人體血液內(nèi)的血紅蛋白(Hb)易與O2結(jié)合生成HbO2,因此具有輸氧能力.CO吸入肺中發(fā)生反應(yīng):CO+HbO2O2+HbCO,37℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=220.HbCO的濃度達(dá)到HbO2濃度的0.02倍,會使人智力受損.據(jù)此,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.CO與HbO2反應(yīng)的平衡常數(shù)
B.人體吸入的CO越多,與血紅蛋白結(jié)合的O2越少
C.當(dāng)吸入的CO與O2濃度之比大于或等于0.02時(shí),人的智力才會受損
D.把CO中毒的病人放入高壓氧倉中解毒,其原理是使上述平衡向左移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置中,都伴隨有能量變化,其中是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿氖? )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25 ℃時(shí),在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq) ?Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如下圖所示。
下列判斷不正確的是
A.25 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
B.往平衡體系中加入少量 Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變大
C.往平衡體系中加入少量金屬鉛后,c(Pb2+)增大
D.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH < 0
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各裝置中都盛有0.1 mol·Lˉ1 的NaCl溶液,放置一定時(shí)間后,鋅片的腐蝕速率由快到慢的順序是
A.③①④② B.②①④③ C.①②③④ D.①②④③
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)
(一)雙氧水和水都可看成是極弱的電解質(zhì),但H2O2與H2O相比,H2O2顯弱酸性。
(1)若把H2O2看成二元弱酸,試寫出它在水中的電離方程式 。
(2)水電離生成H3O+和OH-叫做水的自偶電離,同水一樣,H2O2也有極弱的自偶電離,其自偶電離的方程式為 。
(二)下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
Kw/ mol2·L-2 | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
試回答以下幾個(gè)問題:
(1)若25< t1< t2,則a 1×10-14(填“<”、“>”或“=”),由此判斷的理由是: 。
(2)在t1℃下,pH=10的NaOH溶液中,水電離產(chǎn)生的C(OH-)為: 。
(3)在t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的硫酸溶液V2 L混合(設(shè)混合后溶液體積為原兩溶液體積之和)所得溶液的pH=2,則V1︰V2 = 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+57kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。
下列說法正確的是
A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺
C.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
D.A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>C
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將固體NH4Br置于密閉容器中,在某溫度下,發(fā)生下列可逆反應(yīng): NH4Br(s) NH3(g)+HBr(g) 2HBr(g) Br2(g)+H2(g);2min后,測得c(H2)=0.5mol/L,c(HBr)=4mol/L,若上
述反應(yīng)速率用(NH3)表示,下列反應(yīng)速率正確的是
A.0.5mol/(L·min) B.2.5mol/(L·min) C.2mol/(L·min) D.5mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了電解飽和食鹽水的簡易裝置見下圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.電解一段時(shí)間后,往蛋殼中溶液中滴加幾滴酚酞,呈紅色
B.蛋殼表面纏繞的鐵絲發(fā)生氧化反應(yīng)
C.鐵絲表面生成的氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)
D.蛋殼可阻止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)(A)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(CO和H2)合成二甲醚(CH3OCH3)同時(shí)生成二氧化碳,其三步反應(yīng)如下:
① 2H2 (g)+CO(g) CH3OH (g) ΔH= -90.8 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH= -23.5 kJ·mol-1
③ CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+H2(g) ΔH= -41.3 kJ·mol-1
(1)總合成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)一定條件下的密閉容器中,上述總反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是_____(填字母代號)。
A 高溫高壓 B 加入催化劑 C 減少CO2的濃度
D 增加CO的濃度 E 分離出二甲醚
(3)反應(yīng)②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)在四種不同條件下進(jìn)行(反應(yīng)器均為相同的恒容密閉容器,CH3OCH3、H2O起始濃度為0),CH3OH(g)的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:
實(shí)驗(yàn) 序號 | 溫度 濃度 時(shí)間 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800℃ | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800℃ | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800℃ | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820℃ | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
①實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)用CH3OH(g)表示的平均速率為 。
②實(shí)驗(yàn)2,CH3OH(g)的初始濃度c2= mol/L,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡,可推測實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是 。
③設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1,則v3 v1(填>、=、<),且c3= mol/L。
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