下列離子方程式中,錯(cuò)誤的是(  )
A、氯氣與燒堿溶液反應(yīng):Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
B、將氨通入鹽酸溶液中:NH3+H+═NH4+
C、在漂白粉溶液中通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
D、將少量銅屑放入濃硝酸中:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、氯氣與燒堿溶液反應(yīng)生成兩種鹽;
B、氨是非電解質(zhì),應(yīng)寫成化學(xué)式;
C、產(chǎn)物中的次氯酸與亞硫酸鹽不能共存;
D、與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮.
解答: 解:A、氯氣與燒堿溶液反應(yīng)生成兩種鹽,正確的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,故A不選;
B、氨是非電解質(zhì),應(yīng)寫成化學(xué)式,正確的離子方程式為NH3+H+═NH4+,故B不選;
C、產(chǎn)物中的次氯酸與亞硫酸鹽不能共存,離子方程式為少量SO2:Ca2++3ClO-+SO2+H2O=Cl-+CaSO4↓+2HClO,大量SO2離子反應(yīng)為Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=2Cl-+CaSO4↓+SO42-+4H+,故選C;
D、與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,正確的離子方程式為Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,注意從化學(xué)式、離子符號(hào)、電荷守恒以及是否符合反應(yīng)實(shí)際的角度分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是(  )
A、液態(tài)水氣化
B、將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰?/span>
C、濃硫酸稀釋
D、氧化鈣溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、除去苯中混有的苯酚,可加入濃溴水經(jīng)充分振蕩后過濾
B、向1mL H2O2溶液中滴入幾滴CuCl2飽和溶液,產(chǎn)生氣泡的速率會(huì)加快
C、向I2的CCl4溶液中加入濃的KI溶液后充分振蕩,CCl4層的紫紅色會(huì)變淺
D、為獲取與乙醛反應(yīng)所需的Cu(OH)2,可向2mL 10% NaOH溶液中滴加大約5滴2% CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)用品均正確的是(部分夾持儀器未畫出)( 。
A、
制溴苯
B、
實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
C、
石油分餾
D、
實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且互不同族;其中只有兩種為金屬元素;X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等;X與W、Y與Z這兩對(duì)原子的最外層電子數(shù)之和均為9.單質(zhì)Y和W都可與濃的NaOH溶液反應(yīng).下列說法不正確的是(  )
A、原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B、非金屬性最強(qiáng)的元素為W
C、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)堿
D、XW2分子中各原子最外層電子未達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A、足量的CO2與39g Na2O2發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B、100mL 1mol?L-1 FeCl3溶液中,陰、陽離子總數(shù)大于0.4NA
C、用惰性電極電解硫酸銅溶液,若生成1mol O2,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
D、18g的D2O與NA個(gè)CH3-具有相同的電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于固定體積的密閉容器中進(jìn)行的氣體反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g),可以說明在恒溫下該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是( 。
A、反應(yīng)容器的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B、A氣體和B氣體的生成速率相等
C、A氣體和C氣體的生成速率相等
D、反應(yīng)混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

主鏈含有4個(gè)碳原子,且含有4個(gè)甲基的烷烴有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究NO3-在不同條件下的氧化性.
【實(shí)驗(yàn)一】探究強(qiáng)酸性條件下NO3-的氧化性.
實(shí)驗(yàn)步驟:在試管中加入適量鋁粉,加入2mLNaNO3溶液,再加入2mL鹽酸.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①實(shí)驗(yàn)初始階段,試管中未見明顯現(xiàn)象;
②一段時(shí)間后,溶液中出現(xiàn)氣泡,液面上方呈淺棕色且氣體顏色逐漸變淺,用濕潤KI-淀粉試紙檢驗(yàn)該氣體,試紙變藍(lán).
(1)實(shí)驗(yàn)初始階段沒有明顯現(xiàn)象的原因是
 

(2)淺棕色氣體是
 
,根據(jù)現(xiàn)象②,推測(cè)溶液中產(chǎn)生了NO而不是NO2,理由是
 

【實(shí)驗(yàn)二】探究強(qiáng)堿性條件下NO3-的氧化性.
實(shí)驗(yàn)步驟:在試管中加入適量鋁粉,加入2mLNaNO3溶液,再加入2mL NaOH溶液.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)初始階段,未見明顯現(xiàn)象;一段時(shí)間后,溶液中出現(xiàn)氣泡且有刺激性氣味,用濕潤KI-淀粉試紙檢驗(yàn)所得氣體,未變藍(lán);用濕潤紅色石蕊試紙檢驗(yàn)所得氣體,試紙變藍(lán).
(3)實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)生的反應(yīng)中,生成的鹽是
 

(4)產(chǎn)生該氣體的離子方程式是
 

【實(shí)驗(yàn)三】探究Fe(NO33溶液蝕刻銀的原理.
假設(shè)1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag.
假設(shè)2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag.
(5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)假設(shè)1進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)果從實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物中檢驗(yàn)出Fe2+,驗(yàn)證了假設(shè)1的成立.實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)Fe2+的方法是
 

(6)乙同學(xué)用附著銀鏡的試管設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生).
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程) 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①測(cè)定甲同學(xué)所用Fe(N3O)3溶液的pH

若銀鏡消失,假設(shè)2成立.若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立.

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