據(jù)圖回答以下問題:
(A、B均為碳棒,兩池中溶液均足量)
(1)甲裝置是
 
池,乙裝置是
 
池且Fe極為
 
極,A極為
 

(2)A極的電極反應
 

(3)若甲池中Fe溶解0.3mol,則乙池中產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)為
 
L.
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:鐵能自發(fā)的進行氧化還原反應,能將化學能轉(zhuǎn)化為電能,所以甲是原電池、乙是電解池,鐵作負極、Cu作正極,A是陽極、B是陰極,F(xiàn)e、Cu、A、B電極上電極反應式分別為:Fe-2e-=Fe2+、2H++2e-=H2↑、2Cl--2e-=Cl2↑、Cu2++2e-=Cu,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等計算生成氣體體積.
解答: 解:(1)甲中能自發(fā)的進行氧化還原反應,能將化學能轉(zhuǎn)化為電能,所以甲是原電池、乙是電解池,鐵是易失電子作負極、Cu作正極,則A是陽極、B是陰極,
故答案為:原電;電解;負;陽;
(2)A是陽極,陽極上氯離子放電生成氯氣,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑;
(3)串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等,所以乙中生成氣體體積=
0.3mol×2
2
×22.4L/mol
=6.72L,故答案為:6.72.
點評:本題考查了原電池和電解池原理,明確各個電極上發(fā)生的反應是解本題關鍵,再結(jié)合串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等進行計算,難點是電極反應式的書寫,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)研究性學習小組為了證明鐵的金屬性比銅強,他設計了如下幾種方案,其中合理的是
 
(填序號)
A.鐵片置于硫酸銅溶液中有銅析出;
B.鐵、銅與氯氣反應分別生成FeCl3、CuCl2;
C.銅片置于FeCl3溶液中,銅片逐漸溶解(2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
D.鐵片、銅片分別置于盛有稀硫酸的燒杯中,鐵片上有氣泡產(chǎn)生,而銅片無氣泡
E.常溫下,分別將鐵片和銅片置于濃硝酸中,鐵片不溶解,而銅片溶解
(2)請你另設計一個能證明鐵的金屬活動性比銅強的實驗.要求:
a.此方案的原理不同于上述任一合理方案;
b.繪出實驗裝置圖并注明所需的藥品;
c.寫出實驗過程中的主要實驗現(xiàn)象.
實驗裝置 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表列出了①~⑩九種元素在周期表中的位置:

請按要求回答下列問題.
(1)元素④在周期表中所處位置
 
,從元素原子得失電子的角度看,元素④具有
 
性(填“氧化性”或“還原性”).
(2)按氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序排列,④⑥⑦的氫化物穩(wěn)定性:
 
(寫氫化物的化學式).
(3)元素⑨的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(4)寫出元素⑤形成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學方程式
 
,這一反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(5)用電子式表示①與⑨反應得到的化合物的形成過程
 

(6)元素⑩的最高價氧化物的水化物呈
 
性.
(7)元素⑤的最高價氧化物的水化物與元素⑩的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將反應Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2設計成原電池,在圖框中畫出原電池的裝置圖,標出正、負極,并寫出電極反應式.
正極反應
 
;
負極反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有
 
;
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是
 

(3)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有(答兩種)
 
;
 

(4)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列的實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
實驗
混合溶液
A B C D E F
4mol?L-1H2SO4溶液/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5
飽和CuSO4溶液/mL 0 0.5 2.5 5 V6 20
H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0
①請完成此實驗設計,其中:V1=
 
,V6=
 
,V7=
 
,V10=
 
;
②該同學最后得出的結(jié)論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.下列請分析氫氣生成速率下降的主要原因的分析正確的是:
 
(填對應字母)
A.當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成的單質(zhì)Cu會沉積在Zn的表面,降低了Zn與溶液的接觸面積.
B.當加入的CuSO4溶液超過一定量時,降低了溶液中氫離子的濃度.
C.反應吸熱,使體系的溫度降低
D.壓強變小,速率減慢.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧燃料電池已用于航天飛機.以30%KOH溶液為電解質(zhì),這種電池在使用時氫氣通入
 
,(填“正負極”)電極反應為
 
,氧氣通入
 
,電極反應為
 
,供電時的總反應為
 
,該電池的優(yōu)點是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

禁止運動員使用興奮劑是2012綠色奧運的重要舉措之一,如圖是興奮劑利尿酸的結(jié)構(gòu):關于它的說法正確的是( 。
A、利尿酸的化學式為:C13H14O4Cl2
B、1mol 利尿酸最多可與4 mol H2發(fā)生反應
C、利尿酸可使溴的四氯化碳溶液褪色
D、利尿酸在一定條件下能發(fā)生消去反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中既屬于氧化還原反應,又屬于吸熱反應的是( 。
A、C(石墨)=C(金剛石),在該反應進程中其能量變化如下圖
B、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應
C、灼熱的碳與CO2反應
D、甲烷在氧氣中燃燒

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科目:高中化學 來源: 題型:

與第二周期稀有氣體元素的原子具有相同電子數(shù)的微粒是( 。
A、S2-?
B、NH4+
C、Cl-?
D、K+

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