現(xiàn)用如圖所示的裝置制取較多量的飽和氯水。
回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。
裝置甲: ;裝置丁: 。
(2)證明氯水已飽和的現(xiàn)象是 。
(3)制取結(jié)束時,裝置丙的液體中含有最多的微粒是 (水分子除外);裝置乙的作用是 。
(4)有如下改進(jìn)措施或建議,請作出評價:
①在裝置乙和丙之間增加如圖(a)所示的裝置,你認(rèn)為有無必要? 。
②在裝置丙的長導(dǎo)管下口處,接如圖(b)所示的多孔球泡,這樣做的好處是
。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)混合后,有氣體生成,最終又有沉淀或固體生成的是( )
A.銅片和足量氯化鐵溶液
B.鋁粉和氫氧化鈉溶液
C.偏鋁酸鈉溶液和足量稀鹽酸
D.過氧化鈉和少量氯化亞鐵溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于某無色溶液所含離子檢驗的方法和結(jié)論正確的是( )
A.加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀,則原溶液中一定有FeCl3
B.加入鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定有CO或SO
C.先通入少量Cl2,再加入淀粉溶液,溶液變藍(lán),說明有I-
D.往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,說明一定有SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對下列物質(zhì)分類全部正確 ( )
①小蘇打 ②食鹽水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液態(tài)氧 ⑥KClO3
A.堿—①④ B. 鹽—①⑥ C. 純凈物—③④⑤ D.混合物—②⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是………… ( )
A.1mol氯氣在氧化還原反應(yīng)中一定轉(zhuǎn)移2NA個電子
B.1mol鐵在氧化還原反應(yīng)中一定失去3NA個電子
C.2.7gH2O中核外電子總數(shù)1.5NA個
D.0.1mol/L的Na2SO4溶液中,含有鈉離子為0.2NA
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對滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是
A.明礬溶液加熱
B.CH3COONa溶液加熱
C.氨水中加入少量NH4Cl固體
D.小蘇打溶液中加入少量NaCl固體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下,CH3COONa溶液存在水解平衡:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,下列說法正確的是
A.加入少量NaOH固體,c(CH3COO-)增大
B.加入少量FeCl3固體,c(CH3COO-)增大
C.稀釋溶液,溶液的pH增大
D.加入適量醋酸得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
電爐加熱時用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是_________________________________________。
(2)C裝置中濃硫酸的作用是_____________________________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_____________________________________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是______________________________________________。
(5)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的實驗式為________________。
(6)要確定該物質(zhì)的分子式,還要知道該物質(zhì)的____________________。經(jīng)測定其蒸氣密度為2.054 g·L-1(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則其分子式為____________。
(7)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖所示,則其結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗溴乙烷中是否有溴元素,主要的實驗方法是( )
A.加入氯水后振蕩,看水層里是否有棕紅色的溴出現(xiàn)
B.加入硝酸銀溶液,再加稀硝酸,觀察有無淺黃色沉淀生成
C.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后用過量稀硝酸中和過量的堿后,再加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
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