【題目】下列說法不正確的是( )
A.淀粉可以制得葡萄糖和酒精
B.鋁合金的熔點(diǎn)和硬度均高于純鋁
C.玻璃、塑料、金屬、紙類均是可回收的物品
D.硬化油不易被空氣氧化而便于儲存和運(yùn)輸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料,通過下列反應(yīng)來制備甲醇。
I: CH4(g)+H2O(g)=CO(g) + 3H2(g) △H =+206.0 kJ·mol-1
II:CO(g)+2H2(g)=CH3OH (g) △H =-129.0 kJ·mol-1
(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH (g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O ( g )通入容積為10 L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,測得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖。
①假設(shè)100 ℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 。
②100℃時(shí)反應(yīng)I的平衡常數(shù)為 。
(3)在壓強(qiáng)為0.1 MPa、溫度為300℃條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的l/2,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是 (填字母序號)。
A.c ( H2 )減少
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加
D.重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )減小 E.平衡常數(shù)K增大
(4)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+ 做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實(shí)驗(yàn)室用圖裝置模擬上述過程
①寫出陽極電極反應(yīng)式 。
②請寫出除去甲醇的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列,其中正確的是( )
A.硫酸 純堿 孔雀石[Cu2(OH)2CO3] B.硝酸 燒堿 綠礬[FeSO47H2O]
C.醋酸 乙醇 碳酸鈣 D.鹽酸 熟石灰 苛性鈉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。
回答下列問題:
(1)由于溴離子在海水中濃度很低(0.067g/L),要進(jìn)行溴元素的濃縮、富集。實(shí)驗(yàn)室若要直接濃縮海水時(shí),下面的儀器肯定不需要的是(填編號)__________
A.玻璃棒 B.三腳架 C.坩堝 D.蒸發(fā)皿 E.酒精燈
(2)要知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高的簡易方法是___________。
A.分析氯化鈉含量 B.測定溶液密度 C.觀察是否有沉淀析出
(3)寫出溴水中通入SO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式____________。
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程也可用 Na2CO3溶液吸收Br2的反應(yīng)化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
____Br2 + _____Na2CO3 = _____NaBrO3 +___________ +________
(5)現(xiàn)有一份吸收了溴的無色溶液(采用上述兩種方法之一,且吸收劑和溴恰好完全反應(yīng)),請你通過實(shí)驗(yàn)探究該溶液究竟是采用那種方法吸收溴的。
① 提出合理假設(shè)
假設(shè)1:采用純堿吸收法,吸收液中含大量Na+、Br –、BrO3-
假設(shè)2:_____________________________________________。
② 設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè):請?jiān)诒碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:10mL量筒、小燒杯、試管、膠頭滴管;無水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LBaCl2、2mol/LHCl 查資料得:Ba(BrO3)2為白色固體,微溶于水
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:用量筒取樣品溶液2mL分別于A、B試管中,往A試管中加入___________。 | 若____________________________,則假設(shè)1一定能成立。 |
步驟2:往試管B中加入___________。 | 若_________________,則假設(shè)2一定能成立。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D和E五種分子所含原子的數(shù)目依次為1、2、3、4和6,且都含有18個(gè)電子,又知B、C和D是由兩種元素的原子組成,且D分子中兩種原子個(gè)數(shù)比為1∶1。
請回答:
(1)組成A分子的原子的核外電子排布圖是 ;
(2)B和C的分子式分別是 和 ;C分子的空間構(gòu)型為 形,該分子屬于 分子(填“極性”或“非極性”);
(3)向D的稀溶液中加入少量氯化鐵溶液現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)若將1 mol E在氧氣中完全燃燒,只生成1 mol CO2和2 mol H2O,則E的分子式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因。為解決這一全國性問題,我國已經(jīng)開始實(shí)施“智力工程”,最經(jīng)濟(jì)可行的措施是
A. 食鹽加碘(鹽) B. 面包加碘(鹽)
C. 大量食用海帶 D. 注射含碘藥劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較下列各組物質(zhì)的沸點(diǎn) ( )
①乙醇>丙烷 ②正丁烷>異丁烷 ③1-丁烯>1-庚烯,其中正確的是
A. ①③B. ①②C. ②③D. ①②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二氧化碳和氫氣在一定條件下可以合成甲醇,其制備反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) 。下列說法正確的是:
A. 調(diào)控反應(yīng)條件不能改變反應(yīng)限度
B. 化學(xué)反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在該條件下的最大轉(zhuǎn)化率
C. 當(dāng)CO2的消耗速率等于其生成速率時(shí),該反應(yīng)已停止
D. 投入3molH2能得到1mol的CH3OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A.過氧化鈉可作為潛水艇的供氧劑
B.氫氣在氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰
C.Cl2能使?jié)駶櫟挠猩?/span>布條褪色,則Cl2具有漂白性
D.用BaCl2溶液可鑒別Na2CO3和NaHCO3兩溶液
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