到的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為67.2mL，該樣品中CaO2的物質(zhì)的量為          。

（2）另取同一樣品0.542g，溶于適量的稀鹽酸中，然后加入足量的Na2CO3溶液，將溶液中Ca2＋  全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀，得到干燥的CaCO3  0.70g。

①試計(jì)算樣品中CaO的質(zhì)量。

②試計(jì)算樣品中CaO2·XH2O的X值。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列性質(zhì)的比較中，正確的是

A．熔點(diǎn)：Li＞Na＞K＞Rb              B．沸點(diǎn)：NH3＜PH3＜AsH3＜SbH3

C．熱穩(wěn)定性:CH4＞PH3＞H2O＞HF        D．酸性：HClO＞H2SO4＞H3PO4＞H2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于烷烴的說(shuō)法正確的是（    ）

A．丙烷(C3H8）發(fā)生取代反應(yīng)生成的C3H7Cl的結(jié)構(gòu)只有一種

B．丙烷分子中三個(gè)碳原子在一條直線上

C．分子中含有六個(gè)碳原子的烷烴在常溫下為液態(tài)物質(zhì)

D. 烷烴的分子為直鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，不可以帶支鏈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Ⅰ.下圖中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A及其同系物的分子式中的碳原子數(shù)用n表示。當(dāng)n＝_______時(shí)，烷烴開(kāi)始出

現(xiàn)同分異構(gòu)體。B模型是有機(jī)物的________模型。

(2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的有機(jī)物中，分子中最多有     個(gè)原子共面。

(3)等質(zhì)量的A、B、C三種有機(jī)物完全燃燒生成H2O和CO2，消耗氧氣的體積(相同狀

況下)最大的是________(填分子式)。

Ⅱ.在有機(jī)物分子中，不同氫原子的核磁共振氫譜中給出的峰值(信號(hào))也不同，根據(jù)

峰值(信號(hào))可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目。

(1)下列物質(zhì)中，其核磁共振氫譜中給出的峰值(信號(hào))只有一個(gè)的是________。

A．CH3COOH        B． C(CH3)4           C．CH3COOCH3       D．CH3OH

(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的核磁共振氫譜圖如下圖所示，則A的

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。

(3)用核磁共振氫譜的方法來(lái)研究C2H6O的結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)要說(shuō)明根據(jù)核磁共振氫譜的結(jié)果

來(lái)確定C2H6O分子結(jié)構(gòu)的方法是_______________________            _ 。

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