下列反應中最符合“節(jié)能減排”思想的是( 。
A、電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
B、高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
C、太陽光催化分解水制氫:2H2O
     TiO     
.
太陽光
2H2↑+O2
D、天然氣制氫:CH4+H2O
高溫
CO+3H2
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:
分析:A.電解水制氫要消耗大量的電能;
B.高溫使水分解制氫要消耗大量能源;
C.利用二氧化鈦作催化劑進行水的分解使用的能量是太陽能;
D.天然氣制氫高溫分解要消耗大量能源.
解答: 解:A.電解水制氫要消耗大量的電能,不符合“節(jié)能減排”,故A不選;
B.高溫使水分解制氫要消耗大量能源,不符合“節(jié)能減排”,故B不選;
C.利用二氧化鈦作催化劑進行水的分解使用的能量是太陽能,符合“節(jié)能減排”,故C選;
D.天然氣制氫高溫分解要消耗大量能源不符合“節(jié)能減排”,故D不選;
故選:C.
點評:本題考查能源的合理利用,根據(jù)“節(jié)能減排”的思想即可解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時得到大量的甘蔗渣.對甘蔗渣進行綜合利用不僅可以提高經(jīng)濟效益,而且還能防止環(huán)境污染,其處理方式如下:

已知G是一種具有香味的液體,H是一種可降解塑料.
(1)A的化學名稱為
 
,C中含有的官能團為
 

(2)反應D→E的化學方程式為
 

(3)反應C→H的化學方程式為
 

(4)寫出符合下列條件的G的所有同分異構體的結構簡式:
 

①能發(fā)生銀鏡反應 ②不能與Na反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,向一定體積的0.1mol/L的醋酸溶液中加水稀釋后,下列說法正確的是(  )
A、溶液中導電粒子的數(shù)目減少
B、醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
C、溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)?c(OH-)
不變
D、溶液中
c(CH3COO-)
c(H+)
減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗探究:甲、乙同學探究KI固體在空氣中放置變質的原因.
甲同學認為KI變質只與空氣中的O2和H2O有關;
乙同學認為KI變質除了與O2和H2O有關外,還應與空氣中的某種氣體成分Y有關.
甲、乙同學分別用如圖所示裝置進行實驗,一段時間后取出燃燒匙中的固體,在試管中溶于淀粉溶液,結果發(fā)現(xiàn)甲同學試管中溶液未變藍,而乙同學試管中溶液明顯變藍.
(1)氣體Y為
 
(填化學式).
(2)KI固體在空氣中變質的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:的名稱為4-苯基-2-丁醇.下列關于有機物的說法中,不正確的是( 。
A、 的名稱為3-苯基-2-丙醇
B、4-苯基-2-丁醇與苯甲醇互為同系物
C、4-苯基-2-丁醇分子中的所有碳原子一定不共平面
D、4-苯基-2-丁醇的核磁共振氫譜共有8個峰

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科目:高中化學 來源: 題型:

閱讀、分析下列兩個材料:
材料一

材料二
物質熔點/℃沸點/℃密度/g?cm-3溶解性
乙二醇(C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇(C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶
回答下列問題(填序號):
A.蒸餾法    B.萃取法  C.“加熱溶解、冷卻結晶、過濾”的方法D.分液法
(1)從氯化鈉和純堿的混合物中分離出純堿來,最好應用
 

(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在下列四種有機化合物中,分子內所有原子均在同一平面上的是(  )
①丙烯、谝蚁、郾健、芗妆剑
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表示式錯誤的是( 。
A、Na+的軌道表示式:
B、Na+的結構示意圖:
C、Na的電子排布式:1s22s22p63s1
D、Na的價電子排布式:3s1

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科目:高中化學 來源: 題型:

有人設想以氫氣為燃料,氯氣為氧化劑設計成原電池.這樣不僅能產(chǎn)生電能,還能制備鹽酸,假設這種想法可行,下列說法肯定錯誤的是(  )
A、兩極材料都用石墨,用稀鹽酸作電解質溶液
B、通入氫氣的電極為原電池的正極
C、電解質溶液中的陽離子向通入氯氣的電極移動
D、通入氯氣的電極的電極反應式為Cl2+2e-═2Cl-

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