【題目】鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是( )

A．2H++2e-→H2 B．Fe2++2e-→Fe

C．2H2O+O2+4e-→4OH- D．Fe3++e- →Fe2+

【答案】C

【解析】

試題分析：鋼鐵中含有碳、鐵，根據(jù)原電池工作原理，活潑的金屬作負(fù)極，不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O，所以碳作正極，鐵作負(fù)極；負(fù)極失電子變成離子進(jìn)入溶液，正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)，鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，正極上氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化。下列說法正確的是

A．通常情況下，NO比N2穩(wěn)定

B．通常情況下，N2(g)和O2(g)混合能直接反應(yīng)生成NO

C．1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的能量

D．1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為179.3 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩份氨水。一份質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 w%，物質(zhì)的量濃度為c1 mol· L-1；另一份質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2w%，物質(zhì)的量濃度為c2 mol· L-1。下列說法不正確的是

A．c2<2c1

B．將兩溶液等體積混合后，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5（c1+c2）mol· L-1

C．將兩溶液等質(zhì)量混合后，取100mL 混合溶液，可恰好與 0.05（c1+c2）molCuSO4反應(yīng)使Cu2+完全沉淀

D．向 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2w%的氨水中加入 100g水，即得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 w%的氨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、D、E、F為短周期元素，非金屬元素 A 最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同，B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。 B在 D中充分燃燒能生成其最高價化合物 BD2。 E＋與D2－具有相同的電子數(shù)。 A 在 F中燃燒，產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸。

回答下列問題：

（1）A 在周期表中的位置是 ，寫出一種工業(yè)制備單質(zhì) F的離子方程式__________________。

（2）B、D、E 組成的一種鹽中，E的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%，其俗名為_______________，其水溶液與等物質(zhì)的量的 F單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；在上述反應(yīng)的產(chǎn)物中加入少量 KI，反應(yīng)后加入 CC14并振蕩，有機(jī)層顯 色。

（3）由這些元素組成的物質(zhì)，其組成和結(jié)構(gòu)信息如下表：

a 的化學(xué)式為____________；b 的化學(xué)式為____________；

c的電子式為____________；d的晶體類型是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】框圖中甲、乙為單質(zhì)，其余均為化合物，B為常見液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色。

請問答下列問題：

（1）反應(yīng)①-⑤中，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是______________（填序號）。

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________。

（3）甲與B反應(yīng)的離子方程式 _______________________________。

（4）在實驗室將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是______________________。

（5）在F溶液中加入等物質(zhì)的量的A，發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式為：__________________。

（6）已知：酚酞在c（OH－） 為1.0×10－4mol/L～2.5mol/L時呈紅色，且半分鐘內(nèi)不褪色。向3.9g A和50g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色，片刻紅色褪去（假設(shè)過程中液體體積不變）。

①甲同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c（OH－）過大造成的，上述觀點是否正確 。

②乙同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于A + B = 堿 + H2O2 ，H2O2具有氧化性和漂白性導(dǎo)致的，設(shè)計實驗證明燒瓶內(nèi)溶液中含H2O2，簡述實驗方法 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器中有如圖所示的反應(yīng)，看圖按要求回答下列問題：

（1）圖Ⅰ中反應(yīng)物是________，Ⅱ中反應(yīng)物是________。

（2）寫出反應(yīng)方程式：

Ⅰ_____________________________，

Ⅱ_____________________________。

（3）在圖Ⅱ中，以0～10 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率計算，t＝6 s時A的濃度是________mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有等體積、等pH 的Ba(OH)2、KOH 和NH3.H2O三種堿溶液，滴加等濃度的鹽酸將它們恰好中和，用去酸的體積分別為V1、V2、V3則三者的大小關(guān)系正確的是

A．V3＞V2＞V1 B．V3=V2=V1 C．V3＞V2=V1 D．V1=V2＞V3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)＋B(g) == C(g)＋D(g)過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題。

（1）該反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）E1表示 ，E2表示 ，ΔH＝________。

（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？ （填“有影響”“無影響”），原因是 。

（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1和E2的變化是：E1__________，E2__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類采用樹狀分類法的是(　　)

A. 鐵是單質(zhì)，又是導(dǎo)體

B. 氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物

C. 氯化鈉是鈉的化合物，又是氯化物

D. 氫氧化鈣是純凈物、化合物，又是堿

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