15．化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．下列有關(guān)化合物X的說法正確的是（　�。�
A．1 mol X在一定條件下最多與8 mol H2加成
B．1 mol X在一定條件下最多能與2 mol NaOH反應(yīng)
C．X中有二種含氧官能團(tuán)，酸性條件下水解產(chǎn)物中也有二種含氧官能團(tuán)
D．X分子式為C16H12O4，和乙醇發(fā)生反應(yīng)生成分子式為C18H18O5的酯

分析 由結(jié)構(gòu)可知分子式，分子中含-COOH、-COOC-，結(jié)合羧酸、酯的性質(zhì)來解答．

解答 解：A．能與氫氣反應(yīng)的官能團(tuán)為苯環(huán)，則1 mol X在一定條件下最多與6 mol H2加成，故A錯(cuò)誤；
B．含-COOH、-COOC-，均與NaOH反應(yīng)，且水解生成的酚-OH與NaOH反應(yīng)，則1 mol化合物X最多能與3 mol NaOH反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．含-COOH、-COOC-，水解可生成-OHH、-COOH，故C正確；
D．X的分子式為C16H12O4，和乙醇發(fā)生反應(yīng)生成分子式為C18H16O5的酯，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項(xiàng)D為解答的難點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．（1）溶液的pH除了可以通過實(shí)驗(yàn)得出的具體數(shù)據(jù)計(jì)算得到，在實(shí)驗(yàn)室中還可以用pH試紙或pH計(jì)來測量得到．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組用pH=1的鹽酸滴定25.00mL未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，從而求出該NaOH溶液的pH值（選用酚酞作為指示劑）
①實(shí)驗(yàn)過程中需要使用的儀器有鐵架臺(tái)、滴定管夾、堿式滴定管、膠頭滴管、酸式滴定管、錐形瓶
②如圖，是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，其讀數(shù)為22.60mL；
③如何判斷滴定到達(dá)終點(diǎn)當(dāng)?shù)渭幼詈笠坏嘻}酸，溶液的顏色由黃色變?yōu)槌壬�，且在半分鐘�?nèi)不變色
④根據(jù)下列數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù)待測液體積（mL）[來源標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）
滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
第一次25.000.5020.40
第二次25.004.0024.10
請計(jì)算待測NaOH溶液的濃度（保留兩位小數(shù)）0.0800 mol/L
⑤在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作（其他操作正確）會(huì)造成測定結(jié)果偏高的有：BD．
A．滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)
B．酸式滴定管使用前，水洗后未用鹽酸溶液潤洗
C．錐形瓶水洗后未干燥
D．酸式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于苯的敘述正確的是（　�。�
A．不能和氫氣反應(yīng)B．屬于不飽和烴
C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．含有碳碳雙鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．CH3Cl為無色，略帶臭味的氣體，密度為2.25g/L，熔點(diǎn)為-24.2℃，不易溶于水，易溶于乙醇和丙醇等有機(jī)溶劑．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取CH3Cl的原理是CH3OH+HCl（濃）$→_{△}^{ZnCl_{2}}$ CH3Cl+H2O．具體步驟如下：
①干燥ZnCl2晶體；
②稱取24g研細(xì)的無水ZnCl2和量取20mL濃鹽酸放入圓底燒瓶，同時(shí)量取一定量的甲醇放入分液漏斗中；
③將分液漏斗里的甲醇逐滴滴入燒瓶中并加熱，待ZnCl2完全溶解后有CH3Cl氣體逸出，可用排水法收集．
請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室干燥ZnCl2晶體制得無水ZnCl2的方法是在干燥的HCl氣氛中加熱
（2）反應(yīng)過程中滴入燒瓶中甲醇的體積比鹽酸少（甲醇與濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度接近）其理由是增大鹽酸的量以提高甲醇的轉(zhuǎn)化率．
（3）實(shí)驗(yàn)室為何用排水法收集CH3Cl？CH3Cl不易溶于水，用排水法可除去HCl、CH3OH等雜質(zhì)氣體
Ⅱ．據(jù)某資料記載，CH4分子中的一個(gè)H原子被Cl原子取代后，其穩(wěn)定性受到影響，可被強(qiáng)氧化劑酸性高錳酸鉀氧化．現(xiàn)有四只洗氣瓶；分別盛有以下試劑：
A.1.5%KMnO4（H+）溶液；      B．蒸餾水；C.5%Na2SO3溶液；         D.98%H2SO4
（1）為證實(shí)這一理論的可靠性，請從上面選擇最恰當(dāng)?shù)南礆馄�，將a裝置生成的氣體依次通過洗氣瓶BAC （填洗氣瓶編號(hào)），如果觀察到A紫色褪去 則證實(shí)上述資料的正確性．
（2）寫出洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式（C元素的氧化產(chǎn)物為CO2）：10CH3Cl+14MnO4-+42H+=14Mn2++10CO2↑+5Cl2↑+36H2O、SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+H+
（3）如果CH3Cl是大氣的污染物，上述洗氣瓶之后還應(yīng)接一只盛乙醇 的洗氣瓶．
（4）某小組同學(xué)取VmL被CH3Cl污染的水樣與錐形瓶中，用0.10mol•L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表所示：
滴定次數(shù)1234
消耗KMnO4溶液體積/mL20.9020.0220.0019.98
第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常，造成這種異常的原因可能是bd  （填字母代號(hào)）．
a．錐形瓶洗凈后未干燥          b．酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
c．滴定過程中振蕩錐形瓶時(shí)有液體濺出      d．滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．常溫下，甲酸、乙酸電離常數(shù)：Ka（HCOOH）=1.77x10-4、Ka（CH3COOH）=1.75×10-5有甲、乙、丙三種溶液：
甲1000mL 0.1mol/L HCOONa溶液
乙1000mL 0.1mol/L CH3COONa溶液
丙1000mL含HCOONa、CH3COONa各0.05mol的溶液
下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液中c（Na+）：甲=乙＞丙
B．溶液中陰、陽離子和酸分子總數(shù)：甲＜丙＜乙
C．溶液pH：甲＜丙＜乙
D．溶液中陰、陽離子總數(shù)：甲＞丙＞乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．分子式為C5Hl2O并能與金屬鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)化合物有8種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為原電池裝置示意圖：
（1）若A為Zn，B為石墨棒，電解質(zhì)溶液為稀硫酸，寫出正極的電極反應(yīng)式2H++2e-=H2↑．
（2）若A為銅片，B為鐵片，電解質(zhì)為FeCl3溶液，則作銅片為正極（填正或負(fù)），寫出該電極反應(yīng)式：Fe3++e-=Fe2+．
（3）若A、B均為鉑片，電解質(zhì)為KOH溶液，分別從A、B兩極通入H2和O2，該電池即為燃料電池，通入氧氣的一極為該電池的正極（填正或負(fù)），該電池的負(fù)極反應(yīng)式為：2H2-4e-+4OH-=4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．圖中沒有涉及到的能量轉(zhuǎn)化形式是（　�。�
A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能B．太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．勢能轉(zhuǎn)化為電能D．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為勢能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．表是元素周期表的一部分，請回答有關(guān)問題：
     主族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
2①②③
3④⑤⑥⑦⑧⑨
（1）表中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為．
（2）元素③、⑦、⑧中，原子半徑從大到小的順序是S＞Cl＞F（用元素符號(hào)表示）．
（3）元素④和⑥的最高價(jià)氧化物的水化物在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O．
（4）元素⑤與元素⑧形成的化合物的電子式為．
（5）①、②、⑦、⑧四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中酸性最強(qiáng)的是HClO4．（填酸的化學(xué)式）．
（6）⑤⑥兩元素相比較，金屬性較強(qiáng)的是鎂 （填名稱），可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是BC（填字母）．
A．將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
B．將形狀、大小相同的這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
C．將形狀、大小相同這兩種元素的單質(zhì)分別和熱水作用，并滴入酚酞溶液
D．比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性．

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同步練習(xí)冊答案