【題目】物質(zhì)氧化性、還原性的強弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)在反應(yīng)中的產(chǎn)物與物質(zhì)的濃度有關(guān)的是(  )

CuHNO3溶液、CuFeCl3溶液、ZnH2SO4溶液、FeHCl溶液

A.①③

B.③④

C.①②

D.①③④

【答案】A

【解析】

①銅與濃硝酸反應(yīng)生成NO2,與稀硝酸反應(yīng)生成NO,硝酸氧化性的強弱與濃度有關(guān),①正確;

②銅與氯化鐵溶液反應(yīng),與濃度和溫度無關(guān),產(chǎn)物唯一,②錯誤;

③鋅與硫酸反應(yīng):稀硫酸生成氫氣,濃硫酸則生成二氧化硫,硫酸氧化性的強弱與其濃度有關(guān),③正確;

④鐵與鹽酸反應(yīng)只生成氯化亞鐵和氫氣,④錯誤。

綜上所述,答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室需要90 mL 3.0mol·L-1 稀硫酸溶液,某同學(xué)用質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制。實驗操作如下:

A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;

B.蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;

C.用量筒量取 mL98%的濃硫酸;

D.將______________沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量______________的燒杯中;

E.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入 ;

G.改用 逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;

H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2 cm處。

(1)填寫上述步驟中的空白:

C:________ ;D :將________ 注入________ ;F:________ ;G:_______ 。

(2)將上面操作步驟按正確的進行排序______________(用字母表示)。

(3)試分析下列操作會使所配溶液的濃度偏高的是______________(填序號)。

量取濃硫酸時俯視讀數(shù);

轉(zhuǎn)移溶液前,容量瓶中含有少量蒸餾水;

溶解硫酸用的燒杯、玻璃棒未洗滌;

未冷卻至室溫定容;

定容時俯視容量瓶的刻度線;

定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 46g乙醇中含有的共價鍵總數(shù)為7NA

B. FeBr2與等物質(zhì)的量的Cl2充分反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCHCl3中含有0.3NA個氯原子

D. 常溫常壓下,2.0g重水(D2O)中含有NA個中子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在3NO2+H2O=2HNO3+NO中,氧化劑與還原劑的分子個數(shù)比為( 。
A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I是一種重要的有機化合物,其合成路線如圖所示:

已知:

有機物F結(jié)構(gòu)中只有一種等效氫;

試根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

1E的名稱為_________,物質(zhì)B含有的官能團的名稱為________,BC的反應(yīng)類型是_________。

2在該過程中步驟①③兩步設(shè)計的目的是_______________________,如果要檢驗合成的化合物B中是否含有A時,可用_______試劑。

3C能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________化合物I的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________。

4芳香族化合物M(C8H7O2Br)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且苯環(huán)上只有兩個取代基,滿足上述條件的同分異構(gòu)體一共有_______種。(提示:含有“-O-Br”結(jié)構(gòu)的物質(zhì)不穩(wěn)定,不考慮)

5參照上述合成路線,以乙醇為基本原料(其他試劑自選),設(shè)計制備CH3CH2COOCH2CH3的合成路線。______________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知苯(C6H6)通常是無色液體,不溶于水,密度小于1gmL﹣1 , 沸點約為80.1℃.要從水與苯的混合物中將苯分離出來,下列方法中最為合理的是(  )
A.蒸餾
B.分液
C.過濾
D.蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( 。
A.氯化鈉溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)
B.氯化鈉固體不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì)
C.氯化氫溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)
D.氯氣溶于水能導(dǎo)電,所以氯氣是電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B、C三種元素,已知A元素原子的K層和M層電子數(shù)相同;B元素原子的L層比K層電子數(shù)多5個;C元素的+3價陽離子和氖原子具有相同的電子數(shù)。

(1)寫出A的元素符號___________________;元素C的一種原子(中子數(shù)為14)的原子符號_______________

(2)B的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖________;A、B組成的化合物的化學(xué)式__________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)K=57.0,現(xiàn)向此溫度下的真空容器中充入0.2 mol/L H2(g)、0.5 mol/L I2(g)及0.3 mol/L HI(g),則下列說法中正確的是

A. 反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行

B. 反應(yīng)向某方向進行一段時間后c(H2)<0.2 mol/L

C. 若升溫后,K減小,說明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D. 反應(yīng)向某方向進行一段時間后K<57.0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案