已知:2[NaAl(OH)4]+CO2→2Al(OH)3↓+Na2CO3+H2O。向含2molNaOH、1molBa(OH)2、2mol[NaAl(OH)4]的混合液中慢慢通入CO2,則通入CO2的量和生成沉淀的量的關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
n(CO2)(mol) | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀)(mol) | 1 | 2 | 3 | 3 |
AC
【解析】
試題分析:反應(yīng)的先后順序?yàn)棰貰a2++2OH-+CO2→BaCO3↓+H2O 、②2OH-+CO2→CO32-+H2O、③2Al(OH)4-+CO2→2Al(OH)3↓+CO32-+H2O、④CO32-+CO2+H2O→2HCO3-、⑤BaCO3+CO2+H2O→Ba2++2HCO3-,則A、當(dāng)通入2molCO2時(shí),生成1mol碳酸鋇,A正確;B、當(dāng)通入3molCO2時(shí),生成1mol碳酸鋇和2mol氫氧化鋁沉淀,共計(jì)是3mol,B不正確;C、當(dāng)通入4molCO2時(shí),生成1mol碳酸鋇和2mol氫氧化鋁沉淀,共計(jì)是3mol,C正確;D、當(dāng)通入6molCO2時(shí),只有2mol氫氧化鋁沉淀,D不正確,答案選AC。
考點(diǎn):考查混合物與氫氧化鈉反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(山東卷解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(20分)工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3?5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程。
燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq) (I)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l) (II)
S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (III)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注,若 ,則整個(gè)裝置氣密性良好。裝置D的作用是
。裝置E中為 溶液。
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為 。
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇 。
a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液
實(shí)驗(yàn)中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是 。已知反應(yīng)(III)相對(duì)較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器含有 。
a.燒杯 b.蒸發(fā)皿 c.試管 d.錐形瓶
(4)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮即可析出Na2S2O3?5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)論:
。
已知Na2S2O3?5H2O遇酸易分解:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(四川卷解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(全國大綱卷解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式錯(cuò)誤的是
A.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++2OH-+2H++ SO42 - =BaS04↓+2H2O
B.酸性介質(zhì)中KMnO4氧化 H2O2:2MnO4- +5H2O2+6H+ = 2Mn2++5O2↑+ 8H2O
C.等物質(zhì)的量的MgCl2、Ba(OH)2 和 HC1 溶液混合:Mg2++2OH-= Mg(OH)2↓
D.鉛酸蓄電池充電時(shí)的正極反應(yīng):PbSO4+ 2H2O-2e- = PbO2+4H++SO42 -
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:填空題
(本題共14分)
M是一種治療直腸癌和小細(xì)胞肺癌藥物的主要成分,其結(jié)構(gòu)式為(不考慮立體結(jié)構(gòu),其中R為)。M的一條合成路線如下(部分反應(yīng)試劑和條件略去)。
完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)類型。 反應(yīng)①_________ 反應(yīng)③__________
(2)寫出反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件。反應(yīng)②_________ 反應(yīng)④__________
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式。 B_____________ C_____________
(4)寫出一種滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。
(1)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);(2)能發(fā)生銀鏡反應(yīng);(3)分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
(5)丁烷氯代可得到2-氯丁烷,設(shè)計(jì)一條從2-氯丁烷合成1,3-丁二烯的合成路線。
(合成路線常用的表示方法為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物)
(6)已知:R-CO-NHR′與R-CO-OR′的化學(xué)性質(zhì)相似。
從反應(yīng)④可得出的結(jié)論是:_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:選擇題
用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅,所得的溶液中加入鐵粉。對(duì)加入鐵粉充分反應(yīng)后的溶液分析合理的是
A.若無固體剩余,則溶液中一定有Fe3+
B.若有固體存在,則溶液中一定有Fe2+
C.若溶液中有Cu2+,則一定沒有固體析出
D.若溶液中有Fe2+,則一定有Cu析出
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:選擇題
下圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置,下列方案正確的是
選項(xiàng) | X | 收集氣體 | Y |
A | 堿石灰 | 氯化氫 | 水 |
B | 堿石灰 | 氨氣 | 水 |
C | 氯化鈣 | 二氧化硫 | 氫氧化鈉 |
D | 氯化鈣 | 一氧化氮 | 氫氧化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)(廣東卷解析版) 題型:選擇題
下列措施不合理的是
A.用SO2漂白紙漿和草帽辮
B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D.用 Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市房山區(qū)下學(xué)期高二期末測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l) ΔH=-569.6 kJ·mol-1, 2H2O(g)= 2H2(g)+O2(g) ΔH=+482.1 kJ·mol-1,F(xiàn)有1 g液態(tài)H2O,蒸發(fā)時(shí)吸收的熱量是
A.2.43 kJ B.4.86 kJ C.43.8 kJ D.87.5 kJ
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