下圖所示的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

B

解析試題分析：由圖可知，沒有形成閉合回路，應(yīng)使用鹽橋，故A錯(cuò)誤；二氧化氮為紅棕色氣體，利用顏色的深淺，可說明溫度二氧化氮與四氧化二氮的對(duì)化學(xué)平衡的影響，故B正確；食鹽水為中性，發(fā)生吸氧腐蝕，不會(huì)發(fā)生析氫腐蝕，故C錯(cuò)誤；能比較Cl和C的非金屬性強(qiáng)弱，應(yīng)用最高價(jià)氧化物的水化物，且鹽酸易揮發(fā)，不能證明碳酸比硅酸強(qiáng)，故D錯(cuò)誤；故選B。
考點(diǎn)：考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

黃鐵礦（FeS2）燃燒產(chǎn)生的SO2通過下列工藝過程既能制得H2SO4，又能制得H2。

（1）該過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)為         。
（2）在該過程中，使用膜反應(yīng)器及時(shí)分離出HI分解產(chǎn)生的H2，目的是           （用平衡移動(dòng)的原理解釋）。
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知濃硫酸的沸點(diǎn)為338℃，加熱時(shí)酒燈火焰的溫度為400℃～500℃。
①甲同學(xué)用裝置I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀，且白色沉淀不溶于鹽酸，請(qǐng)解釋生成該白色沉淀的可能原因                        （用離子方程式表示）。
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的裝置不完善，設(shè)計(jì)了改進(jìn)裝置II進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢查）。

a．打開彈簧夾通入N2，一段時(shí)間后關(guān)閉彈簧夾；b．滴加一定量濃硫酸，加熱A，一段時(shí)間后C中未見沉淀生成。操作a的目的是                            ，裝置B中的劑是                    。
③丙同學(xué)取乙實(shí)驗(yàn)后的C中溶液少許，滴加一種無色溶液，產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀，丙同學(xué)滴加的試劑可能是           （填字母編號(hào)）。
a．NaOH溶液        b．H2O2溶液     c．新制氯水        d．酸性KmnO4溶液  
④裝置D中與導(dǎo)管連接的是硬質(zhì)玻璃管，則裝置D的作用是                   。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
某鈉鹽溶液滴入AgNO3溶液
有白色沉淀
該鈉鹽不一定是NaCl
B
濃硫酸與NaCl固體混合加熱
有氣體產(chǎn)生
硫酸的酸性比HCl強(qiáng)
C
某無色氣體通入溴水中
溴水褪色
該氣體一定是C2H4
D
向濃度均為0.1mol·L—1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量的Pb(NO3)2溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
（PbI2）
KSP（PbI2）＜KSP（PbCl2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)，不合理的是

A．比較Cu、Fe2+的還原性：鐵加入硫酸銅溶液中
B．比較氯、溴單質(zhì)的氧化性：溴化鈉溶液中通入氯氣
C．比較鎂、鋁金屬性：氯化鎂、氯化鋁溶液中分別加入過量的NaOH溶液
D．比較碳、硫非金屬性：測(cè)定同條件同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

序號(hào)
 		實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
 		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 
A
 		將2．5g CuSO4·5H2O溶解在97．5g水中
 		配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．6%的CuSO4溶液
 
B
 		向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液
 		說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
 
C
 		室溫下，用pH試紙測(cè)定濃度為0．1mol·L－1NaClO溶液和0．1mol·L－1CH3COONa溶液的pH
 		比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
 
D
 		室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
 		研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從下列事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是(  )

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論
①
Cl2的水溶液可以導(dǎo)電
Cl2是電解質(zhì)
②
將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒
還原性：Mg>C
③
常溫下白磷可自燃而氮?dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng)
非金屬性：P>N
④
某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
該溶液中一定有NH4+
 
A.①②      B．②④      C．①③      D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（  ）

 
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
溶液X中一定含有SO42-
B
等體積pH＝3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)，排水法收集氣體
HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快
HB酸性比HA強(qiáng)
C
在鎂、鋁為電極，氫氧化鈉為電解質(zhì)的原電池裝置中
鎂表面有氣泡
金屬活動(dòng)性：Al＞Mg
D
向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩后加入0.5 mL有機(jī)物Y加熱
未出現(xiàn)磚紅色沉淀
Y中不含有醛基
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從綠色化學(xué)的理念出發(fā)，下列實(shí)驗(yàn)不宜用下圖所示裝置進(jìn)行的是(　　)。

A．不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)
B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C．鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)
D．H2O2在不同催化劑作用下分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn)，觀察下列四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是  （　�。�。

A．加熱時(shí)，a上部聚集了固體NH4Cl，說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好 
B．加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵�，在上部又聚集為紫黑色的固體 
C．加熱時(shí)，c中溶液紅色變深，冷卻后又變淺 
D．e內(nèi)氣體顏色變淺，d內(nèi)氣體顏色加深 

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