將鎂條、鋁條平行插入盛有一定濃度NaOH溶液的燒杯中,用導(dǎo)線和電流表連接成原電池,裝置如圖所示.此電池工作時(shí),下列敘述正確的是( 。
①鎂為正極
②電子由鋁片通過(guò)導(dǎo)線流向鎂片
③該電池的內(nèi)電路中,陽(yáng)離子向負(fù)極遷移
④鎂片上發(fā)生的反應(yīng)為:Mg-2e-═Mg2+
⑤該裝置能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能
⑥負(fù)極反應(yīng)為 Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O
⑦正極發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
⑧Al是電池負(fù)極,開(kāi)始工作時(shí)溶液中會(huì)立即有白色沉淀析出.
A、①②⑦⑧B、③④⑤⑥
C、①②⑥⑦D、②③⑤⑧
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:該裝置中,鋁易失電子作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O,正極上水得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,電池反應(yīng)式為2Al+2NaOH+2H2O=3H2↑+2NaAlO2,內(nèi)電路中通過(guò)離子的定向移動(dòng)形成電流,以此解答該題.
解答: 解:①因鋁可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被氧化,則鋁為負(fù)極,鎂為正極,故正確;
②鋁為負(fù)極,鎂為正極,電子由鋁片通過(guò)導(dǎo)線流向鎂片,故正確;
③該電池的內(nèi)電路中,陽(yáng)離子向正極遷移,故錯(cuò)誤;
④鎂片為正極,水得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,故錯(cuò)誤;
⑤該裝置為原電池裝置,能夠?qū)⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故錯(cuò)誤
⑥負(fù)極負(fù)氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為 Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O,故正確;
⑦正極發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),故正確;
⑧在NaOH溶液中,鋁能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),在該反應(yīng)中,鋁失電子作原電池的負(fù)極,由于電池開(kāi)始工作時(shí),生成的鋁離子的量較少,NaOH過(guò)量,此時(shí)不會(huì)有Al(OH)3白色沉淀生成,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池原理,正確判斷原電池正負(fù)極是解本題關(guān)鍵,根據(jù)各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)及電流的形成原因來(lái)分析解答,注意:不能根據(jù)金屬的活潑性強(qiáng)弱判斷正負(fù)極,要根據(jù)失電子的難易程度判斷正負(fù)極,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng):2NO2?2NO+O2在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2
②體積可變的容器中壓強(qiáng)不再變化的狀態(tài)
③體積可變的容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
④體積不變的容器中混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤體積不變的容器中混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài).
A、①④⑥B、②③⑤
C、①③④D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是( 。
A、在燃煤中添加石灰石粉末以減少酸雨的發(fā)生
B、為實(shí)現(xiàn)“低碳世博”,上海世博會(huì)很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置
C、對(duì)所有垃圾通過(guò)露天焚燒或深埋的方式進(jìn)行處理
D、利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中遇到的某些問(wèn)題,常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列各項(xiàng)敘述不正確的是(  )
A、魚(yú)蝦會(huì)產(chǎn)生不愉快的腥臭味,可在烹調(diào)時(shí)加入少量食醋和料酒
B、“酸可以除銹”,“汽油可以去油污”都是發(fā)生了化學(xué)變化
C、被蜂蟻蜇咬會(huì)感覺(jué)疼痛難忍,這是由于人的皮膚被注入了甲酸的緣故,此時(shí)若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛
D、居室空氣污染的主要來(lái)源之一是人們使用的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料會(huì)釋放出一種刺激性氣味的氣體,它對(duì)人體極為有害,該氣體是甲醛.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下①6.72L甲烷;②3.01×1023個(gè)HCl分子;③0.4mol H2S;④3.4g 氨氣,下列對(duì)這四種氣體的關(guān)系從大到小表達(dá)不正確的是( 。
A、體積 ②>③>①>④
B、質(zhì)量 ②>③>①>④
C、密度 ②>③>①>④
D、氫原子個(gè)數(shù)①>③>④>②

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中,正確的是( 。
A、在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化
B、非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作氧化劑
C、肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
D、金屬原子失電子越多,其還原性越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,判斷三種金屬的還原性強(qiáng)弱順序是(  )
A、Zn>Cu>Ag
B、Zn>Ag>Cu
C、Cu>Ag>Zn
D、Ag>Cu>Zn

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

增大反應(yīng)物的濃度、增大氣體的壓強(qiáng)、升高體系的溫度、使用催化劑都可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,其中能增大活化分子百分?jǐn)?shù)的是(  )
①增大反應(yīng)物的濃度②增大氣體的壓強(qiáng)③升高體系的溫度④使用催化劑.
A、①②B、②③C、①④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單位體積的稀溶液中,非揮發(fā)性溶質(zhì)的分子或離子數(shù)越多,該溶液的沸點(diǎn)就越高.則下列溶液沸點(diǎn)最高的是( 。
A、0.01 mol?L-1的蔗糖溶液
B、0.01 mol?L-1的CaCl2溶液
C、0.01 mol?L-1的NaCl溶液
D、0.02 mol?L-1的CH3COOH溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案