【題目】二氧化硫是形成酸雨的“罪魁禍?zhǔn)?/span>”,為了保護環(huán)境,應(yīng)減少SO2在大氣中的排放。請回答下列問題:
(1)SO2與水反應(yīng)可生成亞硫酸,那么SO2是電解質(zhì)還是非電解質(zhì)?___。
(2)工業(yè)尾氣中的SO2常用NaOH溶液吸收,生成Na2SO3或NaHSO3,寫出Na2SO3和NaHSO3的電離方程式。
①Na2SO3:___;
②NaHSO3:___。
(3)SO2在催化劑的作用下可被氧氣氧化成SO3,SO3與水反應(yīng)生成H2SO4。
SO3與NaOH溶液反應(yīng)可生成NaHSO4。已知:NaHSO4=Na++H++SO42-,則NaHSO4是酸類物質(zhì)嗎?__。
【答案】非電解質(zhì) Na2SO3=2Na++SO32- NaHSO3=Na++HSO3- 不是
【解析】
(1)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),自身能電離出自由移動的離子;在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì);
(2)Na2SO3和NaHSO3屬于強電解質(zhì),在水溶液中能完全電離;
(3)電離出的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸,電離出金屬陽離子或銨根離子和酸根離子的化合物屬于鹽;
(1)SO2與水反應(yīng)可生成亞硫酸,亞硫酸溶液導(dǎo)電,但不是二氧化硫本身導(dǎo)電,所以二氧化硫?qū)儆诜请娊赓|(zhì),故答案為:非電解質(zhì);
(2)Na2SO3和NaHSO3屬于強電解質(zhì),能完全電離,電離方程式為:
Na2SO3=2Na++SO32-;
NaHSO3=Na++HSO3-;
(3)根據(jù)NaHSO4的電離方程式可知,電離出的陽離子不全是氫離子,所以NaHSO4不屬于酸,而屬于鹽類,故答案為:不是。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】萃取和分液在天然香料、藥物的提取及核燃料的處理等技術(shù)中得到了廣泛的應(yīng)用。某實驗小組用四氯化碳萃取碘水中的碘:(將橫線上補充完整)
加萃取劑: 用量筒量取10mL碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4mL四氯化碳,蓋好玻璃塞。
(1)用右手壓住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,此操作的目的使___,振蕩后打開活塞,使漏斗內(nèi)氣體放出。
(2)靜止分層:將分液漏斗放在鐵架臺上靜置,液體分層,上層呈___ 色,下層呈________色。
(3) 分液:待液體分層后,將__打開,再將分液漏斗下面的活塞擰開,使__流下。
(4)通過分液獲得碘的四氯化碳混合液,還需采取_____(填操作方法)進(jìn)行分離獲得碘。獲得的碘在整套裝置中的_______(填儀器名稱)中。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去粗鹽中Ca2+,Mg2+,SO42-及泥沙,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項操作:①過濾,②加過量的NaOH溶液,③加適量鹽酸,④加過量Na2CO3,⑤加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是( )。
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④③①D.⑤②④①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)苯的說法中,錯誤的是
A.苯不能被酸性高錳酸鉀氧化
B.苯分子中12個原子都處在同一平面上
C.苯與溴水混合后振蕩,苯在上層,呈橙紅色
D.苯分子中既含有碳碳單鍵又含有碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。已知X、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素,X元素的原子形成的離子就是一個質(zhì)子;Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍;Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體;M是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是( )
A.化合物YW2、ZW2都是酸性氧化物
B.X、Z、W三元素形成的化合物一定為共價化合物
C.含M離子的某些鹽溶液,可以用作凈水劑
D.五種元素的原子半徑從大到小的順序是:M>W>Z>Y>X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeO3又稱鐵紅,請根據(jù)要求完成下列問題。
(1)Fe2O3固體(紅棕色)屬于 (填純凈物或者混合物)。將其加入適量鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)用上述所得溶液進(jìn)行下列實驗
取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的離子方程式
(3)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向燒杯中加入幾滴FeCl3溶液,
繼續(xù)煮沸至出現(xiàn) 色,即可制得Fe(OH)3膠體。
(4)另取一小燒杯也加入20mL蒸餾水,向燒杯中加入1mL FeCl3溶液,振蕩搖勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯的液體中產(chǎn)生了丁達(dá)爾效應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X2、Y、Z2為三種元素的單質(zhì)。已知有下列反應(yīng):Cu+X2=CuX2,2Cu+Y=Cu2Y, 2KX+Z2=2KZ+X2 在Cu2Y中Y為-2價。下列關(guān)于X、Y、Z三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱排列順序正確的是( )
A.HXO4>H2YO4>HZO4B.HZO4>HXO4>H2YO4
C.HZO4>H2YO4>HXO4D.H2YO4>HZO4>HXO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】6.9gNa、7.2gMg、8.1gAl分別投入到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是( )
A.1:2:3B.3:1:1C.6:3:2D.1:1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水。工業(yè)上常通過以下兩步反應(yīng)制備K2FeO4:①2FeCl3+10NaOH+3NaClO = 2Na2FeO4+9NaCl+5H2O ②Na2FeO4 + 2KOH == K2FeO4 + 2NaOH,下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)①②均為非氧化還原反應(yīng)
B.反應(yīng)①中NaClO 是氧化劑
C.Na2FeO4 中Fe為+4價,具有強氧化性,能殺菌消毒
D.若有2 mol FeCl3 發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 6 mol
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