下列措施不合理的是
A.用SO2漂白紙漿和草帽辮
B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D.用 Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+
B
【解析】二氧化硫具有漂白性,可以用于漂白紙漿和草帽辮,A項合理;鍋爐中的水垢主要成分是 CaCO3,是難溶電解質(zhì),硫酸的酸性比碳酸強,與水垢能反應(yīng),即CaCO3+2H++SO42-==CaSO4+CO2↑+H2O,但是生成的硫酸鈣微溶于水,鍋爐內(nèi)的水垢由一種難溶物變?yōu)榱硪环N微溶物,并沒有被除去,應(yīng)選擇鹽酸或醋酸等除去水垢,B項不合理;根據(jù)二氧化硅的性質(zhì)或單質(zhì)硅的制備方法可知,制取粗硅的主反應(yīng)為SiO2+2CSi+2CO↑,C項合理;由于硫化銅、硫化汞是難溶于水的電解質(zhì),溶度積很小,硫化鈉是易溶于水、易電離的鈉鹽,加入硫化鈉作沉淀劑,S2-與Cu2+和Hg2+容易結(jié)合成CuS沉淀、HgS沉淀,從而降低廢水中Cu2+和Hg2+的濃度,當(dāng)它們均小于10-5mol/L時,可以認(rèn)為被沉淀完全而除去,D項合理。
【學(xué)科網(wǎng)考點定位】本題考查考生對常見單質(zhì)和重要化合物的性質(zhì)的掌握程度;利用日常生活中的實例,考查考生對沉淀的生成和溶解原理的理解。著重考查了生產(chǎn)和生活中二氧化硫漂白性的應(yīng)用、清洗鍋爐中水垢的試劑、單質(zhì)硅的制備原理和方法、處理含有重金屬離子廢水的沉淀劑等。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(天津卷解析版) 題型:選擇題
實驗室制備下列氣體時,所用方法正確的是
A.制氧氣時,用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置
B.制氯氣時,用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體
C.制乙烯時,用排水法或向上排空氣法收集氣體
D.制二氧化氮時,用水或NaOH溶液吸收尾氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:選擇題
已知:2[NaAl(OH)4]+CO2→2Al(OH)3↓+Na2CO3+H2O。向含2molNaOH、1molBa(OH)2、2mol[NaAl(OH)4]的混合液中慢慢通入CO2,則通入CO2的量和生成沉淀的量的關(guān)系正確的是
選項 | A | B | C | D |
n(CO2)(mol) | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀)(mol) | 1 | 2 | 3 | 3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:選擇題
下列分離方法中,和物質(zhì)的溶解度無關(guān)的是
A.升華 B.萃取 C.紙上層析 D.重結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來源:2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)(廣東卷解析版) 題型:簡答題
(16分)大氣中的部分碘源于O3對海水中I-的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進行模擬研究。
(1)O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
①I-(aq)+ O3(g)==IO-(aq)+O2(g) △H1
②IO-(aq)+H+(aq)HOI(aq) △H2
③HOI(aq)+ I-(aq)+ H+(aq)I2(aq)+H2O(l) △H3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其反應(yīng)△H=______。
(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I-(aq)I3-(aq),其平衡常數(shù)表達式為_______。
(3)為探究Fe2+對氧化I-反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖13),某研究小組測定兩組實驗中I3-濃度和體系pH,結(jié)果見圖14和下表。
編號 | 反應(yīng)物 | 反應(yīng)前pH | 反應(yīng)后pH |
第1組 | O3+ I- | 5.2 | 11.0 |
第2組 | O3+ I-+ Fe2+ | 5.2 | 4.1 |
①第1組實驗中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是_______。
②圖13中的A為 。由Fe3+生成A的過程能顯著提高I-的轉(zhuǎn)化率,原因是_______。
③第2組實驗進行18s后,I3-下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)______。
A.c(H+)減小 B.c(I-)減小 C.I2(g)不斷生成 D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖14,計算3~18s內(nèi)第2組實驗中生成I3-的平均反應(yīng)速率(寫出計算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
[化學(xué)一選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)1(15分)
相對分子質(zhì)量為162的有機化合物G常用作香精,分子中C、H、O原子個數(shù)比為5:5:1。以甲苯為原料合成G的路線如下:
試回答下列問題:
(1)F的結(jié)構(gòu)簡式為_________,C中含氧官能團的名稱是_________。
(2)試劑X的名稱可能是__________。
(3)反應(yīng)①~⑦中屬于取代反應(yīng)的是_________(填反應(yīng)代號,下同),屬于加成反
應(yīng)的是__________,屬于氧化反應(yīng)的是_________。
(4)完成下列化學(xué)方程式:
C→D:_____________________________________________________。
F→G:_____________________________________________________。
(5)寫出符合下列條件的G的同分異構(gòu)體
a.分子內(nèi)含苯環(huán),核磁共振譜圖有三個峰,其面積之比為2:2:1。
b.在一定條件下,l mol該物質(zhì)與足量銀氨溶液充分反應(yīng),生成4mol銀單質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的分子式為C9H9ClO2 ,分子中含有1個苯環(huán),苯環(huán)上有兩個取代基,并能與NaHCO3溶液反應(yīng)的同分異構(gòu)體的數(shù)目為(不考慮立體異掏)
A.12種 B. 15種 C.18種 D. 21種
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市房山區(qū)下學(xué)期高二期末測驗化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A.用惰性電極電解溶液分別得到單質(zhì)和Cl2
B.常溫下,某溶液中由水電離出的,該溶液一定呈酸性
C.溶液和溶液加熱蒸干、灼燒都得到
D.在AgBr飽和溶液中加入AgNO3溶液,達到平衡時,溶液中Br-濃度降低
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋北京市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)鐵絲在氯氣中點燃發(fā)生反應(yīng):2Fe + 3Cl2 2FeCl3,其中氯元素的化合價_______(填“升高”或“降低”),氯元素被____ _____(填“氧化”或“還原”);Fe做_____ ____劑,具有 性。在該反應(yīng)中,若消耗了1 mol Fe,則生成___ ____mol FeCl3,轉(zhuǎn)移 mol電子。
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