(1)在已調(diào)平的托盤天平的兩盤上,各放置一張等質(zhì)量的潔凈白紙,準(zhǔn)確稱量出4 g固體NaOH。
(2)將稱得的NaOH放入燒杯中,加水約30 mL,攪拌使其溶解。
(3)迅速將所得溶液直接倒入100 mL容量瓶中。
(4)用小燒杯往容量瓶中加水至凹液面最低與刻度線相切。
(5)蓋好容量瓶,搖勻。
請(qǐng)指出以上操作中的錯(cuò)誤并改正。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
①石蕊試紙(檢驗(yàn)氣體):_________________________________。
②容量瓶:___________________________________________________。
③托盤天平:___________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生為測(cè)定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):先配制100 mL 0.10 mol·L-1NaOH 標(biāo)準(zhǔn)溶液,然后取20.00 mL待測(cè)稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2—3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作3次,記錄數(shù)據(jù)如下。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | NaOH溶液的濃度(mol·L-1) | 滴定完成時(shí),NaOH溶液滴入的體積(mL) | 待測(cè)鹽酸溶液的體積(mL) |
1 | 0.10 | 22.02 | 20.00 |
2 | 0.10 | 21.92 | 20.00 |
3 | 0.10 | 22.06 | 20.00 |
①滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是___________________________________。
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該鹽酸的濃度____________________________________。
③排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用操作__________________,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。
④在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有__________________(多選扣分)。
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)
B.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
C.錐形瓶水洗后未干燥
D.錐形瓶水洗后用待測(cè)稀鹽酸溶液潤(rùn)洗
E.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸溶液潤(rùn)洗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí),最終配制的溶液濃度比要求的低,
造成該誤差的原因可能是( )
A.天平?jīng)]調(diào)平衡,靜止時(shí)指針指向分度盤右邊
B.定容時(shí)仰視刻度線
C.沖洗燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D.定容時(shí)俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆度廣東省高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一未知濃度的稀鹽酸,已知在25ml氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液的PH變化曲線如圖所示:
(1)該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol.L—1
(2)在B點(diǎn),a 12.5ml(填“>”、“<”或“=” )。
(3)配制100 mL NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液所需儀器除托盤天平、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要
(4)用 量取20.00 mL待測(cè)稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)一共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),假設(shè)每次所取稀鹽酸體積均為20.00 mL,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL |
19.00 |
23.00 |
23.02 |
該鹽酸的濃度約為___________________ (保留兩位有效數(shù)字)。
滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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