為了防止儲(chǔ)存氯氣的鋼瓶被腐蝕,鋼瓶在裝入氯氣前必須( )。
A.充入稀有氣體 B.用鹽酸徹底清洗
C.徹底干燥內(nèi)壁 D.除去表層的鐵銹
C
[解析] 干燥的Cl2與鋼瓶(Fe)不反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1。
下列說(shuō)法正確的是
A.β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.維生素A1易溶于NaOH溶液
D.β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均為有機(jī)化合物,請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。
(1)直鏈有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;
(2)①的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是 ;
(3)③的反應(yīng)類(lèi)型是 ;
(4)B生成C的化學(xué)方程式是 ;
D1或D2生成E的化學(xué)方程式是 。
(5)G可應(yīng)用于醫(yī)療、爆破等,由F生成G的化學(xué)方程式是:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.某有機(jī)化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量小于150,若已知其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則分子中碳原子的個(gè)數(shù)最多為
A.4 B.5
C.6 D.7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下,烯烴可發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng),生成羰基化合物,該反應(yīng)可表示為:
已知:
化合物A,其分子式為C9H10O,它既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與金屬鈉或NaOH溶液反應(yīng)生成B;
② B發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③ C催化加氫生成D,D在濃硫酸存在下加熱生成E;
④ E既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與NaOH溶液反應(yīng)生成F;
⑤ F發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成G,G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),遇酸轉(zhuǎn)化為H(C7H6O2)。
請(qǐng)根據(jù)上述信息,完成下列填空:
⑴ 寫(xiě)出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(如有多組化合物符合題意,只要寫(xiě)出其中的一組)
A______________,C_____________,E________________.
⑵ 寫(xiě)出分子式為C7H6O2的含有苯環(huán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
_____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖是一種試驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中B為止水夾。如先打開(kāi)B,在A處通入干燥氯氣,C中紅布條顏色無(wú)變化;當(dāng)關(guān)閉B時(shí),C中紅布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是( )。
A.濃硫酸 B.濃NaOH溶液 C.四氯化碳 D.飽和NaCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E五個(gè)集氣瓶中分別充滿(mǎn)了Cl2、O2、H2、HCl、HBr五種氣體中的一種。A瓶中的氣體是黃綠色;D和A中的氣體混合見(jiàn)光會(huì)爆炸;B和A中的氣體混合后在瓶壁上出現(xiàn)橙紅色液滴;將E瓶的瓶蓋打開(kāi),在潮濕空氣中會(huì)出現(xiàn)白霧。根據(jù)以上現(xiàn)象判斷各瓶中的氣體分別是:
A________;B________;C________;D________;E________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題。
材料1:酒精、苯、CCl4都是有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑之間大都能互溶;
材料2:碘(I2)難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;
材料3:溴難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈橙色。
在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:
(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來(lái)的是________,進(jìn)行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)?________________。
(2)能把溴從溴水中萃取出來(lái),并在分液時(shí)使溴從分液漏斗下端流出的是________;萃取時(shí),液體接近無(wú)色的是________層,有色層是________層。
(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來(lái)嗎?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)C ( s) + H2O (g) CO ( g) + H2 (g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是( )
A.升高溫度
B. 將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D. 保持壓強(qiáng)不變,充入N2 使容器體積變大
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