11．進(jìn)入人體的O2有2%轉(zhuǎn)化為“活性氧”，它能加速人的衰老，被稱為“生命殺手”，服用亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除人體內(nèi)的“活性氧”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Na2SeO3在反應(yīng)中做還原劑B．Na2SeO3在反應(yīng)中做氧化劑
C．亞硒酸鈉中硒的化合價(jià)為+6價(jià)D．“活性氧”在反應(yīng)中做催化劑

分析 根據(jù)亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除人體內(nèi)的“活性氧”，說(shuō)明Na2SeO3在反應(yīng)中做還原劑，“活性氧”作氧化劑，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，據(jù)此分析．

解答 解：A、亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除人體內(nèi)的“活性氧”，說(shuō)明Na2SeO3在反應(yīng)中做還原劑，故A正確；
B、亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除人體內(nèi)的“活性氧”，說(shuō)明Na2SeO3在反應(yīng)中做還原劑，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則亞硒酸鈉中硒的化合價(jià)為+4價(jià)，故C錯(cuò)誤；
D、亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除人體內(nèi)的“活性氧”，說(shuō)明Na2SeO3在反應(yīng)中做還原劑，“活性氧”作氧化劑，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知一氧化碳與水蒸氣的反應(yīng)為：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g），在密閉容器中，將1.0mol CO與3.6mol H2O混合加熱到434℃，在434℃的平衡常數(shù)K1=9，
（1）我們跟蹤測(cè)定H2O的物質(zhì)的量濃度，如圖所示：則0～20min的反應(yīng)速率是0.00045mol/（L．min）

（2）從434℃升溫至800℃，800℃的平衡常數(shù)K2=1，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)（填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”或“不能確定”）．
（3）求800℃平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．受日本福島核電站核泄漏的影響，浙江、江蘇等13個(gè)省、自治區(qū)和直轄市空氣中稀先后監(jiān)測(cè)到微量的人工放射性核素銫-137和銫-134．銫的相關(guān)信息如下表，下面對(duì)銫-137和銫-134說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
元素符號(hào)：Cs   中文名稱：銫
英文名稱：Cesium
原子序數(shù)：55
相對(duì)原子質(zhì)量：132.9
核外電子排布：2，8，18，18，8，1
A．兩者互為同位素
B．兩者原子核內(nèi)中子數(shù)相差3
C．兩者氯化物的化學(xué)式都可以表示為CsCl2
D．Cs元素位于周期表第六周期

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將448升HCl（氣體）通入1.270升水中，得到密度為1.18g/mL的鹽酸溶液，請(qǐng)計(jì)算：
（1）所得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度？（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)，水的密度為1g/mL）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　�。�
A．在醋酸溶液中加入少量NaHSO4固體，醋酸的電離平衡左移，且溶液中的c（H+）減小
B．將純水加熱到100℃，測(cè)得PH＜7，說(shuō)明升高溫度可使水呈酸性
C．0.2mol/L的鹽酸與水等體積混合，所得溶液的PH=1
D．PH=3的稀硫酸與PH=11的氨水等體積混合，所得溶液的PH=7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．不論以何種比例混合，將甲和乙兩種混合氣體同時(shí)通入過(guò)量的丙溶液中，一定能產(chǎn)生沉淀的組合是（　�。�
序號(hào)甲乙丙
①CO2SO2石灰水
②CO2NH3CaCl2
③HClCO2石灰水
④CO2SO2Ba（NO3）2
⑤NO2SO2BaCl2
⑥NH3CO2NaCl
A．②③④B．①③④⑤C．①③④⑤⑥D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：①蒸餾燒瓶；②錐形瓶；④容量瓶；
（2）儀器①～④中，使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④．（填序號(hào)）
（3）現(xiàn)需配制250ml 0.2mol/L NaCl溶液，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中兩處錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流，未采用250ml容量瓶．．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述與圖象相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．圖（1）是N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）的化學(xué)平衡圖象，在t0時(shí)刻充入一定量的NH3，平衡逆向移動(dòng)
B．圖（3）表示的化學(xué)方程式為2A═B+3C
C．圖（2）中p2＞p1，T1＞T2
D．圖（4）對(duì)應(yīng)反應(yīng)2X（g）+3Y（g）?2Z（g）△H＜0，y可以表示Y的百分含量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知：①N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H1=+180kJ•mol-1
②N2（g）+3H2（g）≒2NH3（g）△H2=-92.4kJ•mol-1
③2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H3=-483.6kJ•mol-1
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)②中的能量變化如圖所示，則△H2=E1-E3
B．H2的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1
C．由反應(yīng)②知在溫度一定的條件下，在一恒容密閉容器中通入1mol N2和3mol H2，反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ，若通入2mol N2和6mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ，則184.8＞Q2＞2Q1
D．氨催化氧化反應(yīng)為4NH3（g）+5O2（g）═4NO（g）+6H2O（g）△H=+906 kJ•mol-1

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